大学生公务员考录结果的影响因素研究——基于江苏省公务员参考人员的调查-李晔.docx

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1、SOOCHOW UNIVERSITY 硕士学位论文 论文题目 大学生公务员考录结果的影响因素研究 基于江苏省公务员参考人员的调查 研究生姓名 李晔 指导教师姓名 崔玉平 专 业 名称 教育经济与管理 研 究 方向 教育经济学 论文提交日期 2014年 4月 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立 进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文 不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏 州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作 出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人承担本 声明的法律责任。 本人完全了解苏州大

2、学关于收集、保存和使用学位论文的规定， 即：学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸 质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献 信息情报中心、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社 )、 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子 文档，允许论文被査阅和借阅，可以采用影印、缩印或其他复制手段 保存和汇编学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索。 涉密论文口 本学位论文属 在 _ 年 _月解密后适用本规定。 日期： 日期 ： 屮 、 zf 大学生公务员考录结果的影响因素研究 基于江苏省公务员参考人员的调查 中文摘

3、要 近年来，随着就业形势的日趋严峻，许多大学生都选择参加公务员考试作为一项 就业机会，催生了 “ 公考热 ” 现象。为了考察个体就业能力、人格特质以及自然因素 与背景因素对大学生公务员考录结果的影响，本文对南京等地报考公务员的大学生群 体进行问卷调查，对获得的数据运用 SPSS18.0和 Excel2003软件进行统计分析，以 是否考上公务员作为被解释变量，以个体差异（包括性别、学历、专业、政治面貌、 奖学金获得情况、学生干部担任情况、工作经历、父母工作单位、父母年收入合计、 个体就业能力、个体人格特质等）作为解释变量，通过运用描述性统计分析 、 Logistic 回归分析、 T检验、卡方检验

4、等统计 学研宄方法，得出以下研宄结论： (1) 报考公务员的大学生群体自评就业能力总体水平较高，考上公务员与未考 上公务员两群体之间在学习处理能力上存在显著差异，导致公务员考录结果差异的能 力因素包括学习处理能力、道德自控能力以及沟通合作能力； (2) 报考公务员的大学生群体自评人格特质趋于中庸，考上公务员与未考上公 务员两群体之间在外向性和亲和性上存在显著差异，导致公务员考录结果差异的人格 因素为外向性； (3) 报考公务员的大学生群体的自然因素以及背景因素中，考上公务员与未考 上公务员两群体之间在政治面貌、是否参加辅导班以及父母年收入上存在显著差异， 导致公务员考录结果差异的因素包括性别、

5、学历、政治面貌、奖学金、学生会以及亲 属是否公务员。 中文摘要 _ 大学生公务员考录结果的影响因素研宄 最后基于统计分析结果，就大学生参加公考存在的误区进行讨论，并分别向考生、 学校、政府以及社会提出一系列建议。 关键词：大学生；公务员考录结果；影响因素 作 者 ： 李 晔 指导老师：崔玉平 The Analysis of factors influencing college students civil service examination results based on the survey of Jiangsu Province Abstract In recent years,

6、with the worsening employment situation, many students have chosen to participate in the civil service exam as an employment opportunity, gave birth to “the fever of civil service exam“. In order to investigate individual employability, personality, natural factors and background factors influence t

7、he outcome of civil service examination of university students, this article conducted a questionnaire survey to the college students of Nanjing and other place who apply to the civil service exam, which obtain empirical data using Excel2003 and SPSS18.0. As the results of civil service exam to be e

8、xplained variable, as individual differences (including gender, education, profession, political affiliation, scholarship, the student leaders who have engaged in, work experience, parents work unit, the total annual income of the parents, the individual employability, individual personality traits,

9、 etc.) to be explanatory variables, using descriptive statistical analysis, Logistic regression analysis, T test, chi-square test, and multiple statistical research methods, getting the following conclusion: (1 ) The employment capacity of college students apply for civil service is generally high,

10、there are significant differences between the two groups in learning capabilities, the differences lead to the civil service examination results differences including the ability of learning, the ability of moral self-control and the ability of communicate and cooperate; (2 ) The personality traits

11、of college students applying for civil tend to moderation , there are significant differences between the two groups in affinity and extraversion , the difference which lead to the civil service examination results differences is extraversion; (3 ) Natural factors of college students apply for civil

12、 service and the contextual factors which lead the differences of civil service examination result are gender, education, political affiliation , scholarships , students union and relatives whether civil , there are significant differences between the two groups in the political landscape , existing

13、 on remedial classes and parents annual income . Finally, based on statistical analysis of the results, discuss the misunderstanding of college students attend public examination and propose a series of recommendations to the candidates, schools, government and society. Key words: college students;

14、civil service examination results; influencing factors Written by： Li Ye Supervised by： Cui Yuping 录 第一章导论 . 1 1、研究背景 . 1 二、研究意义 . 2 (1)理论意义 . 2 (二）现实意义 . 2 二、问题提出 . 3 四、研究思路及文章框架 . 5 (1)研究思路 . 5 (二）研究假设 . 5 (二）变量说明 . 6 (四）文章框架 . 7 第二章文献综述与理论基础 . 8 1、就业能力研究 . 8 (1)理论基础 . 8 (二） 概念 . 9 (二）就业能力的结构 . 10

15、 (四）就业能力对于工作找寻结果的影响 . 11 二、大五人格理论 . 12 (1)理论基础 . 12 (二）概念 . 14 (二）大五人格的结构 . 15 (四）大五人格对于工作找寻结果的影响 . 16 二、关于人力资本与社会资本的作用研宄 . 17 (1)理论基础 . 17 (二）概念 . 19 (二）人力资本与社会资本的测量 . 21 (四）人力资本和社会资本对于工作找寻结果的影响 . 23 第三章问卷调查与分析 . 25 1、调查目的 . 25 二、 调查对象 . 25 三、 问卷构成 . 26 四、 研究工具及方法 . 31 五、 数据分析 . 32 (1)总体水平及各项排序 . 3

16、2 (二） 不同特征变量上大学生就业能力水平、人格特质水平差异分析 . 38 (三） 个体自然因素与背景因素、就业能力、人格特质对考录结果的影响 .47 (四） 个体报考公务员的动机探寻 . 57 第四章结论与建议 . 61 1、研究的主要结论 . 61 (一） 大学生个体就业能力对参加公务员考试结果的影响 . 61 (二） 大学生个体人格特质对参加公务员考试结果的影响 . 61 (三） 大学生个体自然因素与背景因素对参加公务员考试结果的影响 . 62 (四） 个体报考公务员的动机 . 63 二、 大学生参加公务员考试存在的误区 . 63 (一） 关于 “ 裸考 ” . 63 (二） 关于 “

17、 公务员这一职业，工作轻松，收入可观 ” . 64 (三） 关于 “ 想要考上公务员，必须要找路子，拼关系 ” . 65 三、 启示与建议 . 66 (一） 准备参加公务员考试的大学生要知己知彼 . 66 (二） 高校提供引导和帮助 . 67 (三） 政府为大学毕业生就业和创业拓宽渠道 . 68 (四） 社会民众重树人材成功的评价标准 . 69 第五章进展与不足 . 70 一、本研规得的进展 . 70 (一）用实证的方法对大学生参加公考的影响因素进行研宄 . 70 (二） 将个体人格特质研宄引入公考结果影响机制的研宄中 . 70 (三） 既研宄了个体 差异导致公考结果不同的因素，又研宄了考上与未考上两个 群体之间的显著差异 . 70 二、 本研宄存在的不足 . 71 (i)研宄方法存在不足 . 71 (二） 样本选取与容量的局限 . 71 (三） 问卷设计编制存在不足 . 71 三、 未来研宄方向廳 . 72 (一） 扩大样本选取容量，延伸研宄范围 . 72 (二） 对影响公考结果的因素研宄进一步细化深入 . 72 参考文献 . 73 攻读学位期间公开发表的论文 . 78 附录 . 80 后 记 . 83