【二等奖优秀教案】中班 《给宝宝洗澡》.docx

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1、【二等奖优秀教案二等奖优秀教案】中班中班 给宝宝洗给宝宝洗 澡澡全国幼儿教师专业风采大赛全国幼儿教师专业风采大赛-优秀教案优秀教案 参赛作品名称 美术教案：撒盐画给宝宝洗澡 教学领域 艺术 年龄段/班 中班 活动目标 1、能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。 2、尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇妙的肌理 效果。 3、体验玩色的乐趣。 活动准备 蜡笔、水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范例。 活动过程 一、导入课题 1、师：夏天到了，许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁 呢？（启发幼儿自由想象）2、师：你想和哪个宝宝玩，就把它画出来吧！教师巡回指导，找出画的好的作品作范例。 二、讲解示

2、范师出示范画（已有一个简单的蜡笔画形象）：我也找到了 一个饮料宝宝做朋友。瞧它玩得多开心呀！l、师：宝宝们玩得真开心。可是天气太热了，宝宝们全身 都是汗，我们一起帮它们洗个凉水澡吧。用水彩笔蘸清水 打湿画纸 2、师：洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想，你准备给它穿 什么颜色的衣服？动作要快，不然宝宝会着凉的！上色 （请一幼儿和老师一起上色）3、师：为了让宝宝更舒服些，我们最后再给它撒点“爽身 粉”吧！一一撒盐法要求：用三个手指抓少量的盐，均匀地撒在画面上。a、“爽身粉”是什么呀？盐b、原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐 作画的方法就叫撒盐法。4、师：那撒盐法的效果是怎样的呢？会发生什

3、么事儿呢？ 画面干了以后就可以看出来了。 师展示另一幅已完成的撒盐画，引导幼儿观察。“盐撒过的地 方有什么变化？像什么？为什么会这样？”（盐会吸收水分，留下像雪花、蒲公英状的痕迹） 三、幼儿创作，老师巡回指导。l、正确使用水彩笔，控制好水分。2、上色动作快，注意色彩的衔接。3、撒盐要均匀且量少。 四、欣赏交流作品把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪 个宝宝？为什么？ 五、结束师：让宝宝们睡个觉，休息一下吧。我们也要到教室里去 给小手洗个澡了！ 活动小结 幼儿对玩色活动总是有着很浓厚的兴趣。而现在的色彩绘 画工具有许多种类，如蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、油性笔、水 粉笔、毛笔等等。本活动旨在突破单一的色彩工具，尝试将水 粉颜料与其它绘画工具（蜡笔）结合起来以多种技法（湿画法、 撒盐法）使用，让幼儿感受由此带来的奇特的画面效果。活动 设计中，我以游戏为载体，以幼儿生活为源，用“给宝宝洗澡” 的形式串联起了各活动环节及作画步骤，让幼儿在玩中出新， 在玩中学。