第8课 金与南宋的对峙-贵州施秉县第三中学七年级历史下册教案.docx

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1、施秉县第三中学教师集体备课教案主备教师小组教师上课时间 年 月 日（星期 ）第 周第 课时累计 课时课题第8课 金与南宋的对峙教学目标：知识与能力：1.金国的建立，以及灭亡北宋的史实。2.南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成。3.通过对民族战争性质的分析，培养评价历史人物和历史事件的能力。过程与方法：1.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证的认识和思考问题的能力。2.补充岳飞的相关史料，引导学生进行正确评价岳飞。情感态度与价值观：使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。加深对岳飞的崇敬之情。教学重点：女真建立金和

2、岳飞抗金。教学难点：如何评价岳飞？教学方法及措施：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。教学过程修订、增减一、情景导入（展示岳飞的满江红）岳飞20岁从军，到39岁遇害，在短短十几年的时间里，从一个普通的士兵成长为一员赫赫有名的抗金大将。他领导的“岳家军”也逐渐从小到大，由弱变强，成长为抗金战争中一支劲旅。郾城大战后，面对这样大好的抗金形势，岳飞情不自禁地对部下说：“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！”表现了异常豪迈的英雄气概。 今天我们来学习金与南宋的对峙，学习岳飞忧国忧民的高尚情操。二、新课教学（一）女真族的崛起1.女真崛起的基本情况。答案提示：（11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完成了女真

3、各部的统一。从此,女真族的力量不断增强。1115年，阿 骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。）2.读教材，总结金太祖采取巩固统治的措施？ 答案提示：金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。（二）金灭辽及北宋1.灭辽（1）图片展示（介绍宋金对峙形势图）（2）金灭辽的基本概况？答案提示：女真崛起之时，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地，遣使与金相约夹攻辽朝。1125年，辽被金灭亡。2.灭北宋（1） 为什么金会在灭辽之后对北宋动手？（金灭北宋的背景）（2）金灭北宋的基本情况？ 答案提示：金看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能，在灭辽后发动

4、了对宋的战争。答案提示：宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。（三）南宋的偏安1.教师讲述：南宋建立的基本情况。（南宋的建立情况）答案提示：（北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，定都临安，史称南宋。） 2.（展示岳飞图像）并根据课本知识回答岳飞抗金的成果？答案提示：收复失地：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。郾城大捷：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。 教师讲述：工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国，这些国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，掠夺原料，倾销商品，加深了当地的贫穷落后。以印度为例，英国对印度的棉纱输

5、出造成印度棉纱工业衰败。世界形成了西方先进、东方落后的局面。3.（出示宋金对峙图和问题：宋金议和的历史背景是什么？和议的内容是什么）分组讨论宋金议和的历史背景是什么？和议的内容是什么？提示：背景：在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮河至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。4.宋金议和的最终结果（最终的结果是什么）答案提示“（后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。）三、课堂总结 金朝在我国历史上也有相当地位。评价岳飞抗金，要看他的行为是否符合广大

6、人民的利益，是否有利于社会发展。女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这是正义的。四、课堂巩固练习1. “辽国号的意思是镔铁,显示它们的坚硬,但镔铁也会锈坏,只有金永不变质,我们国家就称大金吧。”说这段话的人物应是()A.阿保机B.阿骨打 C.元昊D.铁木真2. 建立与宋并立的辽、西夏、金政权的少数民族分别是()A.契丹、党项、匈奴 B.契丹、党项、女真 C.党项、女真、鲜卑 D.匈奴、鲜卑、吐蕃3. 北宋靖康年间,一位书生奋笔疾书:“恨金邦胡虏猖獗,哀两帝身陷塞北。”诗中的两帝被掳后()A.辽灭亡 B.西夏灭亡 C.北宋灭亡 D.南宋灭亡4. 南宋虽偏安于淮水以南,却是中国历史上经济发达、科技发展、对外贸易、对外开放程度较高的一个王朝。南宋建立者是()A.赵匡胤 B.阿保机 C.阿骨打 D.赵构5. “抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切” 这一千古传诵的爱国名篇,其作者是抗金名将()A.鉴真B.岳飞C.李白D.屈原