部编语文三年级上册 第一单元测试卷含答案共三套.docx

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1、小学语文 三年级上册 1/4部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第一单元测试第一单元测试 0101知识知识能力能力运用（共运用（共 52 分）分）一、汉字积累屋。一、汉字积累屋。 （12 分）分）1.看拼音,写词语。 （8 分）（1）（2）2.选字填空。 （4 分）【汉 汗】【荒 慌】 【例 列】 【笛 由】（ ）水（ ）野（ ）车 口（ ）（ ）字（ ）忙（ ）如 理（ ）二、词语游艺厅。二、词语游艺厅。 （17 分）分）1.用“_”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。 （4 分）小学语文 三年级上册 2/4（1）戒尺（ji）照例（l）洁白（ji）（2）语段（dun）圈出（qn）糊

2、涂（tu）（3）厉声（l）挨打（i）调查（dio）（4）描述（s）衣裳（shang）吓呆（di）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。 （11 分）绚丽（ ） （ ）急急（ ） （ ）摇（ ）晃（ ）糊（ ）糊（ ）张牙（ ） （ ）面（ ）耳（ ）提（ ）吊（ ）鸦（ ） （ ）声（1）词语通常用来形容_。像这样的 ABAC 式的词语我还知道：_、_。（2）词语中所填的两个字的意思_，像这样的词语我还知道：_、_。（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_。（选词填空）3.选词填空。 （2 分）详细 仔细（1）做完作业后，我又（ ）地检查了一遍。（2）先生讲得很（ ） ，大家听得很认真。三、句

3、子训练营。三、句子训练营。 （16 分）分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。 （改为“被”字句） （3 分）_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。 （用恰当的关联词语连成一句话） （3分）_3.用加点词语仿写句子。 （7 分）（1）雨一来，他们便放假了。 （4 分）小学语文 三年级上册 3/4风一吹，他们便_。_ 一 _，_便_。（2）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 （3 分）_4.品读句子，完成练习。 （3 分）A湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

4、（1）这两句话都运用了_的修辞手法。（2）照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。微风吹拂,教学楼旁的翠竹_。夜空中的小星星_。四、回顾本单元的课文四、回顾本单元的课文,连一连。连一连。 （3 分）分）大青树下的小学乐于思考，敢于提问花的学校美好童心，伟大母爱不懂就要问民族团结，生活美好五、语文实践园。五、语文实践园。 （4 分）分）升上三年级后，你认为你的作业还需要家长检查、签名吗？请写出你的观点,并尽可能完整地说明理由。_阅读阅读理解理解感悟（共感悟（共 18 分）分）六、阅读课内片段六、阅读课内片段,完成练习。完成练习。 （8 分）分）你可知道，妈妈，他们的家是在天

5、上，在星星所住的地方。小学语文 三年级上册 4/4你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗你不知道他们为什么哪样急急忙忙吗我自然能够得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1.在第段的中加上合适的标点符号。 （1 分）2.选文节选自课文_ ，作者是_（国家）诗人_。选文中加点的“他们”指的是_。（4 分）3.对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是（ ） 。 （3 分）A写出了花孩子们希望早点关了门做动课，要不老帅会罚他们站墙角的B表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由，多么希望回到母亲的怀抱C表现了花孩子们没有纪律的特点七、阅读短文七、阅读短文,完成练

6、习。完成练习。 （10 分）分）有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去。放学后，男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。 ” “男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“第二块糖果也是奖励给你的,因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。 ”男生更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”男

7、生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果，递给他，说：“你能正确认识错误，我再奖励你一块糖果，我没有多余的糖果了，我们的谈话也可以结束了。 ”1.男生被叫到校长室去是因为_。当他看到校长给自己糖果时很_（用文中的词语填空） ，这是因为_。（3 分）2.对文中画“_”的句子理解正确的一项是（ ） 。 （3 分）小学语文 三年级上册 5/4A陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话B因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话C陶行知用特别的教有方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的3.你觉得

8、陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说。 （4 分）_选材选材构思构思表达（共表达（共 30 分）分）八、快乐习作。八、快乐习作。 （30 分）分）题目：_的同学要求：1.在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人2. 语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第一单元测试第一单元测试 0101答案答案一、1.【答案】（1）狂风 扬起双臂 舞动（2）早晨 鲜艳 服装 打扮2.【答案】汗 汉 荒 慌 列 例 笛 由二、小学语文 三年级上册 6/41.【答案】（1）ji ji（2）qn qun（3）i

9、i（4）s sh2.【答案】多彩 忙忙 头 脑 里 涂 舞爪 红 赤 心 胆 6雀无8（1）认识模糊，不明事理 示例：自由自在 一心一意（2）相近 示例：口干舌燥 眼疾手快（3）绚丽多彩3.【答案】（1）仔细（2）详细三、1.【答案】大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。2.【答案】示例：如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。3.【答案】示例：（1）躲起来了 雨 下 他们 探出头来（2）我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。4.【答案】（1）拟人（2）示例：跳起了舞 顽皮地眨着眼睛四、 【答案】大青树下的小学乐于思考，敢于提问花的学校美好童心，

10、伟大母爱不懂就要问民族团结，生活美好五、 【答案】示例：我认为我的作业不需要家长检查、签名了，因为我已经养成自己检查作业的习惯了。 小学语文 三年级上册 7/4或我认为我的作业还需要家长检查、签名，因为这样可以督促我做得更好。六、1.【答案】？ ？2.【答案】花的学校 印度 泰戈尔 花孩子们3.【答案】B七、1.【答案】他用泥块砸自己班上的男生 惊疑 他以为校长会训斥他，但校长却没有这样做，反而给了他糖果2.【答案】C3.【答案】示例：好。 因为他尊重儿童，循循善诱，利用委婉的方式让犯了错的学生认识到自己的错误并积极改正。八、 【答案】略小学语文 三年级上册 8/4部编语文三年级上册部编语文三

11、年级上册第一单元测试第一单元测试0202一、给下列加点字注音。一、给下列加点字注音。（8分）假装（ ） 问好（ ） 枝干（ ） 晃眼（ ）放假（ ） 好奇（ ） 干净（ ） 摇晃（ ）二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。（10 分）三、辨字组词。三、辨字组词。（10分）扮（ ） 洁（ ） 猜（ ） 汉（ ） 评（ ）纷（ ） 结（ ） 晴（ ） 叹（ ） 坪（ ）四、把下面的词语补充完整。四、把下面的词语补充完整。（6 分）披（ ）散（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤张（ ）舞（ ） 摇（ ）晃（ ） （ ）干（ ）燥五、用五、用“然然”字组词完成填空。字组词完成填空。（4分）1.

12、我原想，书中的道理，你们长大了（ ）会知道的。现在你们（ ）想听，我就讲讲吧！小学语文 三年级上册 9/42.雨后，一群一群的花从无人知道的地方（ ）跑出来。3.平时不善言谈的他在这次演讲比赛中（ ）得了第一名。六、按要求写句子。六、按要求写句子。（6分）1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_2.那_的服装，把学校打扮得_（把句子补充完整）3.一望无际的大草原上开满了五额六色的花。（缩句）_七、根据课文内容填空。七、根据课文内容填空。（6分）1.读大青树下的小学，我觉得这所边疆的小学课间游戏的场面很_，因为山里的小动物们被同 学们_来了，他们的校园生活真是_。2.花的学校选自_的散

13、文诗集_。3.盛夏，我走在乡间的小路上，看见一个孩子骑着牛，唱着歌，那嘹亮的歌声在林间回荡。这让我想起袁枚的诗句：_，_。八、课文直通车。八、课文直通车。（7分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗 外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏， 招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.这段话描写了大青树下的小学的学生_和_的两个情景。（2分）2.读完这段话，我仿佛看到了_，仿佛听到了_。（2分）

14、3.你喜欢这样的小学吗？联系课文，谈谈这所边疆小学给你留下了哪些印象。（3分）_九、阅读加油站。九、阅读加油站。（13分）春天来了，杉树_（长出 长成）嫩绿的幼芽。没几天，绿芽就渐渐地_（长出 长 成）草绿色的叶子，最后越来越大，就成了一片银针似的叶子。倘若用手指轻轻地碰一下叶尖，就会觉得小学语文 三年级上册 10/4像被针刺了一样，生疼生疼的。我和小伙伴们一放学，就到杉树林里做游戏，玩累了，就把一根草绳系在 两棵树的树干上荡秋千，可好玩了！有时大人还带着牙牙学语的娃娃来观看，这时我们荡得更带劲了。当 然，我们也吃过苦头，大伙轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个

15、“小狗吃屎”。掉一下，屁股就会疼上两三天。但过后我们还是照样荡秋千，毫不在意。1.从括号内选择合适的词语填在横线上。（2分）2.解释下面的词语。（4分）（1）倘若：_（2）毫不在意：_3.短文中描写绿色的词语有“嫩绿”“草绿”，请另外写出四个你知道的表示绿色的词语。（2分）_ _ _ _4.找出文中的一个比喻句并抄写下来。（2分）_5.用“_”画出文中描写“我们”吃苦头的具体内容，从中可以体会到“我们”_的心情。（3 分）十、习作芳草地。十、习作芳草地。（30分）题目：我的同学选择一个同学，他（她）有哪些特别的地方让你印象深刻？选择一两点写下来。写完后，你可以读给 同学们听听，让同学们猜猜你写

16、的是谁。部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第一单元测试第一单元测试 0202答案答案一、一、【答案】小学语文 三年级上册 11/4ji ho gn hungji ho gn hung二、二、【答案】服装 粗壮 荒野 国旗 绒球 绿草 落下 校园 所有 舞蹈三、三、【答案】示例：装扮 洁白 猜想 汉字 评价纷飞 团结 晴天 感叹 草坪四、四、【答案】头 发 心 胆 面 耳 牙 爪 头 脑 口 舌五、五、1【答案】自然 既然2【答案】突然3【答案】居然六、六、1【答案】这样糊里糊涂地背，没什么用。2【答案】鲜艳 绚丽多彩3【答案】草原上开满了花。七、七、1【答案】热闹 吸引 丰富多彩2【答案】

17、泰戈尔 新月集3【答案】牧童骑黄牛 歌声振林德八、八、1【答案】上课时 下课时2【答案】小动物在为同学们伴舞 同学们琅琅的读书声3【答案】示例：喜欢。来自不同民族的小学生欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课了就尽情地玩要，还吸引来了许多可爱的小动物。校园里还有古老的铜钟、美丽的风尾竹这是一所美丽、热闹、充满欢 乐的小学。九、九、小学语文 三年级上册 12/41【答案】长出 长成2【答案】（1）如果，要是，表示假设。（2）一点儿都不放在心上。3【答案】示例：翠绿 碧绿 黄绿 青绿4【答案】没几天，绿芽就渐渐地长成草绿色的叶子，最后越来越大，就成了一片银针似的叶子。5【答案】我们不是摔个仰面朝天.终

18、上两三天。 高兴、快乐十、十、【答案】略部编语文三年级上册部编语文三年级上册第一单元测试第一单元测试 0303小学语文 三年级上册 13/4一、给下列加点的字选择正确的读音，画一、给下列加点的字选择正确的读音，画“”“” 。 （4 分）分）1假（ji ji）如儿童节学校不放假（ji ji） ，我们怎么办？2遇到有残疾的同学，我们不应好（ho ho）奇围观，一个主动向他问好（ho ho） ，与他交朋友。二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。 （8 分）分）qng chn zhung bn tng ch shu b y fu nng gu fi yng d sh三、将下列词语补充完整。三、将下列

19、词语补充完整。 （6 分）分） 绚丽（ ） （ ） 急急（ ） （ ） 惹（ ）喜（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 面（ ）耳（ ） 四、填上合适的词语。四、填上合适的词语。 （6 分）分） 一 相片 一 孔雀舞 一 民族 一 草地 一 山峰 一 炊烟 五、词语连连看。五、词语连连看。 （4 分）分） 美丽的 东风可敬的 花朵幸福的 老师湿润的 生活 匆匆地 响动小学语文 三年级上册 14/4缓缓地 思考簌簌地 赶路静静地 移动六、选字组词。六、选字组词。 （6 分）分）扬 杨（ ）树 （ ）起 飞（ ） 荒 慌（ ）草 （ ）张 心（ ）七、选词填空。七、选词填空。 （8 分）分）

20、安静 宁静1放学后，校园里十分（ ） 。2露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了（ ）的小水潭。碰撞 接触3小李知书达理，举止文雅，一（ ）便给人留下来好印象。4树枝在林中相互（ ）着。八、判断下列句子是不是拟人句，是的画八、判断下列句子是不是拟人句，是的画“”“” ，不是的画，不是的画“”“” 。 （4 分）分）1一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 （ ）2大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （ ）3温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。 （ ）4鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。 （ ）九、按要求写句子。九、按要求写句子。 （8 分）分）1一只海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美

21、的弧线。 （缩句）_ 2通过这次活动，使我更懂事了。 （修改病句）_小学语文 三年级上册 15/43孙中山把那段字一字不漏地背了出来。 （改为“被”字句）_4雨点儿落下来。 （把句子写具体）_的雨点儿_落下来。十、根据课文内容选择正确的答案。十、根据课文内容选择正确的答案。 （填序号）（填序号） （6 分）分）1 大青树下的小学中“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃”后面的省略号说明了什么呢？（ ）A表示说话断断续续。B让读者想象，说明学校美丽的景物还有好多好多。C文章还没有写完。2.花的学校文中作者把“花朵”比作（ ）A学童 B雨点儿 C星星十一、课内阅读我

22、最棒。十一、课内阅读我最棒。 （9 分）分）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上_走来了许多小学生_有汉族的_有傣族的_有景颇族的_还有阿昌族和德昂族的_大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1在文中“_”处加上标点符号。 （2 分）2读下面的句子，想一想它描写了小学的什么特点，选择恰当的词语填入括号里。 （填序号） （4 分）A美丽 B团结（1）大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。 （ ）（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 （ ）3你喜欢这所大青树下

23、的小学吗？说一说理由。 （3 分）_十二、课外阅读我能行。十二、课外阅读我能行。 （11 分）分）我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？小学语文 三年级上册 16/4春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红的

24、，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1选择准确的词语填空。 （3 分）深绿 嫩绿 五颜六色家乡的大山春天是_的，夏天是_的，到了秋天，就是_的了。2短文共描写_了个季节的山，重点写了_季山的景色。 （2 分）3 “秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿”结尾省略号表示什么意思？（3 分）_4为什么把家乡的山叫“五花山”？（3 分）_十三、我会写作文。十三、我会写作文。 （20 分）分）请把你最熟悉的一个人介绍给大家，注意要讲清楚他（她）有哪些地方让你印象深刻，选择一两点写

25、下来。要求：1题目自拟，重点突出。2用词准确，语句通顺。_小学语文 三年级上册 17/4_部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第一单元测试第一单元测试 0303答案答案一、一、1 【答案】ji ji 2 【答案】ho ho二、二、 【答案】清晨 装扮 停车 手臂 衣服 能够 飞扬 读书三、三、 【答案】多彩 忙忙 人 爱 头 发 牙 爪 红 赤四、四、 【答案】示例：张 支 个 片 座 缕五、五、 【答案】美图的花朵 叫敬的老师 幸福的生活 湿润的东风 小学语文 三年级上册 18/4匆匆地赶路 缓缓地移动 蔌簌地响动 静静地思考六、六、 【答案】杨 扬 扬 荒 慌 慌七、七、1 【答案】安静

26、2 【答案】宁静3 【答案】接触4 【答案】碰触八、八、1 【答案】2 【答案】3 【答案】4 【答案】九、九、1 【答案】海豚画出了弧线。2 【答案】这次活动，使我更懂事了。 （或：通过这次活动，我更懂事了。 ）3 【答案】那段书被孙中山一字不漏地背了出来。4 【答案】示例：大大小小 铺天盖地般十、十、1 【答案】B2 【答案】A十一、十一、1 【答案】 ， ， ， ， ， 。2 【答案】 （1）B （2）A3 【答案】略十二、十二、小学语文 三年级上册 19/41 【答案】嫩绿 深绿 五颜六色2 【答案】三 秋3 【答案】说明秋天的山还有很多其他的颜色。4 【答案】因为一年当中，山的颜色是不同的，所以人们给这座五颜六色的山起名叫“五花山” 。十三、十三、 【答案】略