部编语文三年级上册 第二单元测试卷含答案共三套.docx

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1、小学语文 三年级上册 1/4部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第二单元测试第二单元测试 0101知识知识能力能力运用（共运用（共 50 分）分）一、汉字积累屋。一、汉字积累屋。 （13 分）分）1看拼音，写词语。 （8 分）hn lng jio yn yu pio gu zch do fng shul zi gu zh2下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） 。 （2 分）A挑水（tio） 挑灯（tio） 挑选（tio） 挑拨（tio）B床铺（p） 铺着（p） 店铺（p） 铺满（p）C尽快（jn） 尽管（jn） 尽情（jn） 尽力（jn）3读拼音,写同音字。 （3 分）li停（ ）姓（ ）

2、（ ）水chng（ ）子（ ）功（ ）实jng（ ）爱石（ ）安（ ）二、词语游艺厅。二、词语游艺厅。 （14 分）分）1读一读，连一连。 （4 分）明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱小学语文 三年级上册 2/4金黄的天空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉2按要求给下面的词语分类。 （5 分）天寒地冻 炎热 姹紫嫣红 凉爽 白雪皑皑层林尽染 暖和 金桂飘香 寒冷 骄阳似火描写春天的词语：_描写夏天的词语：_描写秋天的词语：_描写冬天的词语：_3在括号里填上表示颜色的词语。 （2 分）春天的果园里， （ ）的桃花， （ ）的梨花，都绽开了笑脸。河边的柳树抽出了（ ）的柳枝，（ ）的小草也悄悄地

3、探出头来。4根据给出的理解词语的方法，完成练习。 （3 分）（1）听了老师的这番话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中有出色的表现。（2）小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。我是运用找近义词的方法来理解“憧憬”这个词语的。它的近义词是_，进而可以理解“憧憬”的意思是_我是结合生活实际来理解“忐忑不安”的。打碎花瓶，害怕爸爸妈妈责备时会是怎样的心情呢？这样就可以知道是_的意思了。三、句子训练营。三、句子训练营。 （9 分）分）1我们奔跑。 （把句子写具体）_2秋天的雨，是一把钥匙。 （仿写比喻句）_是_。3美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （仿写拟人句）小学语文

4、三年级上册 3/4_四、根据所学内容填空。四、根据所学内容填空。 （9 分）分）1客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟诵道：“_，_。 ”2深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道“_，_”呀!3 赠刘景文一诗前两句写景，抓住“_” “_”描绘出了秋末冬初的萧瑟景象；后两句议论，告诉我们要_。4 铺满金色巴掌的水泥道中， “金色巴掌”指的是_。作者用优美的语言表达了对门前的水泥道的_之情。五、语文实践园。五、语文实践园。 （5 分）分）读下面的词语，并展开想象，至少用上三个词语写一段话。蓝天 大雁 枫树 公园 海洋 儿

5、童玩耍 灯笼 秋游 葡萄 菊花 健康_阅读阅读理解理解感悟（共感悟（共 2020 分）分）六、阅读课内片段，完成练习。六、阅读课内片段，完成练习。 （8 分）分）秋天的雨,，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（ ）来树枝（ ）房子，小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1选择合适的字填在文中的括号里。 （2 分）造 找 挖 衔小学

6、语文 三年级上册 4/42第 1 自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。 （2 分）3第 2 自然段主要写动、植物在准备过冬。准备过冬的植物有_、_和柳树，准备过冬的动物有小喜鹊、_、_。（4 分）七、阅读短文，完成练习。七、阅读短文，完成练习。 （12 分）分）秋 天秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（ ）的衣裳，接上了（ ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片（ ） 。秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土

7、气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高梁像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、全灿灿的橘子令人垂涎（xin）三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶” 。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那_，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！1把下面的词语填在第 1 自然段的括号里。 （3 分）黄色 绿色 金黄2联系上下文，展开想象，补

8、写第 5 自然段横线上的内容。 （2 分）3短文第 4 自然段中，作者把熟透了的稻谷比作_，把高粱比作_，把成堆的棉花比作_，把苹果比作_，让人回味无穷。 （4 分）4下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是（ ） 。 （3 分）A表达了作者喜欢看秋天的景色小学语文 三年级上册 5/4B表达了作者对秋天的喜爱和赞美C表达了作者在秋天游玩时的高兴心情选材选材构思构思表达（共表达（共 30 分）分）八、快乐习作。八、快乐习作。 （30 分）分）秋天来了，我们的周围都在发生若变化。同学们，你观察到了哪些变化？请你以日记的形式，把你的观察记录下来吧！要求：用日记的格式；250 字左右。部编语文三年级上

9、册部编语文三年级上册 第二单元测试第二单元测试 0101答案答案一、1 【答案】寒冷 脚印 邮票 规则 迟到 丰收 梨子 勾住2 【答案】C3 【答案】留 刘 流 橙 成 诚 敬 径 静二、1 【答案】明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱金黄的天空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉小学语文 三年级上册 6/42 【答案】 3 【答案】示例：粉红 雪白 翠绿 嫩绿4 【答案】示例：期望 对美好未来的期待与向往 心神不定，紧张不安三、示例：1 【答案】我们在阳光下拼命地奔跑2 【答案】柿子树上成熟的柿子 一个个小红灯笼3 【答案】碧绿的荷叶撑开了大伞，给池塘里的小鱼们遮风挡雨。四、1 【答案】知有

10、儿童挑促织 夜深篱落一灯明2 【答案】停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花3 【答案】荷尽 菊残 珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈4 【答案】梧桐树叶 喜爱五、 【答案】示例：我们去郊外秋游，看见蓝天中有一群大雁往南飞，枫树的叶子像燃烧的火矩，一串串紫色的葡萄像水晶一样晶莹透亮。六、1 【答案】衔 造 找 挖2 【答案】秋天的雨，藏着非常好闻的气味。3 【答案】松柏 杨树 小松鼠 小青蛙七、1 【答案】绿色 黄色 金黄2 【答案】示例：漫天飞舞的落叶3 【答案】害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼4 【答案】B小学语文 三年级上册 7/4八、【答案】略部编语文三年级上册部编语文三年级上册

11、 第二单元测试第二单元测试 0202一、一、 用用“”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。（4 分）xi（ ） lu（ ） yo（ ） q（ ）斜阳 落叶 钥匙 歌曲xi（ ） lo（ ） yu（ ） q（ ）二、二、 读拼音，写词语。读拼音，写词语。（5 分）三、三、 辨字组词。辨字组词。（5 分）径（ ） 增（ ） 愉（ ） 挑（ ） 闻（ ）经（ ） 赠（ ） 喻（ ） 跳（ ） 问（ ）四、四、 查字典，填空。查字典，填空。（9 分）小华爱读课外书。遇到“鸢”字不认识，他就用_查字法查字典，先查部首_，再查 _画。遇到认识的“惜”字，他想了解字义，就用_查字法查字典，先查大写字

12、母， _再查音节_。“惜”在字典中的解释有：爱惜；可惜，惋惜；舍不得。请你给下面词语中加点的“惜”字选择正 确的解释。（填序号）痛惜不已（ ） 惜墨如金（ ） 依依惜别（ ）五、把下列词语补充完整，再按要求做题。五、把下列词语补充完整，再按要求做题。（10 分）小学语文 三年级上册 8/4（ ）谷（ ）登 （ ）寒（ ）冻 秋（ ）气（ ） 赤日（ ）（ ） 桃（ ）柳（ ） 橙（ ）橘（ ）金桂（ ）（ ） （ ）语（ ）香1.上面这些词语都是形容_的词语。2.我知道词语_与_是意思相反的词。（填序号）3.我能用词语写句子：_六、按要求写句子。六、按要求写句子。（7 分）1.秋天的雨把秋天的

13、大门打开了。（改为“被”字句）_2.秋天的雨，是一把钥匙。（用加点字仿写句子）_3.在横线上填写正确的答案。（填序号）（1 分）秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_；把红色给了枫树，红红的枫叶像_。一枚枚邮票一把把小扇子4.下面的诗句描写了秋天景色的是（ ）（2 分）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。（6 分）在本单元课文的学习中，我领略了“_，_”的枫叶之美；好像看到 秋雨后铺满_的水泥道；仿佛看到秋雨中_的秋天。我最喜欢描写秋雨色彩的句子， 我能默写出其中的一两句： _八

14、、课文直通车。八、课文直通车。（14 分）秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味， 都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，_起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊_来树枝造房子， 小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地_大觉。松柏_上厚厚的、油小学语文 三年级上册 9/4亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子_到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.在文中“_”上填上合适的字。（2 分）2.第 1 自然段中，“_”和“_”两个动词相互呼应，突出了秋雨 _，“_”字形象地写出了小朋友被香味吸引的样子，突出了 _。

15、（5 分）3.请概括第 2 自然段的内容。（2 分）4.这两个自然段都运用了“_”的结构方式。请你用“”分别画出这两个自然段的中心句。 （2 分）5.联系全文，我认为秋天是一个_的季节。如果我是秋雨，我准备给_带去_。（3 分）九、阅读加油站。九、阅读加油站。（10 分）秋天是丰收的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦。它们挤满了树枝，压弯了枝 头，小的有几两重，大的快一斤了。我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘 下一个咬一口，只觉得清爽可口，甜到心里去了。你瞧，梨园里果农们忙碌的身影，满脸的笑容，就知道 今年又是一个丰收年！1.写出“忙碌”的近义词和反义

16、词。（2 分）近义词：_ 反义词：_2.用“”画出文中的比喻句，这句话把_比作_。（3 分）3.从哪些语句可以看出鸭梨结得特别多？用“_”在文中画出来。（2 分）4.从短文最后一句话中，我们可以体会到果农们_的心情。（3 分）十、习作芳草地。十、习作芳草地。（30 分）在金色的秋天，我们可以欣赏美景，采集落叶，放飞风.你做了哪些事情？从中感受到快乐了吗？ 请你用手中的笔，描绘心中的秋天。部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第二单元测试第二单元测试 02答案答案小学语文 三年级上册 10/4一、一、 【答案】二、二、 【答案】送别 橙子 水泥 丰厚 果盒三、三、 【答案】示例：小径 增加 愉快

17、 挑水 新闻经过 婚送 比输 跳高 问好四、四、 【答案】部首 5 音序 X x 五、五、五 丰 天 地 高 爽 炎炎 红 绿 黄 绿 飘香 鸟 花1 【答案】季节2 【答案】 3 【答案】示例：秋天来了，金桂飘香，人们纷纷去公园游玩。六、六、1 【答案】秋天的大门被秋天的闹打开了。2 【答案】示例：春天是一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3 【答案】 4 【答案】C七、七、 【答案】停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 栖桐落叶 美丽、丰收、欢乐 示例：金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、梅子你搭我碰，争着要人们去摘呢！八、八、1 【答案】吹 衔 睡 穿 飘2 【

18、答案】藏 躲 有好多好多香甜的气味 勾 水果气味的香甜3 【答案】借助秋雨描写了深秋时各种动物、植物准备过冬的情景。4 【答案】总一分 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨。吹起了金色的小喇叭，它告诉大家， 冬天快要来了。5 【答案】美丽 浅浅的小河 欢乐的笑声九、九、1 【答案】繁忙 悠闲2 【答案】梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，大鸭梨 宝葫芦小学语文 三年级上册 11/43 【答案】提示：第 23 句话。4 【答案】高兴，满足十、十、【答案】略部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第二单元测试第二单元测试 0303一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 （8 分）分）f

19、ng shung jn z gu zh chng s l hu yn xing fng shu n t小学语文 三年级上册 12/4二、我会查字典。二、我会查字典。 （4 分）分）1 “厚”用音序查字法应先查大写字母_，然后查音节_。“厚”在字典中有几种解释：扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄”相对；深，重、浓；不刻薄，待人好。“这本书很厚”中， “厚”的意思应选_；“厚道”中“厚”的意思应选_。 （填序号）2 “晶”是_结构。用音序查字法应先查大写字母_；用部首查字法应先查部首_，再查_画。三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。 （4 分）分）径（ ） 赠（ ） 曲（ ） 票（ ）经（

20、 ） 曾（ ） 由（ ） 要（ ）四、写出下列词语的近义词或反义词。四、写出下列词语的近义词或反义词。 （6 分）分）近义词：仔细（ ） 明朗（ ） 留意（ ）反义词：增添（ ） 凌乱（ ） 凉爽（ ）五、把下列词语补充完整。五、把下列词语补充完整。 （6 分）分）（ ）谷（ ）登 果实（ ） （ ） 春（ ）秋（ ）（ ） （ ）知秋 五（ ）缤（ ） （ ） （ ）气爽六、给加点词选择正确的解释。六、给加点词选择正确的解释。 （填序号）（填序号） （6 分）分）1萧萧梧叶送寒声（ ）A冷落。 B风声2知有儿童挑促织（ ）A挑选。 B用细长的物件逗引。3停车坐爱枫叶晚（ ）A因为。 B坐下。

21、小学语文 三年级上册 13/4七、按课文内容填空。七、按课文内容填空。 （9 分）分）1远上_，白云_。2_擎雨盖，_傲霜枝。3_是给田野的，看，田野像金色的_。橙红色是给_的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_、_美丽的菊花在_频频点头。八、选词填空。八、选词填空。 （4 分）分）似乎 忽然 终于 居然1他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。2我们正在操场上踢足球， （ ）下起了大雨。3爸爸看了一眼就走了， （ ）不太喜欢这幅画。4你（ ）来了！我们已经等了很久了。九、按要求写句子。九、按要求写句子。 （8 分）分）1例：黄黄的叶子像一把

22、把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 （仿写比喻句）_像_，_。2水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。 （改为“把”字句）_3道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。 （缩句）_4在老师的帮助下我克服了错误。 （修改病句）_十、课内阅读我最棒。十、课内阅读我最棒。 （11 分）分）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠（ ）来松果当粮食，小青蛙在加紧（ ）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1按照课文内容在文中括号里填上恰当的词。 （4 分）小学语文 三年

23、级上册 14/42文中主要写了哪些小动物？（3 分）_3你还知道大自然中哪些动物或植物过冬的方式？请仿照画线的句子，向大家介绍种。（4 分）_十一、课外阅读我能行。十一、课外阅读我能行。 （14 分）分）秋天秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（ ）的衣裳，换上了（ ）的时装。远远望去，漫山遍野，一片金黄。秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cu）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。秋雨淅（x）淅沥（l）沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘

24、荡，让人觉得格外舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎（xin）三尺望着这丰收的景象，人们脸上露出了欢快的笑容。秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶” 。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那_，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！秋天是美好的，我爱秋天！1把下列词语填到短文第段的括号里。 （2 分）黄色 绿色2展开想象，联系上下文，补写第段“_”上的内容。 （3 分）3短文的第段，作者把熟透了的

25、稻谷比作_；把高粱比作_；把棉花堆比作_；把苹果比作_，让人回味无穷。4想一想，秋天还有哪些丰收的景象？简单地写下来。 （5 分）小学语文 三年级上册 15/4_十二、我会写作文。十二、我会写作文。 （20 分）分）秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷请你先把题目_的秋天补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。_部编语文三年级上册部编语文三年级上册 第二单元测试第二单元测试 03答案答案一、一、 【答案】风霜 君子 勾住 橙色 梨花 印象 丰收 泥土二、二、1 【答案】H hou 2 【答案】上 下 J 日 8三、三、 【答案】示例：

26、小径 经过 赠送 曾经 歌曲 由于 邮票 要求四、四、 【答案】认真 晴朗 留心 减少 整齐 炎热五、五、 【答案】五 丰 累累 华 实 一叶 彩 纷 秋高六、六、1 【答案】B小学语文 三年级上册 16/42 【答案】B3 【答案】A七、七、1 【答案】寒山石径斜 生处有人家2 【答案】荷尽已无 菊残犹有3 【答案】金黄色 海洋 果树 淡黄的 雪白的 秋雨里八、八、1 【答案】居然2 【答案】忽然3 【答案】似乎4 【答案】终于九、九、1 【答案】示例：黄黄的稻子 一层层海浪 摇啊摇啊，摇来了丰收的喜悦2 【答案】像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。3 【答案】梧桐树掉下了叶子。4 【答案】在老师的帮助下我改正了错误。十、十、1 【答案】找 挖 穿 飘2 【答案】小喜鹊、小松鼠、小青蛙。3 【答案】示例：大雁忙着向南飞，准备去南方过冬。十一、十一、1 【答案】绿色 黄色2 【答案】示例：一片片飘舞的金黄树叶3 【答案】害羞的小姑娘 喝醉酒的大汉 小山 红灯笼4 【答案】示例：红红的枣挂满了枝头，圆圆的石榴裂开了嘴。小学语文 三年级上册 17/4十二、十二、 【答案】略