五年(2018-2022)全国高考数学真题分类汇编(全国卷新高考卷北京天津卷等)专题13计数原理(解析版).pdf

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1、2018-2022五年全国各省份高考数学真题分类汇编专题1 3 计数原理一、选择题1.(20 22 高考北京卷第 8 题)若(2 x-l)4=4/+/+。2*24 ,则4+。2+4=()A.40 B.41 C.-40 D.-41【答案】B解析:令x =l,则4+4 3+4 2+6+4 =1,令x =-l,则4 一%+4+/=(一 3)4=8 1,1 +8 1故 包+生 +ao=0=4 1,故选,B.【题目栏目】计数原理二项式定理、二项展开式通项公式的应用【题目来源】20 22高考北京卷第8题2.(20 22新高考全国I I 卷 第 5题)有甲、乙、丙、丁、戊 5名同学站成一排参加文艺汇演,若甲

2、不站在两端,丙和丁相邻,则不同排列方式共有()A.12 种 B.24 种 C.36 种 D.48 种【答案】B解析:因为丙丁要在一起,先把丙丁捆绑,看做一个元素,连同乙,戊看成三个元素排列,有 3!种排列方式;为使甲不在两端,必须且只需甲在此三个元素的中间两个位置任选一个位置插入,有 2 种插空方式;注意到丙丁两人的顺序可交换,有 2 种排列方式,故安排这5名同学共有:3!x 2x 2=24 种不同的排列方式,故选:B【题目栏目】【题目来源】20 22新高考全国I I 卷 第 5 题3.(20 20 年高考课标I I 卷文科第3 题)如图,将钢琴上的12个键依次记为设1。/心 12.若k-/=

3、3且/T=4,则称aj,为原位大三和弦;若 k-/=4且尸=3,则称。aj,以为原位小三和弦.用这 12个键可以构成的原位大三和弦与原位小三和弦的个数之和为()【答案】C【解析】根据题意可知,原位大三和弦满足:k-j =3,j-i=4.=1,/=5,攵=8;,=2,/=6,攵=9;2 =3,/=7,攵=10;,=4,j=8,Z=ll:i=5,j=9,攵=12.原位小三和弦满足:k _ j =4,j-i=3.i=l,j=4 =8;i=2,j=5,k=9;j=3,j=6 =l();i =4,./=7,Z=ll;i =5,/=8 =12.故个数之和为io.故选:c.【点睛】本题主要考查列举法的应用,

4、以及对新定义的理解和应用,属于基础题.【题目栏目】计数原理分类加法计数原理的应用【题目来源】2020年高考课标II卷 文 科 第3题4.(2020年新高考全国I卷(山东)第3题)6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙场馆安排3名,则不同 安 排 方 法 共 有()A.120 种 B.90 种C.60 种 D.30 种【答案】C解析:首先从6名同学中选1名去甲场馆,方法数有C:;然后从其余5名同学中选2名去乙场馆,方法数有C;最后剩下的3名同学去丙场馆.故不同的安排方法共有C:C;=6x10=6 0种.故 选:c【题目栏目】【题目来源】20

5、20年新高考全国I卷(山东)第3题5.(2020年新高考全国卷n数学(海南)第6题)要安排3名学生到2个乡村做志愿者,每名学生只能选择去一个村,每个村里至少有一名志愿者,则不同的安排方法共有()A.2种 B.3种C.6种D.8种【答案】C解析:第一步,将 3 名学生分成两个组,有 C;C;=3 种分法第二步,将 2 组学生安排到2 个村,有 g =2 种安排方法所以,不同的安排方法共有3x2=6 种,故选:C【题目栏目】【题目来源】2020年新高考全国卷n 数学(海南)第 6 题6.(2020北京高考第3 题)在(五-2 1 的展开式中,X2的 系 数 为().A.-5 B.5 C.-10 D

6、.10【答案】C【解析】(五-2 展开式的通项公式为:&|=仁(五广(-2)=(-2)3?,令 三 =2 可得:r=l,则 的系数为:(-2)C;=(-2)x5=-1 0.故选:C.【题目栏目】计数原理二项式定理 二项展开式通项公式的应用【题目来源】2020北京高考第3 题二、多选题7.(2021年新高考全国II卷 第 12题)设正整数 =%2+q 2+a-2卜,+4 .2*,其中%e 0,1,记 矶)=%+4+4 .则()A.0(2)=y()B.研 2+3)=0()+1C.0(8+5)=y(4“+3)D.(y(2 -l)=【答案】ACD解 析:对于 A 选 项,0()=4+4+4 ,2n=a

7、-2+o,-2i+-+ak_-2k+ak-2k+l,所 以,y(2)=4)+4+%.=(),A 选项正确;对于 B 选项,取”=2,2+3=7=l-2+lN +L22,=。=3,而 2=0 2+1 2,则。(2)=1,即O 中。+1,B选项错误;对于 C 选项,8fl+5=a。2,+4 2+%-2*+3+5=1 ,20+1 ,2+贝!I Os=01+02+。3=.【答案】.8 0(2).122解析:(l+2x)5 的 通 项 为=G(2 =2 G/,令,=4,则1 =24 或/=8(尻4,.4=8 0;4 +%+%=+23。;+25C 5 =122【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公

8、式的应用【题目来源】2020年浙江省高考数学试卷第12题13.(2020天津高考第11题)在的展开式中,f 的系数是【答 案】【答 案】io【解 析】因 为 L+4 的 展 开 式 的 通 项 公 式 为(+1 =玛/=C 2J x 5-3r(r=o,1,2,3,4,5),令 5 3r=2,解得 r=l.所 以?的 系 数 为C;x 2=1 0.故答案为:10.【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用【题目来源】2020天津高考第 11题14 .(2019 年高考浙江文理第 13题)在二项式(a +x)9 的展开式中,常数项是,系数为有理数的项的个数是.【答案】【答案】16 夜,

9、5 解析】(五+工 户 展开式的通项为Tr+i=C;(四)9-V(r=0,1,2,-.,9),当/=0 时,可得二项式(a +x)9展开式的常数项是7;=C:(夜):16 夜.若系数为有理数,则(9-r)为偶数即可,故,可 取 1,3,4,5,7,9,即岂,式,式工,工o共5项.【题目栏目】计数原理二项式定理二项式定理【题目来源】2019 年高考浙江文理第 13题15 .(2019 年高考上海第 4题)己知二项式(2x+l),则展开式中含/项的系数为.【答案】【答案】4 0 解析7;+l=C5r-(2x)5-r-r=C5r-25 f -x5-r令5 r=2,则 r=3,一 系数为C;靖=4 0

10、.【点评】本题主要考查二项式定理,属于基础题.【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用【题目来源】2019 年高考上海第 4题16 .(2018 年高考数学浙江卷第 16 题)从 1,3,5,7,9中任取2 个数字,从 0,2,4,6中任取2 个数字,一共可以组成 个没有重复数字的四位数.(用数字作答)【答案】126 0解析:解 法 1:分类讨论四位数中有数字0 的有=5 4 0 种,无数字0 的有=7 2 0 种,则共可以组成5 4 0+7 20=126 0个没有重复数字的四位数.解法2:正难则反无 限 制 四 位 数 有=1 4 4 0 种,其 中 数 字 0 在首位的有C;

11、C;A;=1 8 0 种,则共可以组成14 4 0-18 0=126 0个没有重复数字的四位数.【题目栏目】计数原理 排列问题【题目来源】2018 年高考数学浙江卷第16 题1 7.(2018 年高考数学浙江卷 第 14 题)二项式(也+-的展开式的常数项是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.2x【答案】7/8Tl i Y(1 Y 8-4 r、(1Y解析:C网(五 J =品.匕 卜 3,令 _ _ =0 4fr =2,v .=*图=7,故二项式(狐+1-)8 的展开式的常数项是7.2x【题目栏目】计数原理二项式定理 二项展开式通项公式的应用【题目来源】2018 年高考数学浙江卷第14

12、题1 8.(2018 年高考数学上海第3 题)在(1 +尤)7 的二项展开式中,一 项的系数为.【答案】217 x 6解析:由得厂=2,所以/项的系数为C;=2_)=21.1x 2【题目栏目】计数原理二项式定理二项展开式通项公式的应用【题目来源】2018 年高考数学上海第3 题四、解答题1 9.(2019 年高考江苏 第24 题)设(1 +x)=%+。”父,口 4,G N*.已知 a;-2a2a4.求”的值;(2)设(l+J J)=a +b6,其中a,AcN*,求 片-3/的值.【答案】【答案】见解析【解析】因 为(l+x)=C+C 5 +Ck +CX,24,所诉 以11,%,_ C 2“-_

13、 (-!),_ C“3 -_ M(M-1)-(H-2)2o4 _ n(n-l)(n-2)(一 3)因为a;=2a2a4,所以(-l)(2)2=2 x z l l6 2(/?-1)(/?-2)(/?-3)2 4解得n=5.由 知,鹿=5.(1 +G)=(1 +0)5=C;+C;6 +C;(退)2 +C:(6)3 +C;(6)4+C;(6)5=a+人 6.解法一:因 为 诉 N ,所以a=C;+3 C;+9 C;=76,b=C;+3 C;+9 C;=44,从而 a?-3 6=76。-3 x 44?=_32 .解法二:(1-后=C;+C;(-73)+C“-G)2 +C;(-扬,+C;(-扬 4+C;,=C;-C;百+C;(6)2 _C;(扬3+C;(扬4-C;(石)5.因为a,匕 e N*,所以(1-6)5=a-从Q.因此 a?_ 3H=(a+6 6)(a b 6)=(l +)5x(l-哥=(-2)5=-3 2 .【题目栏目】计数原理二项式定理二项式定理的应用【题目来源】2 0 19 年高考江苏第 2 4题

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