考前梳理.ppt

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1、基本概念梳理-长度概念长度概念n人的拇指宽度 一般中学生的身高 n初中物理课本中一张纸的厚度 n 两层楼房的高度n普通楼梯一级台阶的高度n教室门的高度n甲型HINI流感病毒的长度基本概念梳理-速度、时间、快慢判断速度、时间、快慢判断n初中生跑100m约需n正常人lmin的心跳约70次n电磁波的传播速度为3108m/sn成年人正常步行5min通过的路程约为360mn橡皮从书桌上落到地面需基本概念梳理-声、热现象声、热现象n声音在不同介质中的传播速度相同 n人说话是靠舌头振动发声的n只要物体在振动，我们人耳就能听到声音n地震时会产生超声波 n课本中“真空不能传声”这一结论不能通过实验直接获得的n百

2、米赛跑时，看烟计时比听枪声计时短n在温度计液泡上涂酒精，由于酒精蒸发吸热，将周围热量吸向液泡使温度计温度升高。n水在零度一定凝固n一标准大气压下水到100就可沸腾。n物体的温度越高，它含的热量越多n物体的内能增加，一定是吸收了热量 基本概念梳理-声、热现象声、热现象n对物体做功，物体的温度一定升高n物体的温度升高，一定要从周围吸热。n热传递时，热量由内能大的物体传递到内能小的物体n两物体热传递结束时，两者的内能相等n用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙n在氧原子、质子、水分子中尺度最小的是氧原子n物体的内能增加，它的温度一定升高n物体的温度升高，它的内能一定增加基本概念梳理-温度、质

3、量、力温度、质量、力 n人体正常体温是37n一般洗澡水的温度约为42n中学生书包的质量约为3kgn一个小铁钉受到的重力约n一只鸡蛋的质量是50g n头发丝断的力为3Nn中学生站立时对地面的压强约1.3104Pan报纸平铺时的压强0.5帕n物理书平铺时的压强35帕基本概念梳理-光、电磁波光、电磁波n平面镜总是成和物等大的像n透过凸透镜看物体，像总是放大的n向平面镜走近，镜中的像变大n士兵帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源n互联网光缆中的光波不属于电磁波n不同频率的电磁波在真空中的传播速度不同基本概念梳理-力和运动、平衡力力和运动、平衡力、机械能机械能 n用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力n

4、小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用n书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡n小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中n高压锅和吸盘一样是利用大气压原理的n吸管吸不上水是因为吸管插入水中太浅n物体只有受力时，才会运动 n力是使物体保持匀速直线运动的原因 n物体保持静止时，一定不受力基本概念梳理-力和运动、平衡力和运动、平衡力力、能量、能量n跳远助跑是为了增加惯性n速度越大，惯性越大n同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力方向向下基本概念梳理-电学n家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2An一个家用电饭煲的额定功率约为800Wn学生实验用的

5、一根铜导线的电阻约500n家用微波炉的功率约100Wn教室内的插座和日光灯是串联的n使用测电笔时，绝对不能触碰测电笔的任何金属部分n熔丝熔断，是因为电路中用电器的总功率过大或短路n开关中的两个线头相碰引起家中熔丝熔断n家用白炽灯正常工作灯丝电阻大约是20基本概念梳理方法n归纳和整理n辨析考前猜题n如图16所示四幅图中能说明发电机的工作原理的是：（）nnnnn图2是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像，分析图像可知：n（1）这种晶体的熔点是_；n（2）D点的密度_E点的密度。（选填“大于”、“等于”或“小于”）n一个用棒挑着重物象图11中甲、乙那样扛在肩上行走，比较两种方法错误的说法是：（）n

6、A.照图乙那样胳膊费力些 B.两种扛法肩受到的力相同nC.两种扛法脚对地面的压力相同nD.两种扛法，阻力和动力臂相同，乙比甲阻力臂长，动力也就比甲大n 如图3所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是nA翟志刚“行走太空”B热气球冉冉升空C雄鹰展翅高飞、D飞机翱翔蓝天图3n玉 树 地 震 灾 区 海 拔 高，大 气 压 （选填“高”或“低”），n煮饭不便。高压锅结构图如图7，为满足玉树使用需要，要送往玉树地区的高压锅应适当 安全阀的质量。n小明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，找来了额定电压均为6V的两只灯泡L1与L2将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始实验探究，闭合开关后，发现灯L

7、2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2n的大小关系，正确的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)nAR1R2，P1P2BR1R2，P1P2nCR1R2，P1P2DR1R2，P1P2n2010年2月27日，温哥华冬奥会女子冰壶铜牌争夺战在温哥华奥林匹克中心结束争夺凭借完美的开局和第八局偷4分成功，首次参赛的中国队以12比6让都灵冬奥会亚军瑞士队提前认输，获得铜牌，创造了历史图8是比赛时的一个画面冰壶是以三人为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目当投掷手将冰壶投出后，冰壶向前运动时，同队有两名队员手持毛刷，在冰壶运行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壶溜进营垒或接近

8、营垒请你根据上述描述，提出与你学过的物理知识有关系的两个问题并做出解答n（1），n（2），n 用生活中常见器材做实验，观察物理现象或研究简单问题，这是值得提倡的学习方法。例如用玻璃茶杯、海绵、纸片以及水，就可以做不少实验。请仿照下列实例，写出你认为可以做的另外一个实验（要求写出（1）实验方法（2）观察到的现象（3）所说明的问题）n实例:（1）在玻璃杯中注入水，将手指插入水中，从玻璃杯侧面观察手指；（2）观察到手指的粗细发生变化（3）光的折射现象n你的实验（1）n（2）（3）n通过常见事例或实验，了解重力、弹力、通过常见事例或实验，了解重力、弹力、摩擦力认识力的作用效果能用示意摩擦力认识力的作用

9、效果能用示意图描述力，会测量力的大小。知道二力图描述力，会测量力的大小。知道二力平衡条件了解物体运动状态变化的原平衡条件了解物体运动状态变化的原因因 n如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）知道机械功的概念和功率的概念。知道机械功的概念和功率的概念。能用生活、生产中的实例解释机能用生活、生产中的实例解释机械功的含义械功的含义】n下列说法中，正确的是【】nA功率大的机械，做功一定多 B物体的温度升高，它含有的热量越多nC物体的内能

10、增加，它的温度一定升高 D做功快的机械，功率一定大会读、会画简单电路图了解串、并联电路的特点，会读、会画简单电路图了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路能说出生活、生能连接简单的串联电路和并联电路能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。产中采用简单串联或并联电路的实例。n.在图12所示的电路中，电源电压保持不变。开关S由断开到闭合时，电压表V1示数将 ；开关S闭合时，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V2示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值将 （均选填：增大、图9n不变或减小）。n（理解电功，已删除）理理解解电电功功率率和和电电流流、电电压压之之间间的的关关系系

11、，并并能能进进行行简简单单计计算算能能区区分分用用电电器器的的额额定定功功率率和和实实际际功功率率（知道焦耳定律。已删除）(61)通通过过实实验验探探究究，知知道道在在电电流流一一定定时时导导体体消耗的电功率与导体的电阻成正比。消耗的电功率与导体的电阻成正比。】n有许多重大火灾都是因电路故障造成的。有的是由于导线绝缘皮老化龟裂，通电时发生短路，电流过 (填“小”或“大”)；有的是由于线路某处接触不良，该处阻值变大导致发热功率 (填“减小”、“增大”或“不变”)，引发火灾。n 电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是：nA通过导线的电流大 B通过电炉丝的电流大 nC

12、电炉丝的电阻小 D导线的电阻小说出不可再生能源和可再生能源的特点说出不可再生能源和可再生能源的特点 n核能是指原子核发生变化时所释放的能量n煤炭、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源 n煤炭、石油、天然气、都是不可再生能源，电能是可再生资源。n原子弹和氢弹都是利用核裂变n目前核电站获得核能的途径是核聚变n核电站核能转化为电能n太阳是能源之母，风能、水能，石油等能源都间接来自于太阳 基本计算梳理nWFSP t QCmt能用速度公式进行简单计算能用速度公式进行简单计算 n2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向

13、6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间?40图18火车过隧道问题火车过隧道问题n汽车在行驶的过程中，小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘。汽车此时行驶的速度示数如图4甲所示，该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么汽车行驶的这段时间为 min。能用压强公式进行简单计算能用压强公式进行简单计算n 在第21届冬季奥运会上，我国选手王濛不负重望，夺得女子速滑项目的三枚金牌，其中在500 m短道速滑决赛中，她以43.05 s的成绩打破世界记录获得金牌。（1）

14、以43 s计算王濛500 m速滑决赛中的平均速度是多少？（保留一位小数）n（2）王濛和冰刀的总质量为60 kg，每只冰刀与冰面的接触面积为15 cm2。如图25所示王濛双脚着地时对水平冰面的压强是多大？图25理解欧姆定律，并能进行简单理解欧姆定律，并能进行简单计算计算n三个电阻值均为10的电阻R1、R2、R3串联后接在电压恒定为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R2两端，如图12，发现电流表的示数为1.5 A，据此可知电源电压U为 V；若用一只电压表代替电流表并联在R2两端，则电压表的示数为 V。图12n在在“测量小电灯的功率测量小电灯的功率”实验中小明和小红实验中小明和小红使用的器材

15、中小电灯的规格不同，其他器材规使用的器材中小电灯的规格不同，其他器材规格均相同格均相同,小电灯的额定电压可能是小电灯的额定电压可能是“1.5V”、“2 V”或或“2.8V”，小电灯功率相差不大。小，小电灯功率相差不大。小明正确连接好电路，闭合开关后，就记录了第明正确连接好电路，闭合开关后，就记录了第1组数据；当小电灯正常发光时记录了第组数据；当小电灯正常发光时记录了第2组数组数据；当把滑动变阻器的滑片移到一端时，小电据；当把滑动变阻器的滑片移到一端时，小电灯刚发出很强的光后立即就熄灭了，此时记录灯刚发出很强的光后立即就熄灭了，此时记录了第了第3组数据。三组数据如上表所示。则他们组数据。三组数据

16、如上表所示。则他们所用电源的电压为所用电源的电压为_,小明所用小电灯小明所用小电灯的额定功率为的额定功率为_ _。v图小红改正了操作错误，连接好了电路。当小小红改正了操作错误，连接好了电路。当小红所选用的小电灯正常发光时，电压表的示数如图红所选用的小电灯正常发光时，电压表的示数如图2所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的阻值为变阻器连入电路的阻值为_ _，小红所选用的，小红所选用的正常发光时的电流为正常发光时的电流为_ _。图2知道机械功的概念和功率的概知道机械功的概念和功率的概念念 n建筑工地上，工人用如图所示的装置（由滑

17、轮组和吊篮组成）将600N的砖在6s内匀速提升2m，动滑轮重50N，吊篮重70N（不计绳重及摩擦），求：n（1）工人对绳的拉力；n（2）工人提升砖做的有用功；n（3）此装置对砖块做功的机械效率 理解电功率和电流、电压之间理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算的关系，并能进行简单计算n某电饭锅铭牌上标有“220V 900W”字样，由此可知，在额定电压下工作，通过电饭锅的电流约是_A，电饭锅正常工作0.5h，消耗的电能是 kWh。单位选择电能表n家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。有一电子式电能表表盘上标有“3000r/（kWh）”、“220V 15（30）A”字样

18、，“3000r/（kWh）”表示 ；将某用电器单独接在该表上工作20min，该电能表的表盘转动了200次，该用电器的功率是 W，则这个用电器可能是：（选填：电风扇、空调器或电视机）动态电路n把一盏标有“12 V 6 W”的小灯泡与一个标有“24 1.5 A”的滑动变阻器串联接入电路中，如图26所示。当滑片P移动到a端时，小灯泡刚好正常发光。求：n（1）小灯泡的电阻；n（2）电源电压；n（3）当滑片P从a端移到b端的过程中，小灯泡消耗的最小功率（小灯泡电阻不变）。图26基本实验梳理n探究光在同种均匀介质中的传播特点，探究光在同种均匀介质中的传播特点，探究并了解光的反射和折射的规律探究并了解光的反

19、射和折射的规律n通过实验探究平面镜成像时像与物的关通过实验探究平面镜成像时像与物的关系系n探究凸透镜的成像规律探究凸透镜的成像规律n1如何看到光线n2白屏的作用n3程序问题n4透镜的选择基本实验梳理n通过实验探究物态变化过程熔点或沸点通过实验探究物态变化过程熔点或沸点n通过实验了解比热的概念，通过实验了解比热的概念，n会测量固体和液体的质量会测量固体和液体的质量(密度密度)n秒表的作用n加热的方式n加快的方法n体积的测法基本实验梳理n通过实验探究，学习压强的概念。了解通过实验探究，学习压强的概念。了解测量大气压强的方法。测量大气压强的方法。n探究液体的压强与哪些因素有关探究液体的压强与哪些因素

20、有关n通过实验，初步了解流体压强与流速的通过实验，初步了解流体压强与流速的关系。关系。n通过实验探究，认识浮力，知道物体浮通过实验探究，认识浮力，知道物体浮沉的条件经历探究浮力大小的过程。沉的条件经历探究浮力大小的过程。n固体压强实验n液体压强计的使用n针管的选择n弹簧秤的分度值n天平和弹簧测的比较n沉浮条件中的上浮条件基本实验梳理n知道二力平衡条件知道二力平衡条件n通过实验探究，通过实验探究，（力和运动的关系。已删除）理解物体的惯性。理解物体的惯性。n通过实验，学会使用简单机械通过实验，学会使用简单机械n一条直线n斜面n杠杆和测力计基本实验梳理n通过实验探究电流与电压、电阻的关系，通过实验探

21、究电流与电压、电阻的关系，n理解欧姆定律通过实验，理解欧姆定律通过实验，n通过实验探究，知道在电流一定时导通过实验探究，知道在电流一定时导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。体消耗的电功率与导体的电阻成正比。n滑动变阻器选择和作用n电路故障n非故障n焦耳定律和转换法n实验的可观察性基本实验梳理n探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件n通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向通过实验，探究通电螺线管外部磁场的方向n通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点通过实验，观点通过实验，n了解通电导线在磁场中会受到力的作用，

22、力的了解通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流及磁场的方向都有关方向与电流及磁场的方向都有关n交流和直流n铁屑和小磁针n切割的含义n切割的快慢n电流的大小作图题)一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇使用时，要求它们能各自独立工作。按上述要求在图17的虚线框内画出其电路图(换气扇用符号 表示)(1)(2分)如图15甲所示，摆球正向上运动若不计空气阻力，请在图中画出此时摆球受力的示意图(2)(2分)图15乙是光从空气射向玻璃的入射光线和折射光线请在图中用箭头标出光的传播方向，并标出入射角(用a表示)(3)(2分)两个通电螺线管，它们的一端位于图15丙中的虚线框内为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把一个小磁针分别放在方框内9个点的位置上，记录小磁针在各位置上的指向如右图所示(小磁针涂黑的一端为N极)请画出方框内两通电螺线管之间的磁感线(要求画出三条磁感线)题图16题图18图14图15图16图16图18第第18题图甲题图甲第第18题图乙题图乙n压力的画法Sn谢谢谢谢