山青青的教学设计.docx

上传人:碎****木 文档编号:85298637 上传时间:2023-04-10 格式:DOCX 页数:5 大小:15.16KB
返回 下载 相关 举报
山青青的教学设计.docx_第1页
第1页 / 共5页
山青青的教学设计.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《山青青的教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山青青的教学设计.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 山青青的教学设计 1、正确认读“水、鸟”等10个生字。 2、正确书写“山、水、田、雨”四个生字,做到笔顺正确,姿态标准。 3、在写字过程中,初步熟悉新笔画“竖折”和“横折撇”。 4、学生感受中国语文文字背后所蕴含的声美、形美、义美,充分体会汉字的魅力。 【教具预备】: 多媒体课件 【教学设计】: 一、复习导入(出示春暖花开的录像) 春天来了,春姑娘踏着轻快的脚步来到我们身边,鸟语花香,山清水秀,蓝天碧野,一切都是这样生气勃勃。春姑娘给我们带来了这么美的春天,谁能把课文也美美地读一读?(出示课文) 二、认读生字 1、春姑娘想考考大家,她带来了生词宝宝,看看你熟悉吗? (幻灯片出示“山水、小鸟、

2、鸣叫、叫声、绿草、树苗、田地、春雨、绿蒙蒙”) (1)、自己大声读一读,要求读正确,遇到不熟悉的字词可以问教师,也可以问同桌。 (2)、谁想挑战自己(4人,每人读5个)(点一下出一个词)(教师说优点,声音嘹亮,全部正确,吐字清晰。) 3、出示会认生字(卡片)。 (1)这些生字你熟悉吗?(一个一个出示生字卡片) (2)下面咱们比一比哪列小火车开得声音最嘹亮,而且最连贯,没有一次磕绊,给这列小火车一朵红花。 三、学习生字,感受文字魅力。 (一)整体感悟汉字的图画美。 师:教师给大家看一幅图,仔细看,里面还藏着生字宝宝呢。 师:你看到什么了?你找到哪个生字宝宝了?(说哪个出哪个,4个全出来) 师:很

3、早很早的时候,人们还没有创造文字,古人就用简洁的几笔画出物体的样子来相互沟通,象形字,真奇异,仿照外形把字造,我们称它为“象形字”。 师:仔细观看这些象形字和图有什么一样的地方? 师:(古筝起)中国文化源远流长,仅汉字的演化就有三千多年的历史了,我们看看是怎样演化成现在的样子呢。(谁看得最仔细教师等会儿让谁来做嬉戏。) (二)、整体感悟文字的历史渊源 1、四个汉字的演化。 师讲解:甲骨文是我国最早的文字。那时的人们没有纸和笔就把字用刀刻在龟甲兽骨上,叫“甲骨文”,可是甲骨文一字多体,笔画不定。后来秦始皇统一中国,下令以小篆为统一字体在全国推行,这就是小篆。后来消失了隶书,变婉曲的钱条为平直的笔

4、画,现在我们使用的是的楷书,字形方正,书写简便。 (三)、嬉戏“找朋友”。 师:刚刚大家看得真认真,教师想考考大家,做嬉戏“找朋友”,请六位同学来帮助(给楷书),四名同学站在教室后(给象形字),全班学生拍手齐唱找朋友,后面同学到前面找到你的好朋友。 (四)、生字组词,(组词过后观赏相关图片) 1、山组词,我们看一组山的图片,看完以后你想说点什么。 2、水组词,请观赏水的图片,你能用水字说一句话吗? 3、田组词 4、雨组词,你有在雨中玩过吗,感觉如何? 四、书写指导,感受字形美。 (一)、四个字书空写笔顺。 1、出示四个字 2、不仅熟悉我们还要会写,笔顺要正确。 3、山 (1)山的.其次笔是“竖

5、折”,伸出手指跟教师一起写,我们一起来写山的笔顺,指2生书空。书写挨次是先中间后两边。 4、水: (1)、师:水的其次笔是“横折撇”,书空“横折撇”(2)。最终两笔是“撇”和“捺”,不要写成一笔。 (2)谁来写一写水的笔顺,2生。书写挨次也是先中间后两边。 5、田: (1)谁来写一写田的笔顺。 (2)让坐在里面的“十”字朋友先进去,最终一笔是“横”,把门关住了,这种全包围构造的字肯定要“先里面后封口”。 6、雨: (1)学生书空。 (二)占格(再次四个字消失) 1、仔细观看这四个字的每一笔是在田字格中怎样占格的,看谁火眼晶晶,观看得最认真。(一个一个说) (1)“山”字的起笔“竖”要写在竖中线

6、上,“折”略往上提,最终一笔“竖”略超出最下部的“折”。 (2)“水”字的起笔“竖钩”在竖中线上,竖钩写歪了,“水”字就要倒了。“水”左右要对称。 (3)田的里面的横竖分别在横竖中线上。 (4)雨竖在竖中线上,四个点要对齐。 (三)下面我们在本子上每个字写两遍,等会儿要在前面投影上展现,肯定写得仔细又美丽。 (四)找典型在前展评。 五、回忆全文 教师:每个生字宝宝我们都熟悉而且能写美丽了,那把它们放在课文中,肯定就更熟识了,我们再来美美得读一遍课文, 六、总结 这节课,我们重点学习了4个汉字,孩子们中华汉字生动形象,传播文明,盖世无双,篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔,盼望我们一(7)班的每个孩子都能喜爱我们的文字,写好我们的汉字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com