初中语文.ppt

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1、初中语文第二册标标 题题 本文的题目本文的题目社戏社戏，“社社”原指土地神或土地庙原指土地神或土地庙（供奉土地神的庙宇）。（供奉土地神的庙宇）。在绍兴，社是一种区域的在绍兴，社是一种区域的名称。名称。“社戏社戏”，这是，这是“社社”中每年所演的年规戏。中每年所演的年规戏。归归省省（xng）行辈行辈（hng bi）絮叨絮叨（x do）怠慢怠慢（di）撺掇撺掇（cun du）凫水凫水（f）潺潺潺潺（chn chn）皎洁皎洁（jio）漂渺漂渺（pio mio）纠葛纠葛（ji g）1、社戏一文中，、社戏一文中，“我我”童童年年 时的事，发生在哪里？时的事，发生在哪里？平桥村平桥村乐土乐土2、课文从哪些

2、方面写出了平桥、课文从哪些方面写出了平桥村是村是“我我”的乐土？的乐土？3、在众多乐事中哪些详写？、在众多乐事中哪些详写？“我我”喜欢的乐事是什么？喜欢的乐事是什么？到到赵庄去看赵庄去看戏戏详写详写4、看戏这部分内容可分为几个层、看戏这部分内容可分为几个层次？每个层次主要内容是什么？次？每个层次主要内容是什么？看戏看戏之前之前一波三折一波三折行船夜景行船夜景新奇感受新奇感受船头船头看戏看戏单调乏味单调乏味月下归航月下归航景美豆香景美豆香情情节节人物塑造人物塑造人人物物双喜：双喜：阿发：阿发：少年群体：少年群体：六一公公：六一公公：聪明机灵、机智能干聪明机灵、机智能干办事细心、有勇有谋办事细心、

3、有勇有谋无私无邪、淳朴无私无邪、淳朴热情能干热情能干热情好客、老实厚道热情好客、老实厚道景物描写景物描写1、情景交融，、情景交融，充满水乡特色充满水乡特色豆麦豆麦的的“碧绿碧绿”远山的远山的“淡黑淡黑”月光的月光的“皎洁皎洁”渔火灯光的渔火灯光的“红红”船行船行的的“潺潺声潺潺声”孩子们的孩子们的“笑声笑声”横笛的横笛的“婉转悠扬婉转悠扬”气味气味：豆麦和水草的：豆麦和水草的清香清香色色彩彩声声响响景物描写景物描写1、情景交融，充满水乡特色、情景交融，充满水乡特色2、运用比喻、拟人等修辞手法、运用比喻、拟人等修辞手法难点突破难点突破怎样理解结尾的这段话？怎样理解结尾的这段话？难点突破难点突破怎样理解结尾的这段话？怎样理解结尾的这段话？“乐土乐土”上上看戏看戏“乐土乐土”上上吃豆吃豆D跳跳拔拔拔拔坐坐聚聚送送点点磕磕退退舱舱出出BADCFE社戏 童年 自由快乐