2023年校园辩论赛活动方案5篇.docx

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1、2023年校园辩论赛活动方案5篇 辩论赛能够加深对某一观点的认知，本着友好学术沟通原则，适当开展辩论赛有许多好处。下面是我为大家整理的关于校内辩论赛活动方案，希望对您有所帮助! 校内辩论赛活动方案篇1 一、 活动目的 本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校内气氛，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态和商学院学员奋勉上进、超越自我的精神面貌，培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作实力。 二、 活动宗旨 关注社会，追求卓越;熬炼口才，超越自我。 三、 活动组织 主办方：畅想商学院 策划人：刘双桥 周金刚 四、 活

2、动时间 辩论规则培训：2023年11月26日31日; 物资筹备：2023年11月28日12月1日; 竞赛时间：预赛，2023年12月2日19：0021：00 决赛，2023年12月9日19：0021：00。 五、 赛事支配 1、本次竞赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍 3、 初赛两场，第一场：第一组vs第四组;其次场：其次组vs第三组; 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、 活动地点 西校区3教T1教室 七、 资源须要 人力资源：畅想商学院全体成员。 物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计

3、时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。 校内辩论赛活动方案篇2 一、 活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、 活动目的： 1，为中专生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台 2，通过本次活动 提高广阔中专生的口才表达实力和交际水平 三、 活动时间：优良校风月期间(3.54.5) 四、活动地点：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室 五、主办班级： 承办班级： 协办班级: 六、竞赛要求： 参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算 主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开

4、朗大方 七、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛： 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛： 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 八、竞赛规则 (一)、 竞赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟) 1、陈词共6分钟 正、反方一辩发言各3分钟 2、 攻辩阶段： (1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒 (2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒 (3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方

5、累计时间1分30秒 (4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒 (5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟 (6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟 留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮番发言，正方先起先。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方

6、可以接着发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分) 4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先起先。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分) 5、 公布结果，评委点评 (二)、评判标准 团体部分，以全国大专辩论赛的通行方法为准，共300分 (1)按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分 总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团

7、体协作，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支. (三)评分原则 1、团体部分： (1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 (5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。

8、 (6)辩风竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 (四)输赢判定 1、每场竞赛的输赢推断由评委的综合评定确定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分) 2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢 校内辩

9、论赛活动方案篇3 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩实力，丰富课余学问，培育团队精神，熬炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入高校生活，在 活动中提高自信，培育创新和团队精神。所以希望通过本次竞赛，丰富同学的课余生活，提高思辩实力，培育创新精神，使各系之间，学生之间互动。 【竞赛时间】 预赛：待定 决赛：待定 【竞赛要求】 参赛队伍：全院8个系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算 主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 【赛程支配】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。 详细对战双方和竞赛地

10、点由各系学习部部长抽签确定。 预赛时间：待定 地点：试验楼1104(多功能厅) 决赛时间：待定 地点：待定 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场竞赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场竞赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，详细以分数为准。 (二)评判标准 1、团体部分： (1)审题 精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开 对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳 提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。

11、(4)协作 具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 (5)语言 一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 (6)辩风 竞赛中敬重对手，敬重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象 着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分： 由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。

12、 (三)输赢判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢。 4. 评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 假如两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选。 (四)点评 每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 【奖项设定】 一、团体奖 1、辩论赛季军奖(两个) 2、辩论赛亚军奖(一个) 3、辩论赛冠军奖(一个) 二、个人奖 1、优秀辩手奖：(两个) 2、大赛最佳辩手奖：(一个)

13、备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。 辩论赛竞赛规程 一、竞赛进程(由主席执行) 1、开场白 2、介绍参赛队及其所持立场 3、介绍参赛队员 4、介绍评委及点评嘉宾 5、竞赛起先 6、评判团递交评分表，离席评定结果 7、嘉宾点评 8、公布结果 9、颁奖典礼 10、竞赛结束 二、辩论赛竞赛程序刚好间规定 程序 时间 备注 开场陈词阶段 正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言 时间2分30秒 攻辩阶段 正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 每次

14、提问不超过10秒每次回答不超过20秒 反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题 共1分30秒 正方三辩进行攻辩小结 1分30秒 反方三辩进行攻辩小结 1分30秒 自由辩论阶段 自由辩论阶段(反方先起先) 双方各4分钟(共8分钟) 总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟 正方四辩做总结陈词 4分钟 四、竞赛要求 开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 攻辩要求： 此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必需是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，

15、切忌答非所问。 自由辩论要求： 1.提交材料 在竞赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。 2.自由辩论规则 辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟; 自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员的发言依次，次数和时间都不受限制; 当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 竞赛

16、中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言。 提倡良好的辩风，注意普及学问、启迪才智和展示风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 总结陈词要求： 应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵。 竞赛须知 一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。 二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者以及院学生会学习部人员联系

17、，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。 六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 校内辩论赛活动方案篇4 一、 活动背景： 高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台,是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内，莘莘学子，对于刚走进高校的大一新生，迈入了全新的生活

18、，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的熬炼与成长，须要的是变的更加优秀。信任你们，即使在人才济济的高校里，你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;熬炼同学们的应变、表达实力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素养，推动高校生素养教化，加强同学们之间的沟通,培育同学们的团队合作意识，熬炼同学们的随机反应实力,为广阔学生供应一个展示自己实力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加学生对辩论学问的认知，主动主动参加到学习中来，引导同学们的

19、全面发展。 三、活动时间： 初赛：_月_日19:00-21;00 复赛：_月_日19:00-21;00 四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。高校生辩论赛策划方案-策划书高校生辩论赛策划方案-策划书。复赛: 逸夫楼427教室 五、参与对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场竞赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必需在竞赛前两天告知工作人员)。 六、辩题： 1、竞赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签确定。 七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互协作,顾全大局,不行过分

20、突出个人,忽视集体。 2、各辩手在辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清楚,逻辑严密,不行前后自相冲突,并留意把握自己的语速及声调凹凸，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能快速精确地捕获其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速刚好有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序： 1、主持人致开场词，宣布辩论赛起先 2、宣布辩题 3、宣布竞赛规则 4、介绍参赛代表队及所持立场 5、介绍评委及计时嘉宾 6、辩论竞赛 7、评委进行点评打分 8、主持人宣布竞赛结果及最佳辩手 9、辩论

21、赛结束，参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则： (1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制 (2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清楚，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。 (3)自由辩论：由正方二辩起先，正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记。另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。 (4)自由辩论结束后，由正反双方进

22、行总结陈词，先有反方起先，时间为2分30秒。 九：奖项设置(供参考)： 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。) 十、经费预算 1、 初赛参赛表：5(张) 10(份)=50(张) 共计：10元 2、 复赛参赛表：3(张) 12(份)=36(张) 共计：7.2元 3、 决赛参赛表：2(张) 10(份)=20(张) 共计：2元 4、 评委表：1(张) 5(份)=5(张) 共计：1元 5、 一辩 四辩、正方、反方：10(张) 共计：1元 6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶) 1.5(元)=39(元) 共计：39元 7、 水

23、笔：8(支) 1.5(元)=12(元) 共计：12元 8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元 9、 辩词牌：22(张)共计：34元 10、 校辩论赛打印辩词：2(张) 4(份)=8(张)共计：1.6元 11、 签到表：6(张)共计：1.2元 共计：114元 校内辩论赛活动方案篇5 为协会成员供应一个沟通和熬炼的平台，为展示新一代高校生特殊是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于呈现自我的实力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，熬炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，呈现学子风范。 一、辩手组成：营销协会新

24、一届成员 二、参与人员：营销协会全体成员 三、活动时间：20_年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前打算工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣扬和宣扬单张贴(宣扬部) 4、协会网站宣扬(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣扬(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣扬部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、打算奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并打算红牌、黄牌一个 10、打算相机 11、打算三个电子表 12、详细人员支配：

25、主席：_ 评委：_ _ 记时员：_ 接待员：_ 摄相：_ 分数统计：_ 辩论赛记录：_ 维持秩序：_ 颁奖人员：_ 赛后清理场地：_ 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布竞赛正式起先，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读竞赛规则(竞赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、起先竞赛 5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7、主席宣布竞赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员依据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行 A、正方一辩

26、发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟) 九、辩论细微环节 1、时间提示 (1)自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，记时员举红牌提示;用时满时，举黄牌终止发言。 (2

27、)举黄牌终止发言时候，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当 3、开篇立论 立论要求逻辑清楚，言简意赅 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行 (2)正反方二、三辩参与攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成辩论，不得中途更替。 (3)攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式随意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻挡对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 (4)正反方选手站立完成攻辩阶段。

28、攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。 (5)双方提问问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反问。 (6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。 (7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。 5、自由辩论 (1)自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止; (2)一方发言结束落座后，另一方起先发言 (3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和

29、用时不误 (4)自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分 6、结辩 各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分 7、辩论中各方不得宣读事先打算的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。 8、竞赛进行中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方其他辩手发言 十、评判 1、评委、嘉宾组成(待定) 2、评判标准依据 (1)团体部分(满分100') 辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反对、分析和应变实力及论点的劝服力和逻辑性(30') 内容：论据内容是否充溢，引用资料是否恰当(10') 风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30') 整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和协作(20') (2)个人部分(满分100) A、论 陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50') B、辩 提问是否合适，回答是否中肯，反对是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50') 十一、评奖方法 设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。