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1、历史计划总结历史教学总结 转眼间一学期的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,下面就本学期的工作情况总结如下:一、教学方面,做到认真备课,认真研究教材、学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求突出重点,打破难点,精讲精练。尝试运用多种教学方法,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,培养学生的学习兴趣,从而在根本上提高课堂效率。反思缺乏还存在以下征询题; 1、课上仍然本人讲得过多,放手让小孩们发挥的空间少了些,今后在表达学生课堂主体性上面还应有进一步的努力和打破;2、初三历史任务重、时间紧,老师要协助学生将零碎的知识构成知识网络,使学生更容易掌握
2、从而真正内化为本人的知识,因而需要提高本身专业水平; 3、作为历史老师,职责不仅仅在于传授知识,备战中考,更应在授课时传递给学生历史认识、历史文化和学习历史的意义所在。历史看似说着过去,但每一个历史事件、每一个历史人物又无不给如今以启示,像是诉说着今后。因而在课上要适时对学生进展情感态度价值观的教育和陶冶,给学生以生活的启示;4、在与学生特别是后进生的相处中,时刻考验着老师的教育艺术水平。对学生讲大道理、老生常谈关于新时代的小孩来说,收效甚微。因而我们还要不断加强教育理论学习来指导本人的教学实践,例如如何实现教育的最高境地无痕教育,在宽松愉悦的环境下,给学生讲一则动人的故事或事例,或者一条感人的新闻,如此做往往会收到的意想不到的效果。二、本身成长方面,勤奋缺乏,懒惰有余。要向四周优秀的同事多学习才是。总之,老师假设热爱本人的讲台,真正把学生放在心上,教育将成为无比动人的过程,老师才能获得这个职业内在的幸福感,在学生成长的同时,老师的职业生涯也必将绽放出璀璨的荣耀。在以后的工作中,我要不断加强行动执行力,坚决信念,多尝试,多反思,相信本人会是一个不断成长的老师。