数学教学计划总结《有理数的加法》教学反思.doc

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数学教学计划总结有理数的加法教学反思有理数的加法是有理数混合运算的第一堂课，所谓万事开头难，由此可见这堂课在接下来的教学中起着特别重要的指向作用。下面是我上这堂课的反思总结：一。在引入部分和同学们一同讨论书上的征询题，采纳了让学生互相先讨论的方法，觉察学生特别的投入，课堂气氛被充分调动起来了，但后来的教学中没能将这个好气氛维持下去。主要缘故是征询题的难度一下跨越太大，太抽象，因此在今后的教学中应多多反思，如何样深化征询题的难度，并容易让学生接受。二。在一些细节部分仍然没有处理到位。比方说解应用题的步骤，应将它的完好步骤都在黑板上演示一下。三。在推导有理数加法法则时，学生的答复和我本人的预期不一样，我一味引导他跟随我的思路走，因此卡住了。实际上应该让学生说完他的思路，然后引导他将其他情况补充完好。这个说明我的课堂应变才能不够灵敏，因此还须锻炼提高。四。整堂课的语言需要改良，应更加精练，简约。本堂是概念课，关于概念课来说，概念不要重复太多遍，尤其是一些说出来比拟拗口的概念，容易混淆，因此当表述的差不多的时候就能够写出来，不必在这个征询题上牵扯不清。