《江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册 11.2《全等三角形》练习(无答案) 苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州市邗江实验学校七年级数学下册 11.2《全等三角形》练习(无答案) 苏科版.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、11.2全等三角形练习学习目标1、 知道三角形全等的意义,能正确找出全等三角形的对应顶点、对应边和对应角。会用符号表示两个三角形全等。2、 会用全等三角形的对应角、对应边相等的性质解决有关问题。3、 能进行简单的说理和计算。例题精选1已知:等腰的周长为,若,则中一定有一条边等于() 或 或2如图,ABCADE,则,AB= ,E= 若BAE=120,BAD=40,则BAC= 思路点拨:利用图形变换识别全等三角形。随堂练习1已知ABCDEF,点A与点D.点B与点E分别是对应顶点,(1)若ABC的周长为32,AB=10,BC=14,则AC= .DE= .EF= .(2)A=48,B =53,则D=
2、. F= .2如图已知点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且ADAE,ABAC,若B300,则C3请同学们剪两个能重合的三角形,摆成如图所示的位置。说说它们的对应边和对应角。表示成 表示成 课堂检测1如图2所示,已知ABCADE,C=E,AB=AD,则另外两组对应边为_,另外两组对应角为_.2ABCDEF,且ABC的周长为12,若AB=3,EF=4,则AC= 3请同学们剪两个能重合的三角形,摆成如图所示的位置。说说它们的对应边和对应角。11.2全等三角形课外作业CABD基础过关1如图,ABCCDA,BAC=DCA,则BC的对应边是( ) A.CD B.CA C.DA D.AB2请同学们剪两个能重合的三角形,摆成如图所示的位置。说说它们的对应边和对应角。ABDCE 表示成 表示成 3 若ABCDEF的长为32cm,DE=9cm,EF=12cm,求的AB、BC、AC长.能力训练4如图,将一张长方形的纸片ABCD,沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,(1) ADE与AFE是什么关系? (2)当BAF=60时, DAE的度数是多少? ABCDE5如图所示,ABDEBC,AB=3cm,BC=5cm,求DE的长。综合应用6如图所示,ACFDBE,AD=9cm,BC=5cm,求AB的长。FDEABC 2