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1、小学学生课外阅读活动实施方案营造书香班级,享受快乐阅读朱永新教授在新教育之梦一书中说过:“读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径.”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的.为了使我校的新教育实验学生读书这一活动落到实处,为了使我校的市级结题课题农村小学课外阅读现状的调查研究成果得以巩固,特制定本活动方案.一、活动目的:语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.能借助工具书阅读浅易文言文.九年课
2、外阅读总量应在400万字以上.”分解到小学阶段学生的课外阅读总量应不少于150万字.其次课标还要求小学阶段背诵背诵优秀诗文总计160篇(段).并在后面附上了小学阶段必背的古诗70首.我们制定这一方案就是要使学生的阅读、背诵量达到这一要求的底线.另外通过这一活动的开展,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,让每一个学生都热爱读书,学会读书并在读书的活动中陶冶情操、获取真知、树立理想.二、活动目标:1通过活动的开展,在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气.2通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯.3通过读书活动,使学生学会读书、学会学习.促进学生的知识更新,活跃学生的思维.4通过开展一系列
3、的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化.5能熟练背诵新课标要求背诵的70首古诗.三、活动构想:1制定切实可行的读书计划.各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划,按照新课标的要求,低年级的阅读量为5万字,分解到各个学期每学期应达到50字;中年级不少于40万字,分解到每个学期应达到10万字,也就是相当于两本语文书的字数.高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右.各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划,班主任要认真督促检查,确保计划得到落实.2营造良好的读书氛围.(1)各
4、班级要充分利用好班级的黑板报(不能一两个月都不变一次)、墙壁等,营造书香氛围.(2)征集读书名言,可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换.(3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法.(小学生阅读报等报刊杂志上都有介绍.)(4)在班级里开展好书推荐的活动,可以利用阅读课让学生进行交流,也可以以书面的形式在班级里进行交流,还可以发挥板报、墙报的作用.(5)各班级要建立班级图片在页面最后书角,每个学生至少有两本图片在页面最后书,定期与其他同学进行交换.(6)各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动,以不断激发学生的读书兴趣,创设良好的读书氛围.3认真上好“阅读课”.要充分发挥阅读课的作用,学生的大部分课外阅读时间应在平时,学校安排的这节阅读课主要可以做如下几件事:(1)让学生进行读书交流,让每个学生上台说说自己最近读过的书,谈谈自己的读书体会,尽量安排每个学生都有发言的机会.一节课如果说不完,下次的阅读接着进行.