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1、墨子,孔子,庄子,老子,孟子,韩非子,第10课 思想的活跃与百家争鸣,老子小档案,主要思想:,辩证法思想无为而治,老子的思想被弟子整理成 ,道德经,春秋时期,老子骑牛图,泉州市-清源山老子塑像,以柔克刚 以德报怨 大智若愚 深藏若虚 知人者智 自知者明 天网恢恢 疏而不失 欲取先予 欲擒故纵 千里之行 始于足下 大器晚成 功成身退,老子名言欣赏:,老子道德经,第10课 思想的活跃与百家争鸣,一、老子:道家学派创始人,1.代表作:道德经2.主要思想: 辩证法思想 无为而治,1988年,75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言,呼吁全世界“21世纪人类要生存,就必须汲取两千年前孔子的智慧。”由此可
2、见孔子思想之伟大。,为何孔子会得到如此尊崇?,2008年祭孔大典的精彩瞬间,孔府大门,孔府至圣庙坊,孔子死时只有三间小屋,经历朝历代的扩建,成了拥有466间房的浩大孔庙。,孔子是我国古代著名的思想家、政治理论家、教育家和儒家学派创始人。名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,享年73岁。他3岁丧父,17岁丧母,生活惨淡。曾先后担任过下级官吏和地方官,但仕途失意。55岁之后离开鲁国,周游列国达十四年之久, 推行自己的政治主张,然而屡遭冷遇。晚年开始专心从事文教活动,相传有弟子三千,贤者七十二。他还对诗书礼易乐进行了整理,并编写了春秋是为“六经”。,孔子其人,反映了孔子志向专一,执著探索,不断完善自己的一生
3、。,儒家创始人孔子画像,思想:核心是“仁”,“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”。,第10课 思想的活跃与百家争鸣,二、孔子:儒家学派创始人,1.代表作:论语2.思想核心:“仁”,孔子讲学图,创办私学,有教无类,每个学生的个性、兴趣和才能都不相同,孔子用什么方法来教育他的学生呢?,孔子有两个学生,一个叫子路,一个叫冉有。 一天,子路请教孔子,“听见了应当做的事,是不是马上就去做?”孔子回答说:“你有父亲、哥哥在,应当让他们先做” 又一天,冉有问孔子,“听见了应当做的事,是不是马上就去做?”孔子回答说:“对,应当马上就去做。” 学生们觉得奇怪,同样一个问题,为什么老师回答得不一样呢? 就去问老师
4、,孔子笑呵呵地说:“冉有,平时碰到事情老是退退缩缩,所以我鼓励他勇敢地去做,而子路太喜欢胜过别人,所以我要他退后一点。”,因材施教,据说,孔子一生教过三千个学生,其中成就高的有七十二人。在这些学生中,孔子最疼爱的就是颜回。,孔子-懂得谦虚,有一次,孔子与子贡一边散步,一边聊天。孔子问子贡:“子贡,你和颜回,哪一个比较聪明?”子贡回答说:“我怎么敢和颜回比呢?他呀,听见一件事,就可以悟到十件事,而我呢,最多悟到两件事罢了。”孔子:“你说得对,在这方面你比不上他,我都比不上他啊!”,为什么老师会在子贡面前说自己不如颜回呢?难道孔子不怕子贡取笑?,脑力激荡-想一想,子贡又为什么说自己闻一知二而已呢?
5、,第10课 思想的活跃与百家争鸣,二、孔子:儒家学派创始人,1.代表作:论语2.思想核心:“仁”,3.教育思想:有教无类、因材施教,1、是可忍,孰不可忍。 2、敏而好学,不耻下问。 3、己所不欲,勿施于人。 4、人无远虑,必有近忧。 5、工欲善其事,必先利其器。 6、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 8、人谁无过?过而能改,善莫大焉。 9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 10、三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。,论语名言赏析,我仁;我义;我都爱我以柔克刚;我顺其自然;把他们全抓了。战场上见高低!,趣味百家,孔子说:,孟子说:
6、,老子说:,庄子说:,韩非子说:,孙膑说:,墨子说:,合作交流:制作历史名人名片,名片姓名:墨子(孟子、庄子、韩非子)生活时期:战国时期学派:主要思想:代表作品:,“我觉得对别人就像对自己一样,要尽量地帮助别人,而且不能进行不义的掠夺战争。”,我叫墨子,是墨家学派的代表人,我主张兼爱、非攻,自我介绍:,他是?,“作为统治者,应该施政于民,民贵君轻啊!”,孟子,儒家学派,主张“仁政”“民贵君轻”。,大家来判断,他是,治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。,这反映了什么样的观点?,无为而治,道家庄子发展了老子的道家思想。,请问这人是?,韩非子,法家的代表人,主张实行法治,建立中央集权。,“哼,用爱是不行的,我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。”,战国时期为什么会出现百家争鸣的局面?,1:生产力飞速发展,传统的社会秩序受到严重冲击。,2:各国进行改革,需要大量的治国人才。,3:“私学”的出现,使得受教育范围扩大。,社会发展了,要人才,有人才,-根本原因,第10课 思想的活跃与百家争鸣,三、百家争鸣,