北师大初中历史七上《第10课 思想的活跃与百家争鸣》PPT课件 (6).ppt

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1、第10课 思想的活跃与百家争鸣,儒家思想的发展,知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。,1.孔子2.百家争鸣,1.孔 子,生活时代：（前551前479）春秋晚期,所属学派：儒家（创始人）,思想精髓：,教育成就：,教育思想：“因材施教”“温故而知新”。,学术著作：论语（由其弟子整理）。,孔子简介,先师孔子行教像,提出了“仁”的学说，主张 爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。,创办私学，广收门徒，著名的有72人，被称为“孔门七十二贤”。,樊迟问仁。子曰：爱人。 论语颜渊己所不欲，勿施于人。 论语卫灵公夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 论语雍也道（导）之以德，齐（约束）之以礼，有耻

2、且格。 论语为政,思想家孔子,孔子是中国古代伟大的思想家。提出了“仁”的学说，希望统治者和人民互相尊重体贴，天下安定。孔子政治思想倾向于保守，看不惯春秋时期正在发生的社会变革，希望复古。他的思想理念被继承下来，后来成为中国封建时代的正统思想，绵延长达两千年之久，对中国文化影响至深。,孔子是中国古代伟大的教育家。创办私学，招收不同出身的学生，打破了官府对教育的垄断。编订诗书和春秋等书作为教材，丰富了教学内容，保存和发展了我国古代文化。在教学中，坚持因材施教。,教育家孔子,孔子讲学图,杏坛（山东曲阜）,孔庙大成殿前的杏坛，传说为孔子讲学处。现存建筑是后世为纪念孔子所建。,孔子讲学图,孔子开创了民间

3、自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。中华史纲,据史记记载，孔子有弟子三千，其中精通六艺者七十二人，称“七十二贤人”。又一说“受业身通者七十有七人”。,孔子贤能弟子（77人）一览表,颜回 冉求 仲由,二十四孝之一百里负米,仲由，春秋时期鲁国人。性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，吃着丰盛的筵席，怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”,诗经书影,我国第一部诗歌总

4、集。收录西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌305篇。分为风、雅、颂三部分。,上古时代的政治文献汇编，我国现存最早的一部历史文献。记事上起传说中的尧舜时代，下迄春秋中前期的秦穆公，大约1400年的历史。,尚书书影,古代官制典籍，原名周官。全书共42卷，设官376名，并详列了各官员的职责。,我国第一部编年体史书。记载从鲁隐公元年（前722）到鲁哀公十四年（前481）共242年的史事。,春秋集传大全书影,周礼书影,儒家经典诗书易礼春秋,论语残页,2.百家争鸣,战国时期，社会正经历着深刻变化，不同的学者各自著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张（出现原因）。这一时期，出现了大批的思想家，形成了众多学派，

5、号称“诸子百家”。最重要的学派有儒家、道家、墨家和法家。此外，还有纵横家、兵家、农家、阴阳家等。各学派之间激烈辩论，彼此影响，形成“百家争鸣”的局面。,诸子百家,子：古代对有修养有学问人的尊称,争 鸣,墨子故里,墨子,墨子，战国时期著名思想家，曾提出“兼爱”、“非攻”等观点，创立墨家学说，并有墨子一书传世。墨学在当时影响很大，与儒家并称“显学”。,墨子书影,墨子是研究墨翟思想的最重要资料，现存53篇，大部分是弟子或再传弟子对墨翟言论的记述。,子墨子曰：“凡入国，必择务而从事焉。国家昏乱，则语之尚贤、尚同；国家贫，则语之节用、节葬；国家喜音湛湎，则语之非乐、非命；国家淫僻无礼，则语之尊天、事鬼；

6、国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻。故曰：择务而从事焉。 墨子鲁问,墨子纪念邮票,兼爱，是指“兼爱天下之人”，“爱人若爱其身”，“兼相爱，交相利”。墨子认为，“天下兼相爱则统，交相恶则乱”。非功，是反对“大攻小，强执弱”的侵凌，即侵略战争。,孟子,孟子故居位于山东省邹城市,孟子师承子思，继承并发扬孔子思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子并称“孔孟”。 曾仿效孔子，带领门徒游说各国。但是不被各国所接受，退隐与弟子一起著述，有孟子七篇传世。,孟庙（位于山东省邹城市）,孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏，后家道衰微，从鲁国迁居邹国。据说，孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，其

7、“孟母三迁”、“断机教子”等故事，成为千古美谈，是后世家庭教育之典范。,孟子书影,民为贵，社稷次之，君为轻。孟子尽心下富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子滕文公下劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食（饲）人，治人者食于人，天下之通义也。孟子滕文公上,荀子,荀子书影,荀况认为贵族以礼乐来节制，庶众百姓以法律来控制。并指出自然变化是有规律的，人力可以征服自然。荀况是我国古代著名的唯物主义思想家。韩非、李斯为其学生。,李耳（老子）,老子，春秋时期思想家。姓李名耳，又称老聃。著有道德经，是道家学派始祖，他的学说后被庄周发展。道家后人将老子视为宗师，与儒家的孔子相比拟，史载孔子曾学于老

8、子。,道德经,老子被世人称为哲学之父、智慧之父。,我受中国孔子、孟子影响很大，受老子的影响巨大。托尔斯泰,老子的哲学和希腊哲学以其作为世界哲学的源头。黑格尔,庄子,庄子书影,庄周梦蝶这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限，则无往而不快乐。,韩非子书影,韩非,韩非集法家之大成，形成法（法律）、术（权术）、势（权势）相结合的法家思想体系。,孙膑,西汉竹简孙膑兵法山东临沂市银雀山出土,战国中期齐国人，孙武的后代，著名军事家，曾创下中国历史上著名的“围魏救赵”的光辉战例。著有孙膑兵法。,战国时期主要学派简表,滥竽充数,守株待兔,东施效颦,诸子故事讲一讲,1.孔子的思想

9、主张2.孔子创立的儒家学派3.孔子对我国文化教育的主要贡献4.论语的价值,孔子,1.战国时期百家争鸣的形成原因2.百家争鸣的主要学派,战国时期的百家争鸣,1.(2015淄博学业考试)在第十一届全国运动会开幕式上，艺术地再现了山东“一山一水一圣人”的文化特色。其中“圣人”指的是（ ）A孔子 B老子 C墨子 D韩非子,A,2.(2015长沙中考)国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（ ）A提出“仁”的学说 B提出“为政以德”C创办私学 D提出学习要“温故而知新”,C,3.(2015扬州中考)孔

10、子思想中，体现和谐社会要求的是（ ）A仁者爱人 B等级观念C举一反三 D温故知新,A,4. 孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是（ ）A.主张“为政以德” B.按出身贵贱招收门徒C.主张“因材施教” D.以论语作为教材,C,5.论语是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是 （ ）A“仁”和“礼”B“因材施教”C“为政以德”D“有教无类”,A,6.(2015东莞中考)春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是（ ）A以“礼”治国 B以“法”治国C.“兼爱”“非攻”D.“无为而治”

11、,D,7.环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题，我国古代一位思想家在战国时期就曾主张，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。这位思想家是（ ）A孔子 B孟子C荀子 D墨子,B,8.学习了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有( )语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A B C D,B,9.中华文化博大精深，异彩纷呈。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料：孔子因报改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。 钱穆国史大纲（1）从材料中看，作为教育家的孔子最大的贡献是什么？他的这一贡献产生了怎样深远的影响？,答：兴办私学（学生回答“自由讲学之第一声”或是“开始传播贵族学到民间来的第一个”也可得分）。影响：打破了由官家垄断教育的局面，使平民子弟有了接受教育的机会，有利于社会进步和发展。,