Unit1Hello!第三课时（教学设计）湘少版英语三年级上册.docx

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1、“三现课堂”课时教学设计课题Unit 1 Hello !总课时总第（3）课时课型综合任务活动课课时第（3）课时教学目 标1能掌握字母Aa BbCc的读音；2能唱歌曲Hello.”3通过唱唱玩玩，培养学生学习英语的兴趣短文。教学重 点字母Aa BbCc的发音和书写。教学难 点理解新单词，朗读句子。教学资 源与工 具单词卡片、多媒体、四线三格、U盘、图片等。流 程集体备课设计个人二次备课发 现Step 1 Warming up师生问候。自由会话和角色表演。Step 2 Presentation and drill出示字母卡片Aa。带读；分辨字母大小写，然后让学生按照范 例正确书写字母，个别检查和辅

2、导。让学生用身体语言来表演Aa,激发学生的学习兴趣。出示新单词的卡片，强调字母Aa在单词中的发音，并让学生跟 读体会。实 现T: Aa, Aa, Aa, Anne, Bb, Bb, Bb, bag, Cc, Cc, Cc, cat 听课文E部分录音，跟读字母，单词，理解单词意思。Step 3 PracticeSong:教师根据活力英语中的歌曲H.改编 Hello, hello, nice to meet you.Hello, hello, nice to meet you, tooGlad to meet you.Glad to meet you, too.Glad to meet you.Glad to meet you, too.Step 4 Consolidation1 .鼓励学生自由创设情境，大胆进行会话。2 .评价。1、听读E、F部分3遍课 后 作 业 设 计2、多唱几遍G部分的儿歌3、规范书写A、B、C大小写字母4遍Unit 1 Hello!Hello! /Hi!, Im板 书 设 计教 学 反 思经 验 与 收 获问 题 与 对 策