关于跳蚤市场方案3篇.docx

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1、关于跳蚤市场方案3篇跳蚤市场方案 篇1 一、活动目的 1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让同学把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培育孩子不铺张自己的物品、节约资源、疼惜环境的意识和良好的行为习惯，让同学们体验“公正买卖”、“劳动欢快”，结识更多的伴侣。 2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给同学创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增加团队意识，培育和加强同学的合作、动手、沟通制造等力气。 二、活动时间 12月7日下午 14：00至15：30 三、活动地点

2、 操场北侧 四、活动预备 1、 发放致家长短信，把本次活动的目的、形式、商品的范围告知家长，得到家长的支持。 2、发动宣扬，成立公司，选举管理人员、工作人员，如管理员、推销员、联络员等。由班主任进行适当的技术培训。 3、各组整理自己的商品，经家长同意后列出交易物品清单，并进行分类，并自备购物的零钱，各小组也需事先预备可以找零的散钱。（每人精品2-3件） 4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。 五、活动目标: 1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践力气。能在活动过程中初步了解一些经济学问，学习和体验一些初步的买卖技巧。 2、

3、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其共性品质的熬炼上，都能有较好的进展。能主动发觉、学习和运用相关的经济学问和技能，能较好的与人交往，具有确定的实践力气。 3、要在活动中呈现很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济学问和技能，并且要娴熟运用所把握的交往技巧与不同的人群实现无障碍沟通。 六、本次活动同学应具备的各项素养及力气 1、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估量力气。 2、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。 3、具备确定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场

4、调查） 如：怎么叫卖招揽生意？（训练同学叫卖时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导同学挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等 4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际力气的训练。要让同学有话可说，有理服人。 5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈设有特色、地面卫生状况良好等等。 七、活动程序 1、以小组为单位设一个摊位，每个摊位上有摊主1名，营业员35名。 2、各摊位为自己起个名称，做好广告宣扬工作。如海报、传单等，培育同学的营销策划力气，队员轮番担当营业员，自制挂牌、（宣扬促销海报、价签），要求挂

5、牌营业。 3、活动结束，市场将评比“最佳摊位”、“爱心大使”、“最佳营业员”若干。 4、老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有这方面社会实践力气的社会人，同时加强对同学进行平安、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 5、活动结束后要留意准时清理干净场地，班主任将对此进行评比。 八、活动细则 1、全班以小组为单位依据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮番参与管理、推销、联络、洽谈等； 2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康有用为佳，物品不在多;

6、 3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵敏性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗； 4、活动结束后各小组负责清理展台四周的卫生。 九、留意事项 1、交换的物品尽量做到成色较新，以价廉物美、健康有用为佳，商品意向价格要合理； 2、在规定地点摆摊，并为摊位自起一个“商店名称”。 3、各小组要做好本班的广告宣扬工作，要有与众不同的宣扬手段，培育同学的营销策划能手，如海报等。同学自制展板【同学自行设计，用绘画、美术字等方式表现】尽量作到经济有用。 4、由于第一次组织这样的活动，班主任要做好发动、组织工作，事前做好平安教育，教育同学留意平安，遵守会场纪律；活动当天要留意维

7、持好本班的秩序。 5、活动结束后班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。 跳蚤市场方案 篇2 一、具体事项通知如下： 1. 活动时间：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00 2. 负责部门：大队部 3. 活动地点：大操场 4. 参加对象：一至六班级少先队员 二、活动流程 1. 12:3013:30 各“营业”单位预备开张，布置场地 2. 14:0015:00 “阅读从身边开头 为雅安祈福加油”红领巾图书跳蚤市场 三、活动预备 1. 班级发动宣扬，选举管理人员、工作人员，如管理员、收银员、推销员、联络员等（总数不超过5人，并可在班级内轮番担当）。由班主任进行适当的技术培训。 2. 同

8、学整理自己的商品，进行分类标价。 班主任乐观做好爱心义卖活动的发动工作,让同学明白爱心义卖的意义，每位同学预备2件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具、小摆设、纪念品作为义卖物品。同学整理自己的商品，进行分类标价，单件商品价格以110元人民币为主，班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。 3. 参加班级要先给自己中队的展位选定名称，制定促销海报、标语、条幅，促销口号等。 四、活动要求： 1. 严格依据规定区域设摊，每班预备几张地垫，每位同学将自己的书、玩具、文具等物捐到班级，再统一拿到市场出售，也可进行物物

9、交换，换得自己想要的物品；出售物品所得30%各班当作班费，70%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金（德育处）预备的为雅安地震受难同胞捐款箱内；要求班主任对市场的玩耍规章等对同学进行正确的引导和教育，不得乱丢垃圾，活动结束后准时清理活动现场。 一班级摊位：大操场南侧，整班出来的时间为14:00，回教室时间为14:30。 二班级摊位：大操场东侧，整班出来的时间为14:10，回教室时间为14:40。 四班级摊位：大操场北侧靠东，整班出来的时间为14:20，回教室时间为14:50。 五班级摊位：大操场北侧靠西，整班出来的时间为14:30，回教室时间为14:50。 六班级摊位：大操场西侧，整班出来的

10、时间为14:40，回教室时间为15:00。 2. 活动结束后做好保洁工作，将进行卫生检查。 五、设置奖项 创意呈现奖 小摊位的布置及宣扬手段别具一格。 乐于奉献奖 以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。 最佳洁净摊位 摊位保洁、有无纠纷等状况。 六、管理 评委：校长室、教育处、德育处全体人员。 拍照：王照萍，摄像：印海燕。 环境布置：总务处、德育处 跳蚤市场方案 篇3 活动形式： 亲子 “跳蚤市场” 活动目标： 1、增进亲子之间的情感沟通，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的欢快。 2、促进家园合作，认可并主动协作教室工作。 3、促进幼儿社会性进展，能主动主动、大胆的与人

11、交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。 4、初步了解买卖与交换过程中的规章与方法，有成本熟识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。 活动组织人员： 大班班级组全体老师 活动预备： 1、家庭预备： （1）父母可与孩子批发确定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）。 （2）自创特色摊位（包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣扬语等）。 （3）饮用水、纸巾。 2、幼儿园预备： 活动过程： 1、如平常一样，幼儿7：40入园吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。 2、父母、幼儿依据教室场地划分入场，并

12、在本班划分范围内自由选择买卖场地。 3、9：00主持人进行开场白并介绍活动规章及留意事项，宣布活动开头。 4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师准时了解各家庭销售状况，并关注教室幼儿表现，适当介入，准时评价鼓舞孩子。 5、11：00活动结束，共同整理场地返回。 平安预案： （1）孩子平常较少集体外出，对园外的事物惊奇，会很兴奋。 （2）父母、孩子的穿着。 （3）山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。 （4）场地的选择。 （5）父母有急事或不能按时来的孩子的.看管问题。 应对措施： （1）活动前组织一次外出活动平安的教育活动。并提示幼儿要听从指挥，准时提示幼儿要遵守留意事项，增加自我爱惜

13、熟识。 （2）提前交代父母为了平安要留意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。 （3）提示父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的平平安权由父母负责。 （4）场地要大小合适、无平安隐患，并且老师要事先检查好。 （5）活动前通知父母到位，对于特殊状况派一名老师看管。 亲子“小铺”跳蚤市场活动方案 活动目的： 1， 在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以熬炼孩子们沟通与表达的力气，而且在确定程度上满足了孩子的心理需求。 2， 同爸爸妈妈一起沟通、分工、照看自己的“小铺”，既增加了孩子的合作以

14、及竞争熟识，同时也加强了亲子之间的情感沟通，真正达到了“亲子”互动。 3， 物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。 4， 与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。 活动时间：20xx年10月29日星期六上午9：0011：00 活动预备：询问手册，宣扬片，音响，计算机，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣扬页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子 活动流程： 8：00全部老师到达幼儿园 8：008：30做活动前的预备，检查预备是否齐全，并且串联整个活动流程。 串联活动流程

15、： 活动预备检查： 8：30播放背景音乐，幼儿园宣扬片，渲染现场气氛。迎接父母。 播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接父母登记：张文珍，郗洪杰 支配父母：蔡雪，朱慧，柳丹，马晓近，吴晓东，刘坤 （请父母简洁对幼儿进行钱币的熟识和等量代换等学问。观看宣扬片参观幼儿园） 9：30活动正式开头 主持人：蔡雪，朱慧 主持人宣布活动开头，各个家庭抽号码，支配小铺位置。叙述玩耍规章及父母留意事项。 学问竞答阶段 9：3010：00 装修季 布置自己的小铺，制作自己的招牌。 规章：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时

16、候进行开业典礼。 9：30宣扬季： 每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣扬自己的商品。（依据活动的参加人数制定） 9：40营业开头 主持人宣布跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹 9：4010：30 营业进行中 照相：黄玉秋 烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤 幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓近 背景音乐：刘坤 10：30结业： 主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。 10：3011：00请小铺店主清点自己的货物，预备关门，集体合影留念，请参加本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。 组织父母：蔡雪，朱慧，刘坤 照相：黄玉秋 手印图：柳丹 吴晓东 马晓近 发放勋章及制作：张文珍 郗洪杰 宣扬：（周四周五活动之前发放宣扬单，邀请）郗洪杰，朱慧，张文珍，柳丹，马晓近。主要负责：郗洪杰，选择地点宣扬。 代金券制作：郗洪杰 音乐负责：刘坤 后期视频制作：黄玉秋 迎接济南的幼儿：蔡雪 如济南大巴，九点之前到达，邀请其参加活动（博苑师生小铺）。12