2023年弹簧_《弹簧小人》教案.docx

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1、 2023年弹簧_弹簧小人教案 【活动目标】 1、熟悉圆柱螺旋弹簧,了解圆柱螺旋弹簧的特点。 2、尝试使用各种工具制作好玩的弹簧小人。 【活动预备】 各种不用的弹簧、吃剩下来的废旧果冻盒子、橡皮泥、毛根、双面胶、圆形纸片、记号笔、铅笔等。 【活动过程】 一、观看视频,导入弹簧小人。 1、师:宝宝们,教师这里有一段好玩的视频,请小朋友们来看一看。 观看视频了解小人动起来的缘由是由于有弹簧。 教师小结:原来小人脚下装了弹簧,弹簧有弹力,所以小人可以前后左右的动起来,我们叫它“弹簧小人”。 2、幼儿玩弹簧,观看并说说弹簧的特点。 师:教师给小朋友们预备了弹簧宝宝,请小朋友们玩一玩。 师:弹簧是一圈圈

2、螺旋围绕的,每圈的距离都是一样的,距离短弹力就轻,距离长弹力就强。(出示弹簧图片) 二、制作弹簧小人。 1、师范自制弹簧小人,引出制作弹簧的材料。 师:今日我们就来一起制作弹簧小人,制作弹簧小人最主要的就是弹簧,那我们先来制作弹簧。毛根围绕铅笔一圈一圈缠绕,缠绕的时候留意每圈都要紧挨着,最终把毛根从铅笔里推出来的时候用力要匀称,这样每圈的距离都是一样的。然后把自画像贴在制作好的弹簧上,另一头插在装有橡皮泥的果冻盒里,弹簧小人就制作完成了。小朋友们也来制作一个弹簧小人吧。 2、幼儿看流程图制作弹簧小人。 教师巡回指导力量较差的幼儿。 三、共享成果。 1、幼儿相互共享,介绍自己的弹簧小人。 2、教师小结:弹簧受到外力的作用,可以压缩、可以拉伸,还可以变形。我们生活中有一些物体是依据弹簧的这个原理来制作的。(出示图片,向幼儿简洁介绍生活中的弹簧制品。) 【活动延长】 师:生活中还有许多利用弹簧这个原理制作的物体,我们回去找一找,下节课再来告知我,好吗?

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