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1、观评课看了杰老师的课,我感觉杰老师的教学基本功都很扎实,在教学过程中能够做到教学重点突出,思路清晰,学生能够积极参与学习过 程,学生学习热情高涨,教学效果很好。杰老师课堂有明确的教学目的,而她严谨的教学过程是上好一堂 课的基础。只有教学目的明确了,能把握好教学的重点,才能为整个 课堂教学找到方向,才能做到有的放矢从而能够圆满完成教学任务。 同时,精设计教学过程是非常必要的。通过对教学过程的设计,可以 让学习的知识内容按计划、有序的展现在学生面前,使学生易于接受 和把握知识的核心内容,从而使学生感觉到学习的乐趣。杰老师在这 方面做得很好。在教学过程中体现教师的主导作用,使整堂课井然有序。杰老师
2、在教学中都步认识和理解知识,使学习的过程自然流畅,有效避免学 生学习过程的无序化和放任式学习,这样不仅使学生易于接受,而且 在学习过程中学生也能体会到学习的成就感,从而提高了他们学习的 兴趣,有利于学生学习能力的提升和知识技能的提升。在教学过程中体现学生在教学过程中的主体地位,能充分提高学生学习的积极性,培养他们学习的兴趣。学生是教学的中心,是教学 的目的,因而是教学的主体,所以发挥学生在教学过程中的主体作用 非常重要。杰老师在教学中充分注意到了这一点,把教学过程中的大 部分时间都让学生活动,使学生敢于质疑、敢于发言,活跃了课堂气 氛,避免了教学过程杰老师的一言堂现象,取得了很好的教学效果。在教学过程中应用现代化的教学手段的,对增强教学效果用很大的辅助作用。现代化的教学设备的应用,改变了以往的教师的一支笔 一张嘴的传统的教学模式形式,使教学过程不再枯燥无味。课堂得丰 富多彩,内容更加充实且富有生活气息,课堂变成了活的课堂,增强 了感染力,使学生学习变得更轻松,有利于学生的兴趣培养。三位老 师合理的运用现代化的教学手段组织教学,提高了学生学习兴越,激 发了学生学习的热情,取得了很好的教学效果。回顾杰老师的课程,我认为在教学中要不断学习新知识,接受新 的教育教学理念,还要不断地丰富和提高自己的业务水平。