彩虹中队辅导员工作总结.docx

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1、彩虹中队辅导员工作总结 第一篇：彩虹中队辅导员工作总结 2022学年第一学期中队辅导员工作总结 本学期在学校的统一支配支配下，比较圆满地完成了这学期的教化教学任务。在中队辅导工作中颇有收获。现将本学期的辅导员工作做以小结： 一、平安教化 强化学生平安意识，坚持平安第一，落实平安措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等学问的宣扬，及交通法规、卫生学问、心理健康、平安常规等学问教化，要求每位队员双休日、节假日在家应征得家长同意后方可外出，外出要早归，严禁彻夜不归。在校，不得在楼道、走廊等处追逐、推拉、嬉闹。不趴在走廊护栏上特别是人多时，绝不允许坐在护栏上或在上行走，严

2、防意外。禁止用弹弓、橡皮筋、可放射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。今年雾霾天气多，教化学生削减户外活动，少受雾霾毒害。在日常的平安教化下，本学期我中队平安度过，无发生过大小平安事故。 二、日常行为规范的落实： 虽然以前始终在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在学校少先大队的要求与催促下，我们彩虹中队从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操状况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及平安管理；有专人负责学习状况。每天一汇报，每周一评比，一学期里，我们彩虹中队在少先大队一日常规评比检查中获得了4次流淌红旗，同学们充溢了自信。 三、干部队

3、伍的组建和培育： 大力运用中队干部，表扬队干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心他们树立威信；在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全中队起到模范带头作用，以点带面。在学校少先大队长沙立娜的管理与带着下，我们中队的工作有条不紊的开展，各方面都取得了不同程度的进展。 四、狠抓教化教学工作： 利用队会向队员进行人生观及志向教化，跟其他老师亲热协作，从抓学习看法入手，每天抓好教化教学工作。这学期，我们中队整体学习风气深厚，有一种 比学赶帮的气氛。每天的早读有课代表和老师定内容，只要队员们一到教室，就书声琅琅了。由于队员们

4、的共同努力，各科成果都不同程度的有所提高。 五、分层教化，转化后进； 我不厌其烦地耐性做好后进队员的帮教转化工作。针对本中队行为习惯纪律差的，如：赵守璐、王正伟等队员，学困生如罗子豪、何宇航等队员，觉察问题刚好订正教化，做到“小错指出指责、多错检讨通报、大错约见家长、累犯肃穆处理，充分利用班队会、召开座谈会、个别谈心等进行语重心长的教化，从情入手、感之以心。多觉察他们的“闪光点、多些“暖处理给他们定目标限期改正，扩大优秀队员队伍，形成良好的学风和队风.。 五、经常家访，共同教化； 我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么

5、是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。在家长会上，我要求家长和孩子定一个共同成长的支配。我征询每个家长对孩子的教化的期望，以关心我更多的了解孩子，使我的教化工作做的更具体，更到位 对队员的评价必需讲究策略。我遵照激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，认真填写每一位队员的成长手册，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识缺乏，在轻松快乐的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。 六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是： 1、学生大了，教化教学方法要随之灵敏多变去适应他们； 2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有爱好不厌学？ 3、对边缘生的辅导要接着抓好，还须更耐性的辅

6、导。 总之，在教化队员们“学会生存，学会学习，学会做人，学会劳动，学会创建的今日，深感既繁忙而充溢、又累而快乐。但是，只要我真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我信任我们彩虹中队的队员们会和我一起进步！ 彩虹中队辅导员邹秀华、 2022年1月4日星期六 其次篇：2022学年第一学期彩虹中队辅导员工作总结 2022学年第一学期彩虹中队辅导员工作总结 时间过得真快，转瞬期末又到了。回顾本学期的中队工作，辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成进步步中，我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风、学风及平安工作，促进队员全面进展，提高队员多方面的素养，做了下面几点工

7、作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，我利用班会课教化队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的好队员，能用小学生守则、小学生一日常规要求自己。树立集体荣誉感，平常我更是利用一切机会渗透德育教化，使许多队员改掉了自身的缺点，形成了团结互助的队风。 二、平安教化，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证队员的平安，我时时留意对队员进行平安教化，除利用班会课进行讲解、学习外，还实行了许多平安措施：我每天到校后

8、都要对教室进行检查，提前解除平安隐患。对队员的行为赐予确定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派小队长值勤，监督、提示违纪队员，禁止追逐打闹，教化他们上、放学路上留意交通平安。特别针对我班放学回家乘车的状况，经常教化这些队员乘车需要留意的问题，时刻留意队员的言行，把担忧定因素消退在萌芽状态中，保证了队员的健康成长。 三、加强管理，促进学习。 队员以学为主，只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就制定了班风班纪，对违纪队员赐予肃穆的指责。每周利用确定的时间，学习小学生守则和小学生行为规范，让队员们时时检点自己的行为。

9、同时我还利用一切身边的事例教化队员们奋勉向上，如在本学期的各学科竞赛中，我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲竞赛、数学口算、英语和语文书写竞赛的名次。我号召队员们以他们为典范，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 四、大胆放手，培育队干。 为了进一步熬炼班队干部的工作实力、丰富积累管理中队阅历，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅导员的辅导下，结合每周班队活动支配，主持召开队会，虽然，在大人眼里，他们的主持是那样“不上台面，但队员们却总是希望着星期五班会课的到来。他们宠爱听到中队长的表扬，情愿接受中队长的指责和建议。在这里，他们体会到的是

10、学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从起先的羞羞答答、语无伦次，到越来越冷静淡定、妙语连珠，充分得到了熬炼，他们的实力得到了提到。尤其是中队长沙丽娜，更是受到其他老师和校领导的认可。 五、搞好卫生，关切健康。 秀丽的环境使人心情安逸。搞好教室卫生，可以使队员们有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配小队长监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防孩子们生病，我就像关切自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员赐予特殊照看。 六、家校沟通，携手共进 每位队员的教化离不开辅导员和家长的共同协作

11、，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样队员们在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，除了召开家长会，在本学期，我还利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同协商对策，并作好各项记录。 总之，这学期，经过辅导员和队员们的共同努力，大多数队员的各个方面都有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、主动向上的中队，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将会更加努力，再创佳绩。 民办育才小学彩虹中队 辅导员邹秀华 2022年1月12日 第三篇：中队辅导员工作总结 中队辅导员总结 二1中队辅导员 杨武

12、我们二1中队是一个有36名队员组成的团结奋进，主动向上的集体。半个学期以来，我们中队在学校大队部的领导下，主动参与各项中队活动。经过半个学期的努力，中队形成了深厚的团体气氛和学习气氛。为以后更好的开展中队辅导工作，现将这半学期的工作作如下小结： 一、开展丰富多彩的活动 本学期我以班队为单位，主动参与学校开展的活动，在活动中成长，在活动中学习。在学校“小小素养运动会中我们中队的各个队员团结协作，奋勉拼搏，一举获得了丙组团体总分第一名的优异成果;“庆元旦，爱国歌曲大家唱我们中队选送的歌声与微笑得到了大家的一样好评，获得了“欢乐奖；。同时，我们中队自身还开展了“雏鹰争章活动，我们设立了自理章、文明章

13、、劳动章、阅读章，在活动中，队员各方面的实力得到了培育，懂得了很多。 二、平安始终是头等大事 “平安是天。为了完成这个头等大事，我们中队做好了以下事情：各个假期的平安教化；红眼病的预防教化；消防平安教化；平安出行教化；同时每天放学前的一分钟，我们都有固定的平安教化，不厌其烦的让队员明白平安的重要性，什么能做，什么不能做。让平安意识在他们的心中生根发芽。 三、培育队员遵守纪律，养成好习惯 开学初,我首先进行扎实的常规训练。平常，我经常教化队员怎样遵守课堂纪律，平常上课觉察某些队员或者某个小队做得好的刚好表扬，在中队中树典范，觉察不良现象刚好订正。我会经常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上队员的

14、步伐，共同进步。 同时要求队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求队员执行学校的队员行为规范，穿着整齐，每天佩戴红领巾，如今队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到领导和老师都很有礼貌地叫声“老师好！，放学离开学校都会说：“老师，再见！队员之间要懂得运用礼貌用语，让队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的队员团结友爱，互相关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 作为二1班的中队辅导员，工作烦琐，但看到队员的进步，看到他们脸上的笑容，我又感到我的付出是值得的。当然，在工作

15、中，还有很多缺乏，需要改良。我将在教化孩子这条路上接着努力！ 第四篇：中队辅导员工作总结 四15班中队辅导员工作总结 少先队415中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下，以三个代表重要思想为指导，以爱国主义教化为主旋律，以素养教化为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素养为宗旨，全面深化地开展少先队各项活动，培育学生的创新精神和动手实践实力，加强队员的思想政治教化、爱国主义教化、法制观念教化和文明礼仪教化，充分发挥了少先队组织的育人功能的主动作用。现将本学期中队工作总结如下： 一、完成的工作： 1、班级能按时完成学校要求的各项活动支配。 2、加强班集体建设，树立良好班风。 3、强

16、化日常行为规范训练。 4、开展丰富多彩的班队活动。 5、培育学生的健康向上的心理素养。 6、加强对学生进行平安教化。 7、加强对学生进行学习教化。 二、实行的方法及措施： 1、对学生进行爱已教化，教化学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行平安教化，组织学生听平安学问讲座，观看平安学问图片，参加平安学问竞赛等 多种渠道加强对学生的平安教化。 3、发动学生要有为班集体服务的热忱和责任，激励每位学生主动参与，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的状况，每月更换一次成立的临时班队干部机构，包括班干、队干、

17、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的方法组建新的班队委组织机构。 4、经常召开班队干部会议，激励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的看法和工作中的困难，觉察班级中有什么新的问题，刚好关心他们出方法、找方法、释难点，给班队干部创建工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 四：存在缺乏： 1、为了赶教学进度和抓订正，对学生沟通比较少，常常不能刚好充分地了解学生的想法和爱好。 2、对学生有时缺乏耐性，特别是对待有不良习惯而又宠爱反复犯错的学生，两三次教化引导努力之后

18、，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐性，不能调控学生的心情。 总结过去，展望将来，415中队将更加扎实地开展工作，更有效地推行素养教化，把下学期的中队工作推上一个新的台阶。 付春枚 2022.2 第五篇：中队辅导员工作总结 作为一名中队辅导员，要能根据学校制定的“少先队工作支配，结合学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教化活动。下面，我就本学期自己所作的工作作一个简洁的回顾： 1、校内外主动开张各种主题中队活动 针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题，我主动开展了以各种主题的中队活动。“在活动中育人，在活动中促进展。我很认同这一教学观念，并在我的工作中践行着这个理论，把

19、理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行预防甲型H1N1的宣扬教化，交通平安教化的工作支配中，我队就开展了一系列预防甲型H1N1的宣扬教化活动，各种平安温馨提示的宣扬教化活动，防震、消防学问我知道等主题活动，并进行消防平安、防震减灾等演练，切实让队员们牢记平安的重要性。在这次的活动中，武警战士们亲自给孩子讲解灾难学问，并交孩子们正确运用灭火器。活动的最终，几名少先队员们亲自拿上灭火器灭火，看着他们娴熟的架势，就知道这次的平安教化上的很胜利，平安意识也的确实确走进了孩子们的心中。与此同时，各个节日也是我们开展中队会活动的好时机，比方：老师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动，这些节日的热闹气氛不仅

20、使得少先队员们兴致勃勃，还使得他们从中收获了教化。 2、让队员成为中队活动的主角。 管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也说明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。对于四年级的孩子来说，有好多的事情，他们已经能够较好地完成，这时候，要赐予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的熬炼之后，孩子的实力定会得到显著提升，这是他们以后的人生进展中的重要基石。 3、加强与家长之间的联系，共同教化好学生 作为一名中对辅导员，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，时常要与家长联系，只有取得家长的关心，才能把学生教得更好。在平常的工作中我也很留意这点，经常和家长通电话、发短

21、信，面谈，大多数家长主动协作我的工作，经常主动和我联系。特别是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的教化方式，在学习上和行为上与中队上学生有确定的距离，经过我和家长的多次教化，如今变更很大。不仅作业能刚好、认真地完成了，而且成果也有确定的进步。 在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，确定具有凝合力，吸引力，确定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。让每位学生的实力都可以得到了进展，从而能促进中队的整体进展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页