（通用版）高考生物大二轮专题复习与增分策略 专题11 动物和人体生命活动的调节课件-人教版高三全册生物课件.ppt

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1、专题11动物和人体生命 活动的调节1.人体神经调节的结构基础和调节过程()。2.神经冲动的产生和传导()。3.人脑的高级功能()。4.脊椎动物激素的调节()。5.脊椎动物激素在生产中的应用()。重温考纲要求内容索引基础自查排查考点夯实基础热点梳理突破热点梳理关键基础自查排查考点夯实基础自建知识体系答案局部电流双向传导突触电信号化学信号电信号单向传递下丘脑、垂体、甲状腺分级反馈体液靶器官、靶细胞1.神经调节相关的正误判断神经调节相关的正误判断(1)刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射()(2)神经细胞静息电位形成的主要原因是K外流()(3)神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导(

2、)(4)降低环境中的Na浓度，刺激产生的动作电位峰值会降低()(5)引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na通过被动运输进入突触后膜内()(6)大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话()(7)神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来()自查知识缺漏答案2.激素调节相关的正误判断激素调节相关的正误判断(1)除激素外，CO2也是体液调节因子之一()(2)肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配()(3)垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控()(4)促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官()(5)被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低()(6)延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的

3、产蛋率与体内的雌性激素水平密切相关()(7)垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象()(8)人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活()答案返回热点梳理突破热点梳理关键一、“以我为主”的神经调节二、“离我不行”的激素调节返回1.(2016全国乙，4)下列与神经细胞有关的叙述，错误的是()A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP解析一、“以我为主”的神经调节 真题回放112342.(2012新课标全国，4)当人看到

4、酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电化学电”信号的转化解析12343.(2012新课标全国，30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。答案神经中枢传入神经传出神经效应器1234答案(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_的调控。(

5、3)图(a)中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图(b)所示中，突触小体是神经元的_(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的_(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。大脑皮层轴突细胞体1234解析4.(2016全国甲，30)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：(1)图中AC表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作为神经递质。解解析析分析图示可知：在乙酰胆碱合成时，能循环利用的物质是C。生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质。C能解析答

6、案1234(2)当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的AC通过_这一跨膜运输方式释放到_，再到达突触后膜。解析解析神经递质以胞吐的方式分泌到突触间隙，再通过扩散达到突触后膜。(3)若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_。解析解析神经递质与受体结合发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某种原因使D酶失活，则AC会持续发挥作用，突触后神经元会表现为持续兴奋。解析答案悟规律胞吐突触间隙兴奋12341.兴奋产生过程中的要点归纳兴奋产生过程中的要点归纳(1)兴奋传导的方向：与膜内局部电流方向 ，与膜外局部电流方向 。(2)兴奋产生机制：内流膜电位由静息电位(外 内

7、)变为动作电位(外 内 )兴奋产生。(3)由于动作电位的形成与膜外Na浓度有关，所以如果膜外溶液中Na浓度过低，就不能形成动作电位，动作电位的峰值大小与膜外 有关。答案 核心提炼2一致相反Na正负负正Na浓度答案2.兴奋传递过程中的要点提醒兴奋传递过程中的要点提醒(1)兴奋在神经元之间的传递方向：突触前膜 突触后膜，突触前膜一般是上一个神经元轴突末梢的膜，突触后膜一般是下一个神经元的 。(2)兴奋传递引起的效应：神经递质分兴奋性神经递质(如乙酰胆碱)和抑制性神经递质(如氨基丁酸)，所以兴奋在突触处传递后会引起下一个神经元 。突触间隙细胞体膜或树突膜兴奋或抑制答案(3)兴奋传递与细胞器之间的关系

8、：神经递质的形成与 和_有关，运出突触前膜的方式是 ，并需要线粒体提供ATP(供能)，其分泌体现了生物膜的 。(4)兴奋传递过程中的信号转换：兴奋传递过程中，在整个突触上的信号转换是 ，但仅在突触前膜上的信号转换是 ，仅在突触后膜上的信号转换是 。内质网高尔基体胞吐流动性电信号化学信号电信号电信号化学信号化学信号电信号题型一反射类型判断及反射弧图解分析题型一反射类型判断及反射弧图解分析1.如图为反射弧结构示意图，相关叙述中正确的是()A.伸肌中既有感受器也有效应器B.刺激处效应器也能做出反应，这种反应 也属于反射C.该反射弧完成反射活动的过程中，兴奋在 和处的传导是双向的D.正常情况下，大脑皮

9、层无法控制该反射弧完成的反射解析 题型突破312345672.如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是()A.若切断处，刺激处，处仍能出现反射活动B.兴奋传导的方向是C.在所在的神经元上，完成了电信号化学信号的转换D.具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能解析解析切断处，刺激处，处仍有反应，但不是反射活动；突 触 处 的 兴 奋 传 递 是 单 向 的，该 反 射 弧 中 兴 奋 传 导 的 方 向 是；为脊髓，不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能。解析1234567技法提炼技法提炼1.判断兴奋在完整反射弧上传导方向的三大方法判断兴奋在完整反射弧上传导方向的三大方法(1)看神经节：有神经节

10、的是传入神经。(2)看脊髓灰质结构：与前角(宽)相连的为传出神经，与后角(窄)相连的为传入神经。(3)看突触结构：兴奋在突触中的传递是从突触前膜()传到突触后膜()。2.判断某判断某活动是否属于反射的方法活动是否属于反射的方法凡不经历完整反射弧所引起的反应(如肌肉收缩)不可称为“反射”。刺激反射弧中间某个部位，虽然也能引起效应器作出一定的反应，但不能称作反射。12345673.条件反射和非条件反射的判断条件反射和非条件反射的判断解答判断某一反射活动类型的题时，首先看该反射活动是不是“先天具有”的，若是，则为非条件反射；若不是，则为条件反射。其次看该反射活动是否需要大脑皮层的参与，若需要，则为条

11、件反射；若不需要(如由脑干、脊髓等参与)，则为非条件反射。1234567题型二膜电位变化相关分析题型二膜电位变化相关分析3.图甲为某一神经纤维示意图，将一电流计的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是()A.未受刺激时，电流计测得的为静息 电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流 的方向为baC.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1t2、t3t4电位的变化分别是Na内流和K外流造成的解析12345674.如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是()A.阻断了部分Na通道B.阻断了部分K通道C.阻断了部

12、分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶的作用解析1234567技法提炼技法提炼1.理清膜电位变化曲线模型理清膜电位变化曲线模型(1)a点之前静息电位：神经细胞膜对K的通透性大，对Na的通透性小，主要表现为K外流，使膜电位表现为外正内负。(2)ac段动作电位的形成：神经细胞受刺激后，Na通道打开，Na大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正。(3)ce段静息电位的恢复：Na通道关闭，K通道打开，K大量外流，膜电位恢复为静息电位。12345671234567题型三兴奋传导与传递的分析题型三兴奋传导与传递的分析5.下图是神经肌肉接点，又称突触。当兴奋传导至突触前膜时，突触间隙中的Ca2通过突触前

13、膜上的Ca2通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放乙酰胆碱。细胞外钙浓度降低，对钠内流的抑制屏障作用减弱，使神经细胞兴奋性增高。下列有关叙述正确的是()1234567A.神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性B.肌肉收缩需要钙离子，但是血钙过高却会引起肌无力C.银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，中银环蛇毒时，会导致肌肉收缩D.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2的通透性，将使肌肉持续收缩解析12345676.下图表示由甲、乙、丙3个神经元构成的突触结构，其中乙只能释放5羟色胺(一种抑制性递质)。神经元兴奋时，Ca2通道开放，使Ca2内流，Ca2使突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列说法正确

14、的是()A.所有突触的突触后膜上都含相同 种类的神经递质受体B.突触后膜结合5羟色胺后，膜对 离子的通透性会改变C.甲释放乙酰胆碱后，乙、丙两个神经元会先后产生兴奋D.抑制乙神经元上的Ca2通道后，甲的兴奋可传到丙解析12345677.如图表示三个神经元及其之间的联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是()A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触，神经递质作用于 突触后膜，使突触后膜产生兴奋C.在e点施加一适宜刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化D.在b点施加一适宜刺激，则该点的膜电位变为内正外负，在f点可测

15、到 电位变化解析1234567技法提炼技法提炼“两看法两看法”解决电流计指针偏转问题解决电流计指针偏转问题(1)一看电流计两极连接的位置。图甲：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接，只观察到指针发生一次偏转。图乙：灵敏电流计两极都连接在神经纤维膜外(或内)侧，在箭头处给一适宜的刺激，可观察到电流计指针发生两次方向相反的偏转。1234567(2)二看刺激能不能同时到达电流计两极。能同时到达两极，指针不发生偏转；不能同时到达两极，就会产生电位差，指针发生偏转。.电流计在神经纤维上：刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激c点(bccd)，b点和d点

16、同时兴奋，电流计指针不发生偏转。1234567.电流计在神经元之间(兴奋在离体神经纤维上双向传导，在突触处单向传递)：刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，所以a点先兴奋，d点后兴奋，电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计指针只发生一次偏转。返回12345671.(2016全国甲，3)下列关于动物激素的叙述，错误的是()A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素解析二、“离我不行

17、”的激素调节 真题回放11232.(2015全国，30)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的_，肾上腺素对心脏起作用后被_，血压恢复。肾上腺素的作用是_(填“催化”“供能”或“传递信息”)。解解析析能被特定的激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。本题中肾上腺素作用于心脏，因此心脏就是肾上腺素的靶器官。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。激素种类多、量极微，既不构成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，

18、而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。靶器官灭活传递信息解析答案123(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于_调节。乙酰胆碱属于_(填“酶”“神经递质”或“激素”)，需要与细胞膜上的_结合才能发挥作用。解解析析神经调节的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等构成，本题中心肌细胞可以看成效应器的组成成分。神经递质由突触前膜释放，与突触后膜上的特异性受体结合发挥作用后被灭活。解析答案神经神经递质

19、(特异性)受体123(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是_(答出一个特点即可)。解解析析作为信号分子的激素和神经递质，均需与相应受体结合后方可发挥作用，且均具有高效性，发挥作用后均被灭活或被转移，此为两类信号分子的共同特点。解析答案 都需要与相应的受体结合后才能发挥作用(或均具有高效性、发挥作用后均被灭活或转移)1233.(2015全国，30)甲状腺激素是人体中的重要激素，回答下列相关问题：(1)通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由_分泌促甲状腺激素释放激素，由_分泌促甲状腺

20、激素。解解析析促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分别是由下丘脑、垂体分泌的。下丘脑垂体解析答案123(2)甲状腺激素的作用包括提高_的速率，使机体产热增多；影响神经系统的_。甲状腺激素作用的靶细胞是_。解解析析甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性、提高细胞代谢速率，增加产热量，此外还可影响神经系统的发育和功能，甲状腺激素作用的靶细胞为几乎全身所有的细胞，包括下丘脑和垂体细胞。(3)除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_(答出一点即可)。解解析析激素的作用方式的特点主要包括微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官与靶细胞。细胞代谢发育和功能几乎全身所有的细胞高效解析答案悟规律1231.理清激素

21、的来源及相互关系理清激素的来源及相互关系答案 核心提炼2肾上腺垂体甲状腺胰岛答案2.理解激素分泌的分级调节和反馈调节理解激素分泌的分级调节和反馈调节(1)分级调节：激素的分泌调节一般要经过 相关腺体三个等级。(2)反馈调节：相应激素对 和 分泌活动的调节过程，目的是保持相应激素含量维持在正常水平。3.牢记激素调节的牢记激素调节的3个特点个特点(1)微量和高效；(2)通过 运输；(3)作用于 。下丘脑 垂体下丘脑垂体体液靶器官、靶细胞题型一激素的分级调节及反馈调节题型一激素的分级调节及反馈调节1.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分

22、析，下列叙述错误的是()A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐 恢复解析 题型突破31234562.如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述错误的是 ()A.下丘脑通过垂体促进性腺的生长发育B.当细胞外液渗透压过高时，上图中 激素X的含量增加C.图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制D.促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗关系解析123456解析答案3.右图是人体甲状腺激素分泌调节示意图。请据图回答：(1)寒冷刺激时，神经细

23、胞A分泌的激素m运输到垂体，促使垂体分泌_(填激素名称)运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，该过程体现了甲状腺激素分泌的_调节机制。解解析析由垂体分泌、作用于甲状腺细胞的是促甲状腺激素，神经细胞A通过垂体控制甲状腺激素的分泌体现了激素的分级调节。促甲状腺激素分级123456(2)手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中激素p浓度应_(上升、下降)，神经细胞B分泌的激素n应能_(抑制、促进)垂体细胞的分泌。解解析析手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复，此过程中，血液中垂体分泌的激素p促甲状腺激素浓度应下降，神

24、经细胞B分泌的激素n应能抑制垂体细胞的分泌。解析答案下降抑制123456(3)电刺激神经细胞C时，会引起C中_与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程_(属于、不属于)反射。若持续电刺激神经细胞C一定时间，图中激素_(填字母)浓度会降低。解解析析电刺激神经细胞C时，会引起C中突触小泡与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程没有经过完整的反射弧，不属于反射。若持续电刺激神经细胞C一定时间，图中激素p、m浓度会降低。突触小泡不属于p、m解析答案123456(4)通过上图可知，人体对甲状腺的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有

25、关激素进行调节。原因是_。解解析析由于甲状腺细胞表面存在不同的受体，所以人体对甲状腺的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节。解析答案甲状腺细胞表面存在不同的受体123456技法提炼技法提炼1.反馈调节类型模型反馈调节类型模型1234562.实例实例(1)正反馈的实例：排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。(2)负反馈的实例：大多数激素的调节、体温调节等。123456题型二通过信息理解激素调节机制题型二通过信息理解激素调节机制4.信号分子是指生物体内的某些化学分子，既非营养物质，又非能源物质和结构物质，它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息。下列关于不

26、同信号分子的描述，正确的是()A.生物体内的信号分子都应含碳元素，原因是信号分子都是有机物B.细胞间进行信息传递的信号分子，对应的受体可能位于细胞膜上C.同一信号分子最终发挥的作用是相同的，比如甲状腺激素能促进细胞的 代谢D.酶也应属于信号分子，该物质能使细胞内的生化反应在常温常压下顺利 进行解析1234565.下图是类固醇激素的作用机制模式图，根据图示判断，下列说法错误的是()A.类固醇激素首先与细胞膜上的 受体结合B.激素并不直接参与细胞的代谢C.激素能调控细胞中基因的选择 性表达D.类固醇激素作用的时间比较长解析1234566.如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知

27、识回答下列问题：(1)若激素B是生长激素，则它是由_细胞合成的。解析解析生长激素是由垂体细胞合成的。解析答案垂体123456(2)若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的_功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度_。解析解析如果与胰岛素特异性结合的受体b发生缺陷，会使胰岛素不能有效降低血糖，从而使血糖浓度升高。信息交流(信息传递)升高解析答案123456(3)若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与_相结合的受体。解析解析下丘脑接受的信息分子除了激素外，还有神经递质。解析答案(神经)递质123456(4)若激素A是甲状腺激素，则它进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特定的mRNA，再经过_过程合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中，甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌，这种调节方式属于_调节。解析解析mRNA与核糖体结合经翻译过程合成蛋白质。翻译(负)反馈解析答案返回123456