人教部编版小学语文四年级下册-三月桃花水-名师教学课件PPT(1)(1)(1).pptx

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1、广东省教育“双融双创”行动暨2020年教育教学信息化交流展示活动部编版语文四年级第二学期三月桃花水何珊化州市第四小学1好好学习 天天向上春天来春天来了了,我们我们能看到繁花似锦。能看到繁花似锦。2 那三月的桃花水也奔跑起来了那三月的桃花水也奔跑起来了!我们能听到美妙的声音。我们能听到美妙的声音。听听!春雨淅沥春雨淅沥,鸟鸣悠扬。鸟鸣悠扬。3今天我们来学习三月桃花水。这篇课文从水的声音和样子两个方面描写描写了春天的美景。文章文字优美,意境清新。让我们仔细品读,并感受句子中的修辞手法。4我们先来看一看视频,听一听这篇课文内容。56好好学习 天天向上 是是什么什么声音声音,像像一串小一串小铃铛铃铛,

2、轻轻地轻轻地走过走过村村边边?是是什么什么光芒光芒,像像一匹明洁的一匹明洁的丝绸丝绸,映照映照着着蓝天蓝天?思考:这一段文字里有几句话?是什么句式?运用了什么修辞手法?这段文字里有两句话,是疑问句,运用了比喻的修辞手法。7把“流水声”比喻成“小铃铛”的声音,清脆悦耳。是是什么什么声音声音,像像一串小一串小铃铛铃铛,轻轻地轻轻地走过村走过村边边?是是什么什么光芒光芒,像像一匹明洁的一匹明洁的丝丝绸绸,映照映照着着蓝天蓝天?流水声流水声小铃铛小铃铛水面水面丝绸丝绸把“明镜”般的水面比喻成“丝绸”,明亮耀眼。8 啊啊,河流河流醒来醒来了了!三月三月的桃花的桃花水水,舞动舞动着绮丽着绮丽的的朝霞朝霞,

3、向前向前流啊。有一千流啊。有一千朵桃花朵桃花,点点洒在河面点点洒在河面,有有一万个小一万个小酒窝酒窝,在在水中回旋。水中回旋。一个“醒”把被束缚一个冬天的河水重获新生的喜悦写活了。流动的水在舞动朝霞,水中的浪花、旋涡,在作者笔下成了“朝霞”“酒窝”。这里用了拟人和比喻两种修辞手法。9 三月的桃花水三月的桃花水,是春天的竖琴是春天的竖琴。那忽大忽小的那忽大忽小的水声水声,应和着应和着拖拉机拖拉机的的鸣响鸣响;那纤细的那纤细的低语低语,是在和刚刚从雪被里伸出头是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗来的麦苗谈心谈心;那碰着岸边石块的那碰着岸边石块的叮当声叮当声,像像是大路上车轮滚过的是大路上车轮滚过的铃声

4、铃声10 三月的桃花水三月的桃花水,是春天的明镜是春天的明镜。它看见燕子飞过天空它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发它看见垂柳披上了长发,如雾如烟如雾如烟;它看见一它看见一群姑娘来到河边群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水她们捧起了水,像抖落一片片花瓣像抖落一片片花瓣11比喻那碰着岸边石块的叮当那碰着岸边石块的叮当声声,像像是大路上车轮滚过的是大路上车轮滚过的铃声铃声三月的桃花三月的桃花水水,是是春天的竖琴。春天的竖琴。三月的桃花三月的桃花水水,是是春天的明镜。春天的明镜。垂柳披上了垂柳披上了长发长发,如如雾雾如如烟。烟。

5、她们捧起了她们捧起了水水,像像抖落一片片花瓣抖落一片片花瓣12用上用上“是是”或或“像像”仿写一句描写春的比喻句。仿写一句描写春的比喻句。春天春天是是一首美妙的乐曲一首美妙的乐曲,让世界充满音符。让世界充满音符。春天春天像像催醒花草树木的闹钟。催醒花草树木的闹钟。13拟人那忽大忽小的的水波那忽大忽小的的水波声声,应和应和着拖拉机的鸣响。着拖拉机的鸣响。那纤细的那纤细的低语低语,是是在和刚刚从雪被里伸出头来的在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。麦苗谈心。它看见燕子飞过它看见燕子飞过天空天空,翅膀翅膀上裹着白云。上裹着白云。14仿写一句描写春的拟人句。仿写一句描写春的拟人句。小草从泥土里钻小草从泥

6、土里钻出可爱的小脑袋出可爱的小脑袋,观赏观赏着美丽的春色。着美丽的春色。15教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可 直 接 使 用 可 编 辑16排比 那那忽大忽小的的水忽大忽小的的水波波声声,应和应和着拖拉机的着拖拉机的鸣响鸣响;那那纤细的纤细的低语低语,是是在和刚刚从雪被里伸出在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗头来的麦苗谈心谈心;那那碰碰着岸边石块的叮当着岸边石块的叮当声声,像像是大路上车轮滚过的是大路上车轮滚过的铃声铃声 它看见它看见燕子飞过燕子飞过天天空空,翅膀翅膀上裹着上裹着白云白云;它它看见看见垂柳披上了垂柳披上了长发长发,如如雾如雾如烟烟;它它看见看见一群一群姑娘来到姑娘来到河边河

7、边,水底水底立立刻浮起一朵朵红刻浮起一朵朵红莲莲,她她们们捧起了捧起了水水,像像抖落一抖落一片片花瓣片片花瓣17仿写一句描写春的排比句。仿写一句描写春的排比句。我渴望春天我渴望春天,因为它是我们冲破冬天的因为它是我们冲破冬天的战利品战利品;我渴望春天我渴望春天,因为它是一个充满美因为它是一个充满美好的季节好的季节;我渴望春天我渴望春天,因为在那里我们会因为在那里我们会找到更高的梦想。找到更高的梦想。18 啊啊,地上地上草如草如茵茵,两岸两岸柳如眉柳如眉。三月桃花。三月桃花水水,叫叫人多沉醉。人多沉醉。”草如茵“柳如眉”,两个比喻句,表达了三月桃花水的美好,令人心醉。19三月桃花水全篇文章巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,文字优美,韵味无穷。我们深深地体会到了作者浓郁的喜悦、喜爱之情,以及作者热爱祖国山水的真挚情怀。20谢 谢 观 看21