人教部编版小学语文四年级下册-三月桃花水-名师教学课件PPT(5).ppt

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1、新新 课课 导导 入入 三月,春姑娘迈着轻盈的脚步来了,看!桃花绽开了笑容,河流醒来了,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌,人们把这桃花盛开的时节、江河潺潺的流水称为“三月桃花水”。今天就让我们走进这美丽春天,去感受这美丽的桃花水吧!4 4*三月桃花水三月桃花水 北流市新松小学北流市新松小学 曾春秋曾春秋桃花水桃花水:春天冰雪消融春天冰雪消融,雨水渐多雨水渐多,河水上涨河水上涨,便被称为便被称为“桃花水桃花水”。“桃花水桃花水”指的指的就是就是“春水春水”。是什么声音是什么声音,像一串小铃铛像一串小铃铛,轻轻地走过村边轻轻地走过村边?是什么光芒是什么光芒,像一匹明亮的丝绸像一匹明亮的丝绸,映照着蓝天映

2、照着蓝天?是什么声音是什么声音,像一串小铃铛像一串小铃铛像一串小铃铛像一串小铃铛,轻轻地走过村边轻轻地走过村边?（比喻、拟人）（比喻、拟人）三月桃花水响声清脆三月桃花水响声清脆是什么光芒是什么光芒,像一匹明亮的丝绸像一匹明亮的丝绸,映照着蓝天映照着蓝天?（比喻）（比喻）三月桃花水质地软滑三月桃花水质地软滑,明亮耀眼。明亮耀眼。啊啊,河流醒来了河流醒来了!三月的桃花水三月的桃花水,舞动舞动着绮丽的朝霞着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面点点洒在河面,有一万个小酒窝有一万个小酒窝,在河面在河面上回旋。上回旋。啊啊,河流醒来了河流醒来了!三月的桃花水三月的桃花水,

3、舞动着绮舞动着绮丽的朝霞丽的朝霞,向前流啊。有一千朵向前流啊。有一千朵桃花桃花,点点洒点点洒在河面在河面,有一万个有一万个小酒窝小酒窝,在河面上回旋。在河面上回旋。把水中的浪花、漩涡当做桃花、小酒窝来写。把水中的浪花、漩涡当做桃花、小酒窝来写。第一部分（第第一部分（第1-21-2自然段）自然段）:总写总写桃花水到来时动听的声音、明洁的颜桃花水到来时动听的声音、明洁的颜色和流动的形态。色和流动的形态。三月的桃花水三月的桃花水,是春天的竖琴。是春天的竖琴。那忽大忽小的水声那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的应和着拖拉机的鸣响鸣响;那纤细的低语那纤细的低语,是在和刚刚从雪被是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦

4、苗谈心里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块那碰着岸边石块的叮当声的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声像是大路上车轮滚过的铃声 三月的桃花水三月的桃花水,是春天的竖琴。是春天的竖琴。（比喻）（比喻）那忽大忽小的水声那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗的麦苗谈心谈心;那碰着岸边石块的叮当声那碰着岸边石块的叮当声,像是大像是大路上车轮滚过的铃声路上车轮滚过的铃声（排比）（排比）第二部分（第二部分（3-43-4自然段）自然段）:写桃花写桃花水像竖琴水像竖琴,弹奏出弹奏出“春春”的交响曲。的交响曲。三月

5、的桃花水三月的桃花水,是春天的明镜是春天的明镜。(比喻）比喻）它看见燕子飞过天空它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云翅膀上裹着白云;它看见垂柳它看见垂柳披上了长发披上了长发,如雾如烟如雾如烟;它看见一它看见一群姑娘来到河边群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水她们捧起了水,像抖落一片片花瓣像抖落一片片花瓣（排（排比）比）平静、清澈、纯洁平静、清澈、纯洁 第三部分（第三部分（5-65-6自然段）自然段）:写桃花写桃花水的颜色明洁水的颜色明洁,像一面镜子像一面镜子,映照出美映照出美丽的丽的“春春”的身影。的身影。教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可 直 接 使

6、 用 可 编 辑14 啊啊,地上草如茵地上草如茵,两岸柳如眉两岸柳如眉,三月三月桃花水桃花水,叫人多沉醉。叫人多沉醉。表达作者对桃花水的深情赞美和无比热爱。表达作者对桃花水的深情赞美和无比热爱。第四部分（第第四部分（第7 7自然段）自然段）:作者对桃花作者对桃花水由衷的赞叹。水由衷的赞叹。回顾全文回顾全文,总结本课的主要内容总结本课的主要内容 本文从声音、样子两个角度来分本文从声音、样子两个角度来分析春水的美好析春水的美好,表达作者对三月桃花表达作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。水的深情赞美和无比热爱。今今天天,我们认识了美丽的我们认识了美丽的“三月桃花水三月桃花水”,这这种水的声音很好听种水的声音很好听,样子很好看样子很好看,正是有了这种春正是有了这种春水水,才会赋予了春天活力才会赋予了春天活力,才让我们感受到这么美才让我们感受到这么美丽的景色。学完这一课丽的景色。学完这一课,让我们来完成让我们来完成下面下面两道两道练习练习吧吧!1.摘抄文中优美的词句。摘抄文中优美的词句。2.用你手中的笔写下你心中的春天。用你手中的笔写下你心中的春天。