【期末复习专项训练】小学语文四年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第3套》（16篇共5套）附答案.部编版.docx

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1、部编版四年级语文第一学期期末总复习条码区【专项训练】一一课外阅读专项第3套（16篇 共5套）学校：班级：姓名：喈n田第7篇：哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。 哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大 海里，取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。 龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去观察。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗 澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤 圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子

2、就把夜叉 给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。 三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？ ”说着，举枪 便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火 焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三 太子一死现出了原形原来是条小白龙。从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。1 .你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是：（）A在海里吵闹B在海里打闹C在海里比武D制服海里的霸王.以下词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是：（）A胡作非为B滔天巨

3、浪C称霸一方D作恶多端.哪吒的两件法宝是（）和（）,我还知道哪吒被师傅救活后，师傅又送给他两件法宝是（）和（）。2 .当地老百姓不敢下海捕鱼的原因是什么？3 .阅读短文，下边的说法不正确的一句是：（）A三太子是东海龙王的儿子B.三太子本是一条小白蛇.C夜叉在龙宫负责巡海D.混天绫能喷出火焰.阅读短文，哪吒给你留下的印象是：（）（可以多项选择）A是个小孩子，但很有本领B他有两件神奇的宝贝C很机灵 D能为老百姓做好事E动不动就打死人，心太狠第8篇.在古希腊神话中，有一个西齐弗的故事。西齐弗因为在天庭犯了法，被天神惩 罚，降到人世间来受苦。对他的惩罚是：要推一块石头上山。每天，西齐弗都费了很大的劲把

4、那块石头推到山顶，然后回家休息。可是，在他 休息时,石头又会自动地滚下来，于是，西齐弗又要把那块石头往山上推。这样，西齐 弗所面临的是：永无止境的失败。天神要惩罚西齐弗的，也就是要折磨他的心灵，使 他在“永无止境的失败”命运中，受苦受难。可是，西齐弗不肯认输。每次,在他推石头上山时，天神都打击他，告诉他不可能 成功。西齐弗不肯在成功和失败的圈套中被困住，一心想着：推石头上山是我的责任; 只要我把石头推上山顶,我的责任就尽到了；至于石头是否会滚下来，那不是我的事。天神因为无法再惩罚西齐弗,就放他回了天庭。1 .天神给西齐弗设置了怎样的惩罚？2 .西齐弗是如何把命运转换成使命的?3 .古希腊神话中

5、西齐弗的故事告诉我们的道理有（）只有经过屡次的失败，才能感动上帝而获得成功。我们要透视自己的命运，掌握自己的命运。在失败面前不低头，继续努力，才有希望获得成功。我们要把命运转换成使命，不仅为自己存在谋求出路，也为人类，为世界创造快 乐与幸福。A.B.C.D.你还知道哪些古希腊神话中的人物？写出两三个人物的名字。4 .给短文加一个合适的题目。第9篇：风筝我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的， 都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人孔出来的风筝 也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我

6、的， 因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见 了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。 可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在 风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小 薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来 了一只大娱蚣，这一定是淘气蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还 要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和 一条娱蚣同归于尽一一缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲

7、了一根飘带，在 空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和 红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话， 我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本领，要是没有他那 个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风 铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好 照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖 了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我们一边放线

8、一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在 人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1 .根据词语解释，从文中找出相关的词语。（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。（）2 2） 一同走向死亡或毁灭。（）.文中为我们描写了一种风筝，在这些风筝中，最棒的要数， 最土的是，最美的是 o.仿写句子。例：风筝，是理想的翅膀！风筝，是！2 .说说你对文章最后一句话（画线句）的理解。3 .你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?参考答案第7篇-.点拨：认真阅读短文，体会“闹海”的含义。答案：D.点拨：“滔

9、天巨浪”是形容风很大，浪很大。是不符合的选项答案：B.点拨：认真阅读短文第二自然段，从第一句话中找出对应的答案。答案：混天绫 乾坤圈风火轮 火尖枪.点拨：认真阅读短文第一自然段的内容，从第一句中找出答案。答案：因为东海龙王父子经常兴风作浪，害得百姓不敢下海捕鱼。1 .点拨：阅读短文，知道三太子本是一条小白龙不是一条小白蛇。答案：B.点拨：阅读短文，结合故事内容总结归纳出人物的特点。答案：A C D第8篇：L点拨：认真阅读短文第一自然段，从中找对相应的答案。答案：推一块石头上天.点拨：阅读第三自然段的内容，理解句意，总结答案。答案：西齐弗一心想着：推石头上山是我的责任；只要我把石头推上山顶，我的

10、责任 就尽到了；至于石头是否会滚下来，那不是我的事。2 .点拨：整体把握全文内容，结合选项内容作答。内容不符合。答案：B.点拨：积累有关古希腊神话的相关知识。答案：赫拉普罗米修斯宙斯.点拨：整体把握全文内容，结合自己的理解归纳。答案：永不言败第9篇：1 .点拨：结合词语解释，联系文中内容，从语境中找出相关的词语。答案：（1）张牙舞爪（2）同归于尽.点拨：认真阅读短文内容，从中找出对应的答案。答案：7根子的芳芳的小薇薇的.点拨：仿照时，要抓住例句的格式和内容进行仿写。答案：风筝，是童话的回忆！2 .点拨：阅读短文，理解文章的中心思想。答案：有理想就要紧紧把握。3 .点拨：想出自己的真实想法。答案：我的理想是考上大学。我想做一只美人鱼的风筝。