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1、5、雪儿、雪儿这就是雪这就是雪儿,你喜儿,你喜欢吗?欢吗?我的腿跌伤了。爸爸、我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。冬天就只剩下我一个人。冬天过去了,我多么向往外面过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!那明媚的春光啊!我的腿跌伤了。爸爸、我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班,家里妈妈每天要去上班,家里就只剩下我一个人。冬天就只剩下我一个人。冬天过去了,我过去了,我多么多么向往外面向往外面那明媚的春光啊!那明媚的春光啊!一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。
2、它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,敷了我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名给它取名“雪儿雪儿”。过了几天,雪儿和我熟了。我对雪儿说:过了几天,雪儿和我熟了。我对雪儿说:“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!”从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云去看蓝天上那飘飘悠悠的白云 我和雪儿一起看着天天飘飘悠悠的白云,我在想我和雪儿一起看着天天飘飘悠悠的白云,我在想();雪儿在想();雪儿在想()。)。爸爸说雪
3、儿是一只信鸽。信鸽是爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕不怕任何任何艰难险阻艰难险阻的,它能飞越的,它能飞越千山万水千山万水,忠忠实实地为人们传递信息,所以人们称它是地为人们传递信息,所以人们称它是“蓝天信使蓝天信使”。于是,我更盼着雪儿的伤快于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。点儿好起来。爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕不怕任何任何艰难险阻艰难险阻的,它能飞越的,它能飞越千山万水千山万水,忠忠实实地为人们传递信息,所以人们称它是地为人们传递信息,所以人们称它是“蓝天信使蓝天信使”。于是,我更盼着雪儿的伤快。于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。点儿好起来。“终于终于有一
4、天,雪儿展有一天,雪儿展开翅膀飞起来了。开翅膀飞起来了。”你看它那双翅膀被你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧天中划出一道美丽的弧线。线。想象一下:想象一下:如果你是小作者,如果你是小作者,你会怎样为雪儿欢呼你会怎样为雪儿欢呼?我和雪儿之间产生了深厚的感我和雪儿之间产生了深厚的感情,现在要分别了,自然是舍不得。情,现在要分别了,自然是舍不得。你又想对它说些什么呢?你又想对它说些什么呢?雪儿雪儿又飞回阳又飞回阳台台,转着圈儿咕咕转着圈儿咕咕直叫直叫。我望着它那。我望着它那金黄的眼珠,喃喃金黄的眼珠,喃喃说道:说道:“雪儿,你雪儿,你去吧,蓝天才是你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧我把雪儿轻轻捧起,雪儿起,雪儿望望我望望我,似乎在似乎在向我祝福向我祝福,然后向蓝天飞去。然后向蓝天飞去。课文主要写了一件什么事?课文主要写了一件什么事?本文描述了“我”为()的雪儿()并精心照料它,直到它能()的事。受伤受伤疗伤疗伤飞上蓝天飞上蓝天 拓展练习拓展练习 同学们有自己喜爱的小动物吗?你们之间同学们有自己喜爱的小动物吗?你们之间发生了怎样的故事?写一写。发生了怎样的故事?写一写。