《部编版五年级语文上册《慈母情深》【第1课时】ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级语文上册《慈母情深》【第1课时】ppt课件.ppt(37页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、慈母情深慈母情深第 一 课 时1游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊慈母手中线,游子身上衣。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。2同学们,在这个世界上,有这样一个人,她的爱绵绵如同学们,在这个世界上,有这样一个人,她的爱绵绵如溪,淳淳如水。今天就让我们走进当代著名作家梁晓声歌颂溪,淳淳如水。今天就让我们走进当代著名作家梁晓声歌颂母亲的散文母亲的散文慈母情深慈母情深。3梁晓声:梁晓声:当代作家,山东荣成人。当代作家,山东荣成人。主要作品:主要作品:短篇小说短篇小说父亲父亲这是这是一片神奇的土地一片神奇的土地;中篇小说中篇
2、小说今夜有暴今夜有暴风雪风雪;长篇小说;长篇小说雪城雪城一个红卫兵一个红卫兵的自白的自白等。等。4本文写的是本文写的是20世纪世纪60年代初的事。当时正值国家困难年代初的事。当时正值国家困难时期,当时国家资源贫乏,经济萧条,普通劳动者辛辛苦时期,当时国家资源贫乏,经济萧条,普通劳动者辛辛苦苦从早干到晚,一天的工资只有角,角。大多数老百苦从早干到晚,一天的工资只有角,角。大多数老百姓的家境都很困难,一元五角,在当时能买姓的家境都很困难,一元五角,在当时能买10多斤大米或多斤大米或者者5斤最大的带鱼,已经够一个家庭一个月的伙食开销了。斤最大的带鱼,已经够一个家庭一个月的伙食开销了。一元五角买本书在
3、当时是很不容易的事情。一元五角买本书在当时是很不容易的事情。51.会认本课会认本课10 个生字,会写个生字,会写12 个生字,认识多音字个生字,认识多音字“龟龟”,理解生字组成的词语。,理解生字组成的词语。(重点重点)2.默读课文,边读边想想课文中的场景,把你感触最深默读课文,边读边想想课文中的场景,把你感触最深的地方画出来,说说哪些地方体现了的地方画出来,说说哪些地方体现了“慈母情深慈母情深”。(难点难点)学习目标6听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。朗读音频朗读音频7请同学们自由朗读课文,注意读准字音,请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读通句子,难
4、读的地方多读几遍。自读提示8音 色 疲 误 失魂落 压 废 缝 机衣 裂 利我会认魄魄p p y y tu tu r r n n 抑抑褐褐龟龟耽耽兜兜颓颓噪噪du jn qudu jn qu n n权权惫惫纫纫z z o o h h b b i dn i dn 提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。9挣挣zhng zhng(挣扎挣扎)zhzh ng ng(挣脱挣脱)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现?那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。.读一读读一读:一只蚊子被粘在了蜘蛛网上,它拼命挣:一只蚊子被粘
5、在了蜘蛛网上,它拼命挣(zhngzhng)扎着,企图逃跑飞走。最后终于挣扎着,企图逃跑飞走。最后终于挣(zhzh ngng)脱脱 了蛛网的束缚,获得了自由。了蛛网的束缚,获得了自由。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!16【怂恿怂恿】【辞退辞退】【压抑压抑】【颓败颓败】【忙碌忙碌】【角落角落】忙着做事,不得空闲。忙着做事,不得空闲。指从旁劝说鼓动别人去做指从旁劝说鼓动别人去做(某事某事)。多用于贬义。多用于贬义。颓废衰败颓废衰败,破败。破败。情绪、感情低落、精神压抑的精神状态。情绪、感情低落、精神压抑的精神状态。两堵墙或类似墙的东西相接处的凹角;偏僻的地方。两堵墙或类似墙的东西相接处的凹角;
6、偏僻的地方。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!是用人单位解雇职工的一种行为,是指用人单位由是用人单位解雇职工的一种行为,是指用人单位由于某种原因与职工解除劳动关系的一种强制措施。于某种原因与职工解除劳动关系的一种强制措施。17【疲惫疲惫】【毛票毛票】【数落数落】【失魂落魄失魂落魄】【震耳欲聋震耳欲聋】【龟裂龟裂】列举过失加以指责,泛指责备,和批评的意思相近。列举过失加以指责,泛指责备,和批评的意思相近。形容声音很大,耳朵都震得快要聋了。形容声音很大,耳朵都震得快要聋了。极度疲劳。极度疲劳。毛票是人们对面值一元钱以下的纸币零钱的俗称。毛票是人们对面值一元钱以下的纸币零钱的俗称。皮肤
7、因寒冷干燥而破裂。皮肤因寒冷干燥而破裂。形容极度惊慌,行动失常的样子。形容极度惊慌,行动失常的样子。试着把词语和意思连起来!试着把词语和意思连起来!18指名读课文,同学互评:字音是否正确,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况19再读课文,想一想课文写了什么?再读课文,想一想课文写了什么?这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我我”买买青年青年近卫军近卫军的事。的事。20我会写辞辞抑抑碌碌吊吊噪噪脊脊龟龟哇哇酸酸权权竟竟忍忍提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详
8、细讲解。21初读课文后,你感受到了什么?初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到读完这篇课文,让我们真切地感受到平凡母亲的伟大,伟大的母爱。平凡母亲的伟大,伟大的母爱。课堂小结34一、一锤定音。一、一锤定音。(在带点字的正确读音下画在带点字的正确读音下画“”)龟龟(uu jnjn)裂裂脊脊(j j j j)背背抑抑(y y y y n n)扬顿挫扬顿挫酸酸(sunsun snsn)枣枣颓颓(t t tu tu)败败 忙碌忙碌(l l l l)怂怂(snsn c c nn)恿恿噪噪(z z o o zhzh o o)音音35二、在括号里填上恰当的词语。二、在括号里填上恰当的词语。()的眼神的眼神()的毛票的毛票()的母亲的母亲()的手指的手指()的脊背的脊背()的声音的声音震耳欲聋震耳欲聋疲惫疲惫皱皱皱皱瘦小瘦小龟裂龟裂弯曲弯曲36