粉笔抒情作文.docx

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1、粉笔抒情作文粉笔抒发作文粉笔抒发作文1在讲桌的一角，放着一个不起眼的小盒子，里边规整的摆放着又瘦又小的粉笔。尽管它很小，但它忘我贡献的精力却是我永久的学习典范。小粉笔可奇妙了，它仅仅用一小撮白色的石灰做成的，尽管他只需六七厘米长，但它的用途可大了，它能教会咱们识字、做题，还能描绘出祖国的大好山河。小粉笔有很多特色，它不像钢笔相同让小主子帮助吸水；也不像铅笔穿戴富丽的外衣，还得让小主子为它削尖；而小粉笔只需一块黑板就能写字、画画，它带领咱们在里常识的海洋漫游。每逢上课时黑板上的字渐渐增多，小小的粉笔却由大变小了，那一行行明晰的笔迹变成了常识的海洋，终究变成了粉沫慢慢的消逝了，而它带给咱们的却是常

2、识的甘露，它的生命就是如此的时间短。这是一种精力，一种静静无闻的精力。它更像一种崇高的人静静无闻的贡献着悉数的母爱。每逢我望见小粉笔静静贡献自己的精力，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白日上班，晚上下班回来又要煮饭，又要教训我做功课，尤其是我患病的时分，妈妈晚上不睡觉，帮我量体温，喂我吃药，妈妈每时每刻都关怀着我，不知不觉，我发觉妈妈的头上爬上了几根银发，妈妈一天一天的变老，而咱们却一天一天的长大。妈妈就这样静静无闻得贡献着他的每一份爱。粉笔抒发作文2一个一般的圆柱形结构体，披上了一件白外套，献身自己教咱们写字，毫无疑问答案就是：粉笔。粉笔是一种非常一般的东西，在讲堂每个教室都很常

3、见，就算是家里边也有它的身影。你必定很惊异吧！在日子中的粉笔它这么一般，咱们为什么还要大费周章得写它呢？可是它静静无闻献身自己的质量深深的招引了我，它献身自己的生命，让咱们学到更多的文字，不求一丝报答。从这儿让我想起了在世上被称为园丁的老师们，而咱们就是花朵为咱们修剪枝叶，每天他们都是很早很在的起了床，就来到讲堂，那时分咱们都还在被窝里边睡大觉，他们就在教室里整理文件，在讲堂上，他们坚决坚决把自己知道常识教给咱们，只需咱们有一点不理解，他就重复地教咱们，辅导咱们理解停止。有一句话说得好“一日为师，终生为父”咱们一天一天的长大懂得更多的常识，而老师们却变得一天比一天变老，就算这样老师也教训着咱们

4、。这不就是粉笔吗？我了教会他人，而不求一同的献身自己。粉笔它这种静静无闻忘我贡献的质量值得我去学习。粉笔抒发作文3在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。那些短短的粉笔头尽管其貌不扬，但从前的用途却是很大。语文老师用粉笔写一个个艰深的词语；数学老师用粉笔写一道道难解的算式；美术老师画一幅幅五彩缤纷的图像；音乐老师用粉笔一个个跳动的音符粉笔扮演着一个个不同的人物，带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果，在数学王国里摘取桂冠，在音乐圣殿里赏识各种夸姣的曲子，在美术大厅里领悟各位大师的著作可是，一起，粉笔头一点一点落下，这是粉笔生命逝去的先兆，但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状老师不也是这样么？老师

5、们为了能让他的学生有进步，毫不牵强的给咱们教授常识，带咱们领悟五千年前的；前史；让咱们幻想往后的科技他们看着学生一届届的毕业了，心中也很宽慰。夜晚，那么静。人们进入，梦乡。只需他们在幽暗灯光下奋笔疾书，批赶作业。他们起早贪黑，头上的青丝又爬出几根，他们却浑然不知。讲堂上，他们严峻的批判雪学生，自己的心也钻心得疼呀！在这幽暗灯光下，再青丝中，再严峻批判声中，他们的芳华正在逝去，皱纹又爬上脑门，可是，这时，学生的好是他们最大的劝慰。“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词，却有着类似的质量。献身自己，去帮助他人，是他们最大的愿望。粉笔抒发作文4一支衰弱的、皎白的粉笔被轻轻地握在老师的手中，跟着手在黑板上

6、移动，留下了它的脚印。它似乎一条传输常识的枢纽，源源不断地向学生传送精力“养分” 。粉笔在静静无闻地作业，有几个人会留心它？可是，在我心中，粉笔是一般的，却又是值得赞许的，我要赞许这一般的粉笔。 我赞许粉笔的朴实。粉笔周身皎白，质朴无华，让我想起一般而巨大的医师。医师穿戴质朴，全都是清一色的白大褂，可是，他们却担负着治病救人的职责，脚踏实地、捐躯忘我。多少个幽静的夜晚，医师还据守在救人的前哨，他们多想好好地休息啊！可是，他们深知：或许他们休息时，有些患者就会失掉生计的时机，所以他们持续斗争在岗位上，几个小时都没有喝水、吃饭。节假日、雨雪天，每时每刻，他们都在存亡线上与死神抢夺生命。医师像粉笔相

7、同质朴却忘我，他们为了患者，贡献着自己的全部。 我也赞许粉笔的奇妙。有时，粉笔也会发挥魔法，变化色调，平常宠爱空白色长裙的她，也会换上红礼衣；有时施点魔法，换上蓝短裙；还有时施点魔法，换绿牛仔裤原来单调的、白色的枢纽，变成了五彩缤纷的枢纽，似乎五彩缤纷的画卷，让咱们不再那么味同嚼蜡地汲取常识。 我更赞许粉笔的忘我。粉笔，只知贡献，却不知讨取，极具献身精力。从哪里能够表现呢？课前，它或许仍是一根完好的粉笔，通过四非常钟的“跑步”，它终究化成了粉尘，随风而去。这就是粉笔值得敬重、令人感叹的终身。这不由让我联想起咱们的老师。从早晨到夜晚，从年青到年迈，老师都为咱们忘我地贡献着，他们用汗水、用汗水，乃

8、至用生命培育着咱们强壮成长。 这就是粉笔，虽没有富丽的表面，但脚踏实地、舍己为人，我要赞许它，更要赞许像它相同在一般的岗位上忘我贡献的人们，高山仰止，景行行止。虽不能至，然心憧憬之。粉笔抒发作文5粉笔是白色的，这是咱们经常用的一种色调。它五彩缤纷。别看它表面这么一般，事实上它很巨大。咱们都见过粉笔，在小卖铺里用几块钱就能买到一盒粉笔，我为什么要费劲心思的给你们介绍它呢？假如没有粉笔，咱们就无法学习常识。老师给咱们讲课时，都要用粉笔子在黑板上写字。为了让咱们学到常识，它一点儿一点儿地被用去。尽管咱们都毫不介意它，可是它毫无怨言，静静无闻，忘我贡献地为咱们服务着。提到这儿，让我想到了一向教咱们学习

9、常识的老师。每天早上，当咱们还在梦中睡时，老师早早的就来到了讲堂。她坐在工作室里，弯着腰，给咱们批改作业，给咱们把今日要讲的常识再整理整理老师用勤劳的汗水是为了把咱们培育成祖国的花朵，祖国的栋梁，祖国的期望。可是她却一向静静无闻的贡献着，不求报答。有时，她还运用吃饭时间为咱们批改作业她每天早早地来到讲堂，又很晚才回到家里，这让我忍不住落下了泪。我经常想问老师“老师莫非您不累吗？老师莫非您不休息吗？”老师直到青丝苍苍还一向在据守在教室的岗位上，不断的教化生常识。她静静无闻的为咱们贡献着，咱们都要学习。粉笔一向静静无闻，忘我贡献地为咱们支付着。长大今后，我也要向粉笔相同，做一个静静无闻，忘我贡献的

10、人。粉笔抒发作文6在咱们教室里日子中，粉笔就是一件必不行少的物品，信任咱们都知道吧！身边最一般的粉笔都就是白色、蓝色、赤色、绿色、黄色、紫色之类的色调。讲堂上，老师用的最多的也就是粉笔了，粉笔献身自己留在黑板上的是老师要交给咱们的常识。咱们学会了很多新常识，而那些粉笔呢，却用一次，就比前一次的缩短。它献身了自己，一起呢老师又用粉笔教会了咱们常识。想到这时我怔住了，遽然想到了教咱们常识的老师们，他们每天都早早的起床，一天辛辛苦苦的教咱们常识，到了晚上他们比及咱们躺在床上，睡着了正做着好梦的时分，那时他们才安心而疲乏地走出咱们的学校，这样老师也不要什么东西，仅仅静静无闻的教咱们常识，老师这样做的意

11、图是想让咱们的今后，找一个好的讲堂，有一个夸姣的将来。老师的这种静静无闻、忘我贡献质量，正如粉笔献身自己、静静无闻、为咱们写下常识，粉笔的这种质量，真的是巨大了。我长大今后也要粉笔相同，为咱们的国家和咱们的社会做出巨大的贡献。粉笔抒发作文7当了六年的学生，我对粉笔早已习以为常了。它长约8厘米，粗约1厘米；圆圆的柱形很匀整；很硬，很脆；白色是见得最多，余下的就是五彩缤纷纷呈。在教室里，为数众多的粉笔，被咱们随意拿来或扔掉或玩耍或乱涂乱画，一边写画，一边任它断落在地上，然后“不当心”踩成一摊五彩缤纷粉末；水打翻了，用粉笔吸，乃至还“偷”回家，用粉笔给球鞋“增白”粉笔教给咱们许很多多，从一年级的“a

12、、o、e”“English”“ABC”它勤勤恳恳尽心竭力地在黑板上写着跋涉着，大有献身一个、再来一批的精力。在一支支粉笔从长变短，从有到无的过程中，咱们慢慢长大。可咱们仍对它怨言连天：一擦黑板，那粉笔灰让人厌烦，一抄板报手写好酸、好疼，有时还弄得满头都是笔灰，脸上也有，不光使眼睛睁不开，并且同学们还戏谑到：“看，多像舞台上的小丑！”可是有一天，我望见老师的那双手时，遽然心潮起伏，由于那是一双沾满了粉笔灰，皮肤枯燥，失掉了芳华光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发！”遽然觉得心里酸溜溜的。想想老师素日对粉笔的“小气”样，想想老师素日对咱们疼爱地说：“你们简直

13、是在吃粉笔呀！”我懂了，老师对粉笔有一种很深厚的爱情。粉笔送走了老师的芳华年华，陪着老师教化咱们这些不谙世事的孩子长大成人。老师长吁短叹时，粉笔仍旧陪伴在她身边。它们是否有相同的苦恼，相同的愿望？老师欢乐时，粉笔却在静静静地共享老师的兴奋，它们是否有老师那种不计个人得失而静静贡献的精力？这些没有生命的五彩缤纷的粉笔在我心目中，似乎很有“人情味”了。由于，从粉笔和老师的身上，我看到了我的理想和将来粉笔抒发作文8粉笔的质量非常珍贵，它帮助老师把常识教授给咱们，献身自己，咱们应当珍惜粉笔，赞扬粉笔。粉笔非常藐小，长不过二寸，全身上下都是单调的白色，又细又长，看起来非常一般，很不有目共睹。粉笔尽管矮小

14、，可是它有忘我贡献、舍己为人的质量。你们看那些小小的粉笔，老师用它们在黑板上写下了不行胜数个工工整整的汉字、英文、数字使咱们获得了许很多多的常识。它不只不向咱们要过一点一点点的报答，反而，它自己慢慢地磨损了，直至成为灰烬，它无怨无悔。它就似乎咱们的老师相同，每天静静无闻地贡献自己，把常识教授给咱们。咱们讲堂有很多粉笔，粉笔用短了，就换一根新的，认为是天经地义。下课时，咱们也经常在黑板四周游玩，有时也在黑板上乱写乱画，有些同学不当心把掉在地上的粉笔踩碎了，他们一点都不疼爱。可是在贫困地区的讲堂，粉笔很少，数着根用。我看的一部电影一个不能少中，那些山区的老师，很珍惜粉笔，非常短的一只粉笔，他都要用两个手指夹着，尽或很多写一个字，假如有同学把粉笔踩碎了，那就会被老师严峻批判。我校尽管有很多粉笔，但也应当珍惜它。粉笔看似细小，其实很巨大，咱们应当珍惜它，赞扬它，学习它。