粉笔优秀作文最新.docx

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1、粉笔优秀作文粉笔优秀作文1粉笔,一个对于我们来说很熟识的名词,每日上课,它被老师握在手中,写出了或绢秀或苍劲有力的大字。那粉笔存在的意义是为了什么?为了语文老师写出拼音?为了数学老师写出公式?为了英语老师写出字母?灰尘从老师指缝间滑落,而那绢秀、苍劲有力的大字则留在了黑板上,们跟着它读,跟着它想,跟着它记。它使老师的表意更加精确,同时也帮助了同学更简易的获得学问。可它又有过几句怨言呢?用静默无闻、无私、乐于助人等词来形容它都不足为过,而且仍不够全面。一天,我单独留在教室里打扫卫生,听见了黑板对粉笔们说这样一段话:“嘿,老弟,你说你们粉笔存在世上图什么呀?你们在黑板上留下了多数个脚印,却毫无怨言

2、,有时还会被学生们埋怨字不清晰,字太小。唉,而且你们的消耗得还那么快。”粉笔心平气和地说:“大哥,我们这些小不点儿能在黑板上留下些许痕迹,为学生们学习进步尽绵薄之力,我们即使是粉身碎骨,一现,那也是物有所值,死得其所”。黑板听后,张口结舌,为刚才自己的傲慢羞红了脸。他们之间的对话,让我深思良久。是啊!上有许多人,都有着粉笔这样的精神,而握着粉笔的老师,又何尝不是这样的人?正如诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它既是对粉笔的写照,又可用于对老师的赞美,你说不是吗?粉笔优秀作文2有人喜爱花朵,有人喜爱玩具,而我却独爱那仅仅三寸长的,有着各种颜色的粉笔。“丁零零”上课铃声响了,老师站在黑板前,

3、顺手拿起一支粉笔就写了起来,在粉笔的吱吱声中,老师起先给我们讲解学问,让我们在学问的海洋里遨游。可谁会在意老师手中那支小小的粉笔呢?渐渐地,它由长变短,短到不能再用了,最终被丢进垃圾桶,它静默地牺牲了自己,只在黑板上留下了那用完全身的力气写出的醒目、美丽的一行行字下课了,宣扬委员带领我们出黑板报。看,那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的粉笔都在粉笔盒里摩拳擦掌,跃跃欲试呢!似乎在比谁的本事大。我们的同学们也毫不客气,选择出合适颜色的粉笔在黑板上涂呀、画呀,忙得不亦乐乎。随即,一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的粉笔们用它们的生命美化了教室,让我们的课余生活变得更加丰富多彩。粉笔是静默无

4、闻的,是无私的,它为了别人,奉献了自己。这就让我想起了我们尊敬的老师,他们数十年如一日,兢兢业业地工作,把自己所学的毫无保留地传授给我们,这种精神怎能不令人赞美呢?粉笔优秀作文3当老师在课堂上讲课时,黑板上总是会出现一行两行端正的粉笔字,看着粉笔一点一点消逝时,心中总不免会有一丝的惋惜。粉笔可以分为六角粉笔和一般粉笔。一般粉笔圆圆的,色调极多,把它写在黑板上,留下的是刚劲有力的字,飘落的是芦花末般的粉笔灰。没有了它的陪伴,我们的课堂该有多枯燥,我们的黑板该有多孤寂。曾几何时,和同学议过粉笔。同学眼中的粉笔是非常平凡的:“粉笔,不就是我们课堂上老师的上课工具吗?粉尘还有害哪!”“不,粉笔不惜牺牲

5、自己的生命,为了我们的学习,宁愿自己粉身碎骨,静默无闻,不计较名利得失,那是多么博大的胸怀呀!”同学听了这番话,呆了一会儿,说道:“你这一说,我倒觉得它的宏大了!怎么我从未留意到这一点呢?”是呀!粉笔的自我奉献,有多少人真正关注过它呢?我们身边也有很多拥有无私奉献的人,就拿老师来说吧,老师是园丁,学问是慧水,老师用慧水培育我们,爱我们比爱他们自己儿女还多。当粉笔在黑板慢慢消逝,老师的青春也悄然离去,他们静默耕耘不厌其烦。环卫工人不也是这样的一种人吗?生活不正是有了像粉笔一样的人们,才有了这五彩斑斓的世界吗?粉笔优秀作文4我是一支粉笔,我的身体与黑板摩擦着,发出“吱吱”的声音,化作白色的烟尘,为

6、同学们付出。我是一支粉笔,我同我的兄弟姐妹们住在一起。我们既喜爱人们又厌烦人们。喜爱是因为,在消耗的过程中,我们也同时在为同学们付出。厌烦是因为心狠手辣的人们把我写在黑板上把我们一点一滴的消耗掉。看着兄弟姐妹们一个个牺牲,我的心里既欣喜又难受。我是一支粉笔。我最喜爱老师把我当成一颗子弹“放射”出去。当老师发觉一名同学正在开小差时,老师便会把我拿起并握紧,用力向那名同学“放射”。我穿过空气,身子旋转着,眼睛恶狠狠,火辣辣,炯炯有神地盯着他,落在他的头上。那时,我虽然会断开一截,但我还是会替老师为这位同学说:“叫你上课不听讲,看!被射中了吧!”我是一支粉笔。我喜爱与人们恶作剧:当一名同学用我在另一

7、名同学照片上画白胡子时,当同学用我在另一名同学的课本上画画时,我便会和同学们一起开怀大笑。最终有一天,我看着自己快速缩短的身体,才明白了一个道理:损害他人的同时,也是在损害你自己。粉笔优秀作文5一天,一根粉笔看到一位老师正拿着自己的兄弟写字。粉笔看到老师在黑板上蹭了蹭,一根长长的粉笔一下子就变成没有了。那根粉笔就产生了一个幻想:想要当一个恒久不会被用完的粉笔。妈妈给优优买了一个小黑板。优优请老师送她几根粉笔,老师送她的粉笔里,恰好有那支有幻想的粉笔。回到家,优优迫不及待地拆开了包装的纸,立刻拿起了粉笔在黑板上画起画来。到了晚上,优优的妈妈叫优优上床睡觉,优优放下粉笔,洗漱完,立刻上床睡觉。那根

8、有幻想的粉笔也睡觉了。一下子,一个声音把粉笔惊醒,它看到有一个小人坐在粉笔盒口,粉笔赶忙问:“你是谁?”小人回答道:“我是快乐王国的公主,我叫快乐。”粉笔问:“你能帮我实现我的幻想吗?”“可以啊!”快乐回答。快乐念了一句口诀,就说:“你的幻想已经实现了。”到了其次天,优优拿起了那根有幻想的粉笔,起先画起画来,突然优优发觉那根有幻想的粉笔恒久不会被用完,她惊喜地告知了妈妈。优优把那根有幻想的粉笔藏了起来。它就恒久地住在优优家,干干净净地待在了优优给它打算的盒子里。粉笔又起先了它的新的梦幻之旅。粉笔优秀作文6我的生活过得非常充溢,每当老师上课的时候,总会带着我在黑板上跳芭蕾舞,我的舞姿是那么轻快、

9、那么美丽。跳舞时,同学们都全神贯注地看着黑板上的文字,我的脸庞都红了,有些羞涩,同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”,我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车,我们玩得非常快乐。每当主子出的黑板报获奖时,我心里总会有一种说不出的自 豪,录我从窗户里向操场上张望时,小主子站在领奖台上,艳丽的红领巾就随风飘动,心里想:这也有我的功劳啊。我有时很欢乐,也有时候我又变得很孤独、孤独了。为兄弟姐妹都被同学们“五马分尸”了,有些男孩子还爽性玩起了“粉笔头大战”,把我们弄得面目全非,最终被扔进了垃圾桶,我不免难过起 来,胆怯我也会有这样的厄运。夜深人静的时候,我在粉笔盒里做了一

10、个甜蜜的梦,我梦见同学们爱惜我们粉笔五国的每一位成员,梦见他们和我们交了挚友,我们之间有深厚、真挚的友情粉笔优秀作文7大家好,我是一支粉笔,很感谢你们为粉笔举办艺术节,让我们粉笔登上大雅之堂。我代表粉笔家族向你们道谢。说起我,你应当不知道我的来历,我来告知你:古代的时候,老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上,但写错又擦不掉,很麻烦。有个聪慧人,他觉得用木炭在木板上写字,效果奇佳,但还是擦不掉。后来,有人用石灰石磨成粉末,压成了一条条粉笔。既好写,又好擦,我就这么诞生了。我是石灰石制作成,上小下大,呈圆柱体,像小写的“L”;像一位挺立的将士;像薯条,像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘

11、米,直径大约0。5-1厘米。我的颜色五彩斑斓;黄色、红色、紫色、绿色唯独没有一种颜色,你们知道吗?就是黑色,因为黑色写在黑板上看不见。我的作用许多呢,语文老师用我写汉字,教学生写作文;数学老师用我们演算画图,带学生走进数字的殿堂;英语老师用我写面条字,教学生读ABC;美术老师用我画画,把学生培育成画家。但学生一拿到我们,我们就会粉身碎骨,他们把我们扔来扔去;把我们削断,用我们乱涂乱画,这是特别不文明的。我们也有分类,如有尘和无尘,有尘粉笔写在黑板上会灰尘飘舞,烟雾充满,有些老师因为灰尘得肺炎,英年早逝。但无尘粉笔不会这样,粉尘少了许多,但风一吹还是有粉尘。啊!我们给人类带来了学问和才智,我为自

12、己感到傲慢。粉笔优秀作文8远方,夕阳在完成了一天的普照后即将远逝,它被一层浓云包袱,却还在努力释放自己的能量,因为他要射出属于自己的光线,于是,浓云被镶上了一道金边这景,我好像见过,它是那麼熟识,我舍命思索,对!是她!就是那个曾经让我重拾信念的人,那个爱生如子的人,那个成天穿行在粉笔屑中的.人还记得那个寒冷的冬天,我经验了一场让人打寒颤的考试,取得了一个令人痛心的分数,我的自信被抹杀得一尘不染,我的信念被摧挫得所剩无几,我起先缄默,不再快乐地笑,而她什么也没说,只是带我去看了夕阳,那景也是如此,她说:“你别忘了,你自己就是太阳,尽管障碍重重,但你还是拥有属于自己的刺眼光线,重新做你自己吧!别再

13、缄默!”我愕然,猛地抬起头,眼中充溢泪花,我知道我找回了自己的光线。她给我的总是如星星般细小的关爱,却又如星星般装饰了我16 岁的天空还记得上初中最终一节语文课,我出神地盯着她看,那熟识的动作,爱怜的眼神。会心的微笑,一切都是那么美妙,我是那么地不舍,眼前起先一片模糊,朦胧中,他好像也成了一粒雪白的粉笔屑那雪白的粉笔屑,纷纷扬扬地飘落,不,那不是粉笔屑,那是她向我洒下的无私的爱!粉笔优秀作文9“叮零零”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介绍,我是一支白色的粉笔,住在那个白色的,但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说,刚刚那个叫“上课铃”,但对于我们粉笔来说,就是“死神铃” ,我不明白。一阵“嗒嗒”的高跟鞋

14、脚步过后,我感到有人打开了盒子,太阳照了进来,我正想欢呼,那人却抓住了我洁白的身体,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只觉得我的头越来越尖了,低头一看,那些 我身体的一部分白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上,用含着泪的眼睛无助地望着我,我想哭,但忍住了,突然,那个女老师叫了一个上课不集中留意力的孩子,并把我扔了出去,我吓得闭 上了双眼,耳边的风“呼呼”地吹着,我不知道我将会被扔到哪里,是墙上、窗上还是桌子上,来不及想,我便听到“咚”地一声,我遇到了那孩子的头,庆幸的是,那孩子的头不硬,保了一命。下课了,同学们玩起了扔粉笔头的嬉戏,有一个同学没有分到粉笔头,于是他想起了我,看我还有大半段,便

15、掐掉了我的头,冒充粉笔头,并把我的身体放进粉笔盒。回到家,感觉踏实多了,可是,“ 死神铃”又响了,一个男老师走进来,看看只有我是最长的,便也选了我来磨,他写得和那女老师不一样,他是写“1、2、3、4、”而女老师写的是“忆欢乐、漂亮”他写得真多,我就这样 一点一点结束了我的生命。粉笔优秀作文10我是一只极其一般的粉笔,约七厘米长,直径一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一个小盒子里。对语文老师来说,我是让孩子们抄笔记的宝剑;对数学老师来说,我是让孩子们学习学问的要点;对品德老师来说,我是教会孩子们诚恳友爱的范例。因为他们要用我写字传授学问呀!为此我感到特别骄傲。但我也有难过的时候,因为

16、用久了我就会变短,变短了之后我就会被遗弃扔掉。此时的我就像失去了翅膀的小鸟;像没了水而干枯的小溪哎!谁叫我是一只粉笔呢?而不是马良手中的恒久也写不完,恒久也画不完的神笔。我还有其他的姐妹,她们穿着不同颜色的衣服赤橙黄绿青蓝紫,漂亮多姿,她们被人叫做彩粉笔。孩子们喜爱用他们画出五彩缤纷的图案,用她们来勾画自己的幻想和将来。虽然我艳羡他们的漂亮,但我还是踏实地坚守着自己的岗位,因为我是老师手中最常用的工具,同学们在黑板上看着我的白色,眼睛舒适。虽然我的工作静默无闻,但我毫无怨言。不用我的时候,我就静静地躺在盒子里,宁静地休息;须要我的时候,我就奋笔疾书,在用我的生命换来孩子们学到的学问。尽管有的人不喜爱我,不珍惜我,把我掰成粉笔头,当成投掷的武器;甚至有时用脚把我踩碎-对于这些人我想说“请爱惜我,我是你们的挚友,我会为你们的学习做贡献”虽然我很一般,我的生命也很短暂,但能为孩子们的学习作出贡献,我这一生还有什么缺憾的呢?

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