粉笔抒情初中作文.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作粉笔抒情初中作文 粉笔，是一个特别普遍的物品。它虽然不是什么珍贵的东西，但是它那高尚的精神值得大家学习。粉笔造构简洁，是由石灰和石膏构成，长度大约有6厘米。用它在黑板上写字的时候，总会有一些“吱吱”的摩擦声音。下面给大家共享一些粉笔抒情（学校（作文），盼望对大家有关心。 粉笔抒情学校作文1 当了六年同学，对它早就已经司空见惯：长长的圆柱体，有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色，也许六厘米长。在七尺讲台上，是它陪伴着老师度过每一节课堂，每一个春夏秋冬，它就是粉笔。它既朴实而又华丽，它既平凡又宏大。 粉笔也告知了我们很多学问：从一班级时的“a、o、e”和“1、2、3

2、”、三班级时的“English”，到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时，也牺牲了自己。有时，它不当心摔落在地上，被人踩上一脚跑，就立即变成了末。粉笔的用处也有许多：它不仅可以在黑板上写字，还可以用来吸水、球鞋洗洁净了，要晒干时，还可以用来“增白”。就是由于粉笔太多了，所以我们才那么不珍惜它，摔破了，没有人情愿再把它捡起来。可是，它依旧那么悄悄无闻、任劳任怨地工作着，毫无怨言。但是有人可能不喜爱它，甚至厌恶它。由于每次用它写字时，都会把手弄脏，最终还得用水洗手。我想，粉笔能和老师成为伴侣的缘由，是不是由于他们都拥悄悄奉献的精神呢?老师每天含辛茹苦地教育我们，粉笔又何尝不是呢?它每天辛

3、苦地工作着，却被人随便丢弃。 突然间，我觉得，那一般得再也不能一般的粉笔，变得有人情味、宏大了，令人敬重、鄙视，它仿佛变得很神圣了。 粉笔抒情学校作文2 一提起白白胖胖的小粉笔，众人无知。在黑板上写出一个又一个漂亮而工整的方块字，是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。 由于老师才可以拿起那个奇妙的小粉笔，在黑板上写出方块字。于是，我便有了这一个念头当会儿小老师，在黑板上写字。在我家，有一个小黑板。有一天，无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板，便萌生了一个念头，写字。 我拿起粉笔，做好预备。当我刚刚写完一个字的时候，粉笔沫漫天飘舞，像很多无头苍蝇似的，弄得我直咳嗽。双手在前面舍命呼，想让它们立即消

4、逝。突然，不知为什么，我不在呼了。假如我是老师，这一节课40分钟，会在黑板上写很多板书，粉笔沫当然会许多。弄得身上、手上处处都是粉笔沫，为什么看不见老师在呼，为什么听不见老师咳嗽，为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题始终缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手，张开，观察拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的，有一点儿干燥，似乎又有一些裂开的痕迹。假如，我是老师，一节课40分钟，承受的干燥比现在还要多，裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢? 粉笔一点儿也不行爱，我厌烦粉笔!我愿当做一张湿巾，去擦擦老师那干燥无比的双手 粉笔抒情学校作文3 它，悄悄无闻，从来没有关注过它

5、，可是，它仍旧没有一丝埋怨，直到生命终点，留下的是一际白灰。它如同石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。 他被很多次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它捡起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。 当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着公路上车辆的吵闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人学问，为了他们的以后。 上课时，老师拿起了粉笔开头讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，立刻就到了终点：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。 有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在

6、梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢快的时候，他们去在坚苦的备课;当我们长大以后猎取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成果时，最为我们傲慢、快乐的人是他老师。他们为了我们，付出了他们的许多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。 它，是多么宏大，他，是多么艰苦 莫非老师不具有粉笔的品行? 粉笔抒情学校作文4 讲台放着一盒粉笔。每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上

7、的灰尘了。开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹好像已不复再了。但老师便是靠它把学问传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了很多的真知，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。 由粉笔，我联想了我的父母，我的老师，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗?人们说：“父母的爱是天底下最无私，最宏大的爱!”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开头，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们健壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支悄悄无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”

8、多少赞美老师的诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。 老师为了培育下一代的接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，悄悄的奉献着自己没有了粉笔，老是无法传授给我们学问。小小的粉笔，用处竟如此的大，并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上，没有了父母的栽培，我们不行能会胜利;没有了老师的教育我们还是无知、稚嫩;没有了粉笔的传授，我们是永久不懂得什么是学问。风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消逝的无影无踪 粉笔抒情学校作文5 粉笔，我们每天都在学校看到它。它是白色，红色，紫色，绿色，黄色和蓝色。它们基本上是一个外形，顶部薄，底部厚。 假如农夫努力工作，他们是未知的。假如一个老师在教学中不知疲乏

9、，那么他就是无私的。假如清洁工有责任，他也有责任。粉笔的生命如此短暂，但却如此绚烂。为了教给我们学问，它每天都在渐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命，但它仍旧毫无怨言和圆满地为我们写下了奇妙的文字和奇妙的数字。黑板前面的桌子上有许多粉笔。这些粉笔快用完了，有些甚至不值一提。但是他们仍旧坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消逝了。 当一小支粉笔写完最终一个字，教给我们最终一点学问，完成最终一项任务时，它就消逝了，如此无声无息，无影无踪。它为（训练）事业做出了贡献，但当它完成使命时，它不需要任何人的感谢或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的，花朵的事业是甜美的，但让我在悄悄奉献的阴影下，为树叶的事业而努力吧。这是粉笔，这是粉笔的一般职业! 粉笔，你是多么宏大和无私啊!你的漂亮不是外在的，而是发自内心的。你牺牲自己和关心别人的精神是多么宝贵啊!莫非你的品质不值得学习和进展吗? 第 6 页 共 6 页