2022年人教版语文三级下册第五单元课文复习.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第五单元17 珍贵的缄默这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里明白到,几乎全部的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们庆贺,孩子们因此而感到骄傲和欢乐.知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈庆贺生日.剧烈对比之下,孩子们缄默了,老师抓住这一契机,引导孩子们懂得了要关怀父母,并学会以行动回报父母对自己的爱.课文以课堂教学进程为线索,以师生对话沟通为主要形式,以孩子们的心情变化为描写的主要内容:由兴奋、欢乐到缄默,又从缄默慢慢回到喧闹.本课一个突出的特点:抓住人物的神态、动作,进行

2、细致、生动的描述从而再现场景. 正确读写 “庆贺、神气十足、左顾右盼、快速、重复、安静、沉静、恰恰、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、苦恼、享受”等词语.本课要求会认的字中,“霎”“稚”“拙”为翘舌音,“烦”“犯”为前鼻音,应留意指导读准字音. “稚”“恰”可与“唯”“哈”比较记忆.要求会写“贺”“顾”“烦”,“贺”的下半部是“贝”, “顾”“烦”右边是“页”,要留意三者之间的联系. “迅”“速”“达”,有相同偏旁“之”.“婆”“议”“达”为形声字. “恰”“犯”“议”结构上都是左小右大,书写时应多加留意.对“稚”和“享”字应留意各部分的比例.重点句“只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得

3、宝贵无比的.”可结合家长会上“爸爸妈妈”的话来懂得:对爸爸妈妈来说,重要的并不是你能为他们做出多么了不得的事,而是能够让他们感受到你的关怀和爱.课文最终一段作者直抒胸臆,表达了自己的愉悦之情.它既是对全文的总结,同时又点了题. “缄默”的“珍贵”,主要指孩子们能够反思自我,同时也可结合它带来的客观结果来谈,如,给爸爸妈妈、老师带来的欢乐等.近义词:左顾右盼东张西望快速快速干脆干脆安静安静、安静苦恼苦恼反义词:隐藏显露冷静喧闹缓和紧急可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -

4、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -18 她是我的伴侣这篇精读课文写的是战争时期的一个故事.孤儿院的孤儿阮恒,误以为献血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,仍是毅然献出了自己的鲜血.当问他为什么要献血时,他只是说“她是我的伴侣”.课文通过对阮恒献血时表情、动作的细致描述,生动的呈现了他为救伴侣而无私贡献的优良品质.课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤,急需输血.接着详细写了阮恒献血的过程,课文生动的描写了阮恒献血时的表情、动作,真实的反映了这个小男孩献血时的复杂心情,同时设下了悬念.最终点明阮恒内心冲突、痛楚

5、的缘由和坚持献血的缘由.正确读写 “医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、禁止、轻柔、四周”等词语.会认的 8 个字中,应留意“输”“拭”为翘舌音,“恒”为后鼻音.“输”“拭”“捂”“竭”可联系已学过的“愉”“试”“语”“喝”进行比较记忆.要求会写的字中,“炸”“输”“型”“酒”“掩”“咬”等字可结合形声字的特点指导,其中“炸”“酒”字可与“昨”“洒”进行比较记忆.留意“否”“咬”中,“口”在不同位置时的书写特点.对结构复杂的字, 如“拳”“掩”等应加强指导.阮恒小手的动作:颤抖举起放下举起,从这一系列动作中,体会他的思想斗争特别猛烈,但为了救小姑娘,最终下定

6、决心举起手来.可以想象医生劝慰阮恒的是什么话:不要怕,只需要你的一小部分血就可以挽救那个小女孩的生命,你不会有危急,立刻就好了近义词:确认确定迫在眉睫火烧眉毛掩盖掩藏尽力极力、尽力反义词:确认否定连续间断轻柔粗暴19 七颗钻石列夫托尔斯泰1828 1910 俄国宏大的现实主义作家.处女作中篇小说童年于1852 年问世,早年相继写了中篇小说 幼年少年以及一系列描写高加索战争和克里木战争的短篇小说.这篇精读课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话,描述了的球上发生了大旱灾,很多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐一次又一次的发生着奇妙的变化,最终水罐里涌出了一股庞大的

7、清亮又新奇的水流,从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星.这个短短的童话故事,寄寓着作者的道德期盼和某种社会抱负:无私广博的爱能带来意想不到的奇迹,爱心能为世界制造美好的将来.爱心是永恒的,它像星星一样晶莹闪耀,普照人间.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -正确读写“ 钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆忙忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌

8、出、新奇”要求熟悉的字,有的简单读错,应加强指导:“竟”“匆”为后鼻音,“绊”“咽”为前鼻音,“匆”“凑”为平舌音, “瞬”为翘舌音.另外,“咽”是多音字,仍可以读“”,如“咽喉”.读“”,如“呜咽”. 要求会写的字较多,如,“渴” “沫” “涌”左边均为“氵”.“渴” “哀”字可与前文刚学过的“竭”“享”联系起来记忆.留意“累”字下部不是“系”字,“舔”字右下部不是“小”字.“舔”仍可与“添”字比较记忆.同时留意“凑”的左边不是“氵”,“沫”的右边不是“未”.“全部的河流和水井都干枯了”,说明的球上已经没有了水源. “草木丛林也都干枯了,很多人和动物都焦渴而死”,描画出当时的球上的状况:植物

9、干枯了,人和动物也因缺水而面临灭亡的危急.水罐的奇妙和一次次变化主要表达为:空木水罐有水木水罐掉在的上端端正正,水依旧是满的银水罐金水罐从中跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股庞大的清亮又新奇的水流.从“空木水罐”到“有水木水罐”:小姑娘为生病的母亲找水,累得倒在的上睡着了,醒来后发觉水罐里装满了清亮新奇的水小姑娘对母亲的爱使水罐发生了奇妙的变化.水罐掉在的上端端正正,水依旧是满的:小姑娘发觉水罐里装满了水,虽然又累又渴,但没有舍得喝,急着赶回家去给妈妈喝,被脚底下的小狗绊倒,水罐掉在的上端端正正,水依旧是满的.水罐变成银的:小姑娘分了一点水给绊倒她的小狗,小狗变得喜悦起来.小姑娘没有怪

10、小狗绊倒自己,仍把自己舍不得喝的水分给它喝.体会小姑娘的爱心:小姑娘不但深爱着自己的母亲,仍用真挚的爱心对待动物,表达出她的爱心是广博无私的.水罐变成金的:小姑娘的母亲认为自己就要死了,把水让给小姑娘喝.水罐又一次变化的缘由是母亲对小姑娘的爱,可见水罐的奇妙并不在于小姑娘本身,而在于爱心.只要有人献出爱心,水罐就会发生奇妙的变化.从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股庞大的清亮又新奇的水流:小姑娘强忍住焦渴,把水罐递给了过路人.这部分应抓住“再也忍不住”“咽了一口唾沫”等关键词句,明白小姑娘当时多么想喝水, 从而体会她把水让给过路人是多么动人的行为.给小狗水喝的时候,小姑娘仍牵挂着

11、母亲,所以她分一点水给小狗.而现在从母亲自里接过水罐后,她把水毫无保留的送给了过路人.这里再次表达了小姑娘的爱心是广博而无私的.题目为什么用“七颗钻石” .由于钻石晶莹剔透,闪耀着漂亮的光线,它可以用来表示对美好事物的赞扬.在本课中,星星和钻石一样,象征着美好的心灵,象征着爱心.星星永久挂在夜空里,象征着爱心永恒.它光照人间, 仍表示爱心普照人间.童话故事漂亮的结尾寄予了作者美好的愿望.近义词:干枯干枯喜出望外大喜过望匆忙忙忙急赶忙忙瞬时瞬息反义词:喜出望外大失所望庞大微小清亮浑浊新奇腐败可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

12、第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -20*妈妈的账单课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单,索取他每天帮妈妈做事的酬劳.当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的酬劳时,同时也看到了妈妈给他的一份账单,这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价,他惭愧的把索取来的酬劳塞进了妈妈的口袋.这篇课文切入角度特殊,把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人.看到儿子开出的账单,妈妈什么话也没有说,而是根据儿子的要求,把儿子索要的酬劳如数放在他的餐盘旁,同时给儿子留了一份总

13、额为零却满载着母爱的账单.母亲用自己无声的行动告知孩子:假如你觉得帮妈妈做事需要得到酬劳,妈妈会满意你.同时,妈妈提示你,妈妈始终全心爱着你,从来没有也永久不会向你索取酬劳.近义词:索取索要慈祥慈祥惭愧惭愧反义词:索取赐予慈祥严格惭愧骄傲语文园的五可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我的发觉不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.“光”是“只、单”的意思.光明的月光,照在悄悄的原野上.是“光线”的意思.弟弟把零用钱都花光 了.是“一点儿不剩,全没有了”的意思.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_此外,“光”仍有多个意思,1 景物:如,风光.2 光荣.荣誉:为国增光.3 比如好

14、处:沾光.4 敬辞,表示光荣,用于对方来临.5 光明.光明.6 光滑.光溜:这种纸很光.7 身体露着:光着头.“妈妈不光为我做饭洗衣服,仍教我读书. ”“光明的灯光, 洒在我的作业本上.”“我很快就把饭吃光了.” 他从信封里抽出信纸,绽开来读.“抽”是“把夹在中间的东西取出来”的意思.树木抽出了新的枝条.是“ 植物 长出”的意思.赶车人把鞭子一抽 ,马儿就飞跑起来.是“打”的意思.此外,“抽”仍有1 从中取出一部分:抽查.2 吸:抽烟. 3 收缩:这件衣服刚洗了一次,就抽了不少. “爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书.”“小麦抽穗了.”“他把鞭子挥一挥,猛抽了一下.”“读读认认”榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌.石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑 树结果紫又甜.松树四季披绿装,棕 树喜暖在南方,橡 树耐寒守边疆.“桐、桑、棕、橡”是后鼻音,“桑、棕”是平舌音, 游子吟乐府诗游子吟 ,诗的大意是,孩子要离开母亲远行,母亲一针一慈母手中线,游子身上衣.线认真的为他缝制衣衫,针脚缝得密密的,担忧他不能早日归来.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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