2019八年级数学上册 第14章 勾股定理复习教案2 （新版）华东师大版.doc

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1、1勾股定理勾股定理知识与技能处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复习问题 的能力。过程与方法核对答案，复习疑难问题，归纳总结知识。教 学 目 标情感态度与价值观完善自我，建立学生的自信心。教学重点巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系。教学内容与过程教法学法设计一一. . 复习提问，回顾知识，请看下面的问题：复习提问，回顾知识，请看下面的问题：（一（一 ） （基础知识）（基础知识）直角三角形的相关直角三角形的相关知识：知识： 1.1. 应该掌握的应该掌握的数学名称和相关的方法；数学名称和相关的方法； 2. 直角三角形的定义直角三角形的定义和性

2、质；和性质； 3. 怎样判定应该三角形是直角三角形？怎样判定应该三角形是直角三角形？ 4.直角三角形与一般三角形在知识上的相同点和不同点直角三角形与一般三角形在知识上的相同点和不同点. .二二. . 导入课题，研究知识：导入课题，研究知识： 今天我们一起处理课后的复习题。引导学生见识不同 类型的练习，学生自主 探究，合作讨论问题， 完成对本章习题的处理， 在应用中巩固基础知识， 提高学生综合应用解决 问题的能力。从习题中了解学生 对知识的掌握程度，完 善学生的不足。 1带领学生核对基础 知识练习的答案，鼓励 学生总结每题所用的知 识，并说出知识是怎样 利用的。 2引导学生做中等难 度的练习，鼓励学生总 结每题所用的知识。 3引导学生分组讨论 做出较难的练习，并2三三. .习题习题 内容见练习册内容见练习册 和教和教材的复习题：材的复习题： 1.1.核对答案2.了解学生的不足3.分析解决问题4.归纳知识5.完善学生的知识体系6.鼓励学生，建立学生的自信心。课后小结：直角三角形的知识.课后作业：做好复习，迎接考试.励学生在做题时能从 多个侧面、多个出 发 点考虑问题，从而开 阔学生的思路。建立 学生的自信心。 4引导学生做部 分练习，做到进一步 的巩固。教 学 反 思