2019届九年级历史上学期第二次月考试卷（含解析） (2).doc

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1、120192019届九年级上学期历史第二次月考试卷届九年级上学期历史第二次月考试卷一、选择题一、选择题1.恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（ ） A. 启蒙运动 B. 天文学的革命 C. 文艺复兴运动D. 物理学的发展【答案】C 【考点】资本主义时代的曙光 【解析】【分析】根据材料中恩格斯所说的“最伟大的进步的改革”、“这个巨人时代”联系所学可知指的是文艺复兴运动。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年它使人们开始认识到，必须打破中世纪以

2、来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望。故答案为 C。【点评】本题考查学生对文艺复兴相关知识的掌握。重点识记文艺复兴的内容与影响。本题难度适中。2.钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布（ ） A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.1787 年宪法【答案】A 【考点】英国资产阶级革命 【解析】【分析】依据所学可知，为了限制国王的权力，1689 年英国议会颁布了权利法案，以法律形式保障议会权力。权利法案的颁布，标志着君

3、主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。A 项符合题意。故答案为 A。【点评】本题考查了权利法案的有关知识，难度适中。学生还要掌握权利法案颁布的时间、内容和意义。3.学习世界近代史时，某同学发现 18041814 年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争D. 拿破仑战争【答案】D 【考点】法国大革命和拿破仑帝国 【解析】【分析】根据材料中的时间分析选项可知，A 项的时间段是 1640 年到 1688 年；2B 项的时间段是 1789 年到 1794 年；C 项的时间段是 1775 年到 1783 年；D 项 18

4、04 年拿破仑建立了法兰西第一帝国，1814 年滑铁卢战役中拿破仑失败，退出历史舞台。故答案为 D。【点评】对拿破仑对外战争的评价也是常考的知识点。4.美国黑人作家著作根中讲到 1760 年，西非少年昆塔独自在外时，被白人抓走，与其他黑人一块被贩卖到了美洲。下列历史事件能直接说明上述事情却又发生的是（ ） A.B.C.D.【答案】B 【考点】血腥的资本积累 【解析】【分析】本题主要考查学生对三角贸易的准确识记。依据已学知识可知，题目中表述的事实是历史上贩卖黑人奴隶的三角贸易，三角贸易的路线是欧洲到非洲，再到美洲。故答案为 B。【点评】本题考查了三角贸易的有关知识，难度适中。学生要掌握三角贸易的

5、时间、路线和影响。5.从 19 世纪 30 年代开始，英国工人阶级为了争取普选权，开展了一场声势浩大的革命运动。这场运动被称为（ ） A.社会主义运动B.宪章运动C.巴黎公社D.共产主义运动【答案】B 【考点】国际工人运动与马克思主义的诞生 【解析】【分析】依据所学可知，1836-1858 年英国工人阶级爆发了一场声势浩大的革命运动，他们要求普选权，参加国家管理，反对资本家的剥削，这场运动被称为宪章运动。B 项符合题意。故答案为 B。3【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。学生要识记英国宪章运动，是世界上第一次群众性的，政治性的无产阶级革命运动，规模最大，持续时间最长的工人运动。6.“

6、起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现！”这些歌词引自（ ） A.国际歌B.宅地法C.复活D.英雄交响曲【答案】A 【考点】国际工人运动与马克思主义的诞生 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查的是巴黎公社的相关内容，回顾已学知识可知 1871 年 3 月开始的法国巴黎公社失败后，公社的领导人之一欧仁?鲍狄埃创作了国际歌的歌词，后来，经过工人作曲家狄盖特谱曲后，国际歌在全世界广泛传唱起来，A 符合题意；宅地法是美国南北战争期间林肯政府颁布的，复活是列夫托尔斯泰的代表作之一，英雄交响曲出自贝多芬，BC

7、D 不合题意。故答案为 A。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握国际歌的创作背景、国际歌的词曲作者。7.某条约第 2 条规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助”这一条款中的“其他两缔约国”指（ ） A. 英国、法国 B. 法国、俄国 C. 德国、奥匈帝国D. 英国、俄国【答案】C 【考点】第一次世界大战 【解析】【分析】依据所学可知，19 世纪晚期，随着帝国主义政治经济发展的不平衡，帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。后起的帝国主义国家德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开

8、激烈的争夺。德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗，1879 年缔结了军事同盟条约。1882 年意大利加入德奥军事同盟，三国签订德意奥三国同盟条约，规定意大利受到攻击时，德国和奥匈帝国将给与援助。C 项符合题意。故答案为 C。【点评】学生要掌握 19 世纪末 20 世纪初由于资本主义国家政治经济发展不平衡，导致三国同盟和三国协约两大军事集团的形成，学生要掌握两大军事集团包括的国家。8.19 世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（ ） A. 孟德斯鸠的三权分立说 B. 牛顿的经典力学体系C. 达尔文的生物进

9、化论 D. 爱因斯坦的相对论【答案】C 【考点】科学和思想的力量 4【解析】【分析】1859 年，达尔文发表物种起源，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，戳穿了“上帝创造了万物”的谎言，从而完整地确立了生物进化学说。故选 C。【点评】本题考查达尔文。9.“我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”提出这一思想的是（ ） A.托尔斯泰B.凡高C.贝多芬D.莎士比亚【答案】B 【考点】世界的文化杰作 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，梵高一生穷困潦倒，活着的时候，一共只卖出过 1 幅画。但他的短暂一生中却留下

10、了大量震撼人心的艺术作品，他是用心灵去作画。他说：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”所以答案选 B。故答案为 B。【点评】本题考查了梵高的有关知识，难度不大。学生要掌握托尔斯泰、梵高、贝多芬的代表作品，不要混淆。10.1860 年 10 月，侵略者火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。“侵略者”是指（ ） A.俄国军队B.英法联军C.日本军队D.八国联军【答案】B 【考点】火烧圆明园 【解析】【分析】本题主要考查第二次鸦片战争的相关知识点。阅读题文所给提示信息：1860 年 10 月，侵略者火烧圆明园。要求选出“侵略者”所指的正确选项，根据所学知识，第二次鸦

11、片战争期间，即1860 年，英法联军攻入圆明园，并放火焚烧了圆明园。选项中 B 符合题意。故答案为 B。【点评】本题考查了第二次鸦片战争的有关知识，难度适中。学生要掌握第二次鸦片战争的起止时间和影响。11.康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相輶（yu）轩（古代使臣乘坐的一种轻车）出议和台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”该诗内容与下列哪一历史事件有关？（ ） A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争【答案】C 【考点】甲午中日战争 5【解析】【分析】此题考查甲午中日战争的相关知识点。阅读题文所给提示信息：康有为，“海东龙泣舰沉波台人号泣秦桧歌”，要求选出与该诗内容有

12、关的历史事件的选项，根据所学知识，甲午中日战争的黄海大战，致远舰沉没，马关条约规定清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，选项中C 符合题意。故答案为 C。【点评】本题考查了甲午中日战争的有关知识，难度适中。学生要掌握甲午中日战争的起止时间、涌现出的民族英雄、甲午中日战争的影响。12.艾瑞克霍布斯鲍姆（英）在资本的年代中谈到：“然而到了 19 世纪 60 年代，它们（俄国）的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施（ ） A.提倡“文明开化”B.废除黑人奴隶制C.“废藩置县”D.废除农奴制【答案】D 【考点】俄国、日本的历史

13、转折 【解析】【分析】本题主要考查学生对俄国 l861 年改革的认识。俄国 l861 年改革发生在 19 世纪 60 年代，当时俄国社会矛盾使俄国统治面临严重危机。为了挽救统治危机，俄国沙皇亚历山大二世实行了自上而下的资产阶级性质的改革这次改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。故答案为 D。【点评】本题考查了俄国 1861 年改革的有关知识，难度适中。学生还要掌握俄国 1861 年改革的原因、内容和作用。13.19 世纪日本赴欧洲的考察团将哪些西洋文明带回日本，融入了改革措施？（ ）强化武士特权建立天皇制 先进技术设备实行征兵制，建立常备军 提倡“文明开化”

14、 A.B.C.D.【答案】D 【考点】俄国、日本的历史转折 【解析】【分析】本题考查学生对明治维新的认识，根据所学知识，废藩置县，建立天皇制是明治维新的内容，引进西方先进技术，实行征兵制，建立常备军，提倡文明开化。才是西方文明，日本人学习西方并把它带回国内，融入了改革措施的是：先进技术设备实行征兵制，建立常备军 提倡“文明开化”。故答案为 D。【点评】本题考查了明治维新的有关知识，难度适中。学生要掌握日本明治维新的时间、内容和意义。614.“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，仿大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”这一内容应出现在（ ） A. 南京条约

15、 B. 北京条约 C. 马关条约D. 辛丑条约【答案】A 【考点】鸦片战争 【解析】【分析】南京条约是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约。英国以武力侵略的方 式迫使中国接受其侵略要求，这就使中国主权国家的独立地位遭到了破坏。强占香港，中国领土的完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。通商口岸成为西方资本主义对中国进行殖民掠夺和不等价交换的中心。巨额赔偿加重了清政府的财政负担，同时转嫁到劳动人民的身上，使他们的生活更加艰苦。南京条约签订后，西方 列强趁火打劫，相继强迫清政府签订了一系列不平等条约。从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。所以答案选 A。【点评】本题主要考查学生运用

16、所学知识解决问题的能力。15.海国图志中使用“新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏源（ ） A.主张“师夷长技以制夷”B.关注西方新知识和新技术C.力图改变中国的政治制度D.号召国人全面学习西方【答案】B 【考点】开眼看世界的思想家 【解析】【分析】依据题干信息：海国图志中使用“新闻纸、铁路”等新名词，主要来源于西方国家，体现了西方的物质和精神文明，魏源对此的接纳和使用主要表现出其对于西方新知识和新技术的关在。B 项符合题意； “师夷长技以制夷”虽然是魏源的主张，但题干中所述的“新闻纸、铁路”等新名词没有体现制夷这一点；魏源的“师夷长技以制夷”仅停留在学习西方技术方面，并未涉及政治制度；魏源仅号召

17、清政府学习西方的先进技术，并未号召国人全面学习西方。由此分析 ACD 不合题意。故答案为 B。【点评】本题考查 学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握海国图志的思想主张和作者。16.中国近代的一本启蒙读物中写道：“这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长”这则材料反映的是中国哪个条约签订之后的状况（ ） A. 马关条约 B. 南京条约 C. 辛丑条约D. 北京条约【答案】C 【考点】八国联军侵华战争 【解析】【分析】从题干中“名存实亡、替洋人做守土官长”可看出，清政府完全成为帝国主义国家统治中国的工具，这是辛丑条约签订的影响。故选 C。【点评】本题考查辛丑条约的签订使清

18、政府完全成为帝国主义国家统治中国的工具这一影响。注意审题弄懂题目的意思，掌握好条约签订的影响。717.某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是（ ） A.工业文明下的世界B.社会主义从理想到现实C.晚清政府的徘徊与挣扎D.东西方的隔绝与冲突【答案】A 【考点】“蒸汽时代”的到来，国际工人运动与马克思主义的诞生 【解析】【分析】依据所学可知，工业革命时期，在交通运输方面，蒸汽机极大地改变了人类的生产和生活，火车发明；1840 年英国完成了工业革命，向中国发动了鸦片战争，从此中国开始沦为半殖民地半封建社会，

19、清政府走向衰落；1848 年马克思和恩格斯共同发表了共产党宣言，号召全世界无产者联合起来；第一次工业革命大大推动了资本主义的发展和殖民扩张，许多国家沦为其殖民地和半殖民地，资本主义世界市场初步形成，世界逐渐缩小。这些章节的内容都与工业革命有关，此著作研究的主题有可能是工业文明下的世界。A 项符合题意。故答案为 A。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。解答本题的关键是学生要依据题干信息进行归纳总结。二、综合题二、综合题18.宣言是国家、政党或团体对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。结合所学知识回答下列问题。材料一：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

20、第三条：国家主权属于人民。第六条：法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料二：斯塔夫里阿诺斯写到:“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”材料三：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”林肯 （1）材料一中“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对什么制度提出的？该文件的核心思想是什么？其思想受到什么思想解放运动的影响？ （2）据材料二回答，在探索社会改造方面，马克思和恩格斯做出来哪些努力？无产阶级运用其理论进行了建立政权的第一次伟大尝试，这次尝试具体指什么？ （3）材料三中林肯所签署的

21、文件是什么？通过材料和所学的关于文件内容分析林肯要解决哪一问题？同一时期的俄国和日本先后进行了什么改革？ （4）阅读以上几个宣言后，你认为宣言往往具有什么特点？ 【答案】（1）法国的封建专制制度或封建等级制度；人权与法治；启蒙运动。（2）指导工人运动（组织和鼓励工人运动）发表共产党宣言，创立马克思主义理论；巴黎公社（3）解放黑人奴隶宣言；黑人奴隶制；俄国 1861 年改革（或俄国废除农奴制改革），日本明治维8新。（4）公开性、严肃性、宣传性等。 【考点】法国大革命和拿破仑帝国，国际工人运动与马克思主义的诞生，美国南北战争，科学和思想的力量 【解析】【分析】（1）依据材料信息：“人们生来是而且始

22、终是自由平等的”是针对法国的封建专制制度提出的，因为此时法国存在等级制度；第二问依据所学可知，该文件是法国的人权宣言，其核心思想是人权与法治；第三问依据所学可知，法国的 自由平等、人权与法治受启蒙运动的影响；（2）第一问依据材料信息：在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来可知，在探索社会改造方面，马克思和恩格斯指导工人运动，发表共产党宣言，创立马克思主义理论；第二问依据所学可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；（3）第一问依据所学可知，林肯所签署的文件是解放黑人奴隶宣言，扭转了战局；第二问依据所学可知，解放黑人奴隶宣言废除了黑人奴隶制；第三问依据所学可知，186

23、1-1865 年美国内战的同时，俄国开始了 1861 年改革，日本开始了明治维新；（4）依据所学可知，宣言往往具有公开性、严肃性、宣传性等特点。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。学生要掌握人权宣言、共产党宣言、解放黑人奴隶宣言颁布的时间和意义。19.科技是第一生产力。进入近代以来人类在科技道路上进行不断的探索并取得巨大成就。试结合科技革命的相关史实完成下列问题。材料一：18 世纪中期到 19 世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二：材料三：材料四：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、

24、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。1827 年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 9（1）材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？ （2）图一，图二反映的是第一，第二次科技革命在交通工具方面的革新，请分别写出其使用的动力机器是什么？它们在交通运输业中的应用分别使人类进入什么时代？ （3）图三图五分别是哪些科技人物的发明？今天努力争做创新型人才的中学生可以从上述发明家身上获得哪些启迪？ （4）材料四说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？ （5）综合上述材料，谈谈你的认识。 【答案】（1）工业革命

25、（或第一次工业革命）；因为这次工业革命首先在英国发生。（2）图一：蒸汽机；图二：内燃机；火车时代；汽车时代。（3）图三：哈格里夫斯；图四：瓦特；图五：爱迪生；围绕实践、创新、勤奋等展开。（4）环境污染（5）科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。 【考点】“蒸汽时代”的到来，人类迈入“电气时代” 【解析】【分析】（1）第一问依据材料信息：蒸汽机器引起了欧洲生产的革命可知，“生产的革命”指工业革命；第二问依据所学可知，18 世纪中期，工业革命率先在英国开始；（2）第一问依据所学可知 ，火车的动力是蒸汽机，汽车的动力是内燃机；第二问依据所学可知，火

26、车的发明和使用使人类进入火车时代，汽车的发明和使用使人类进入汽车时代；（3）第一问依据所学可知，图三是珍妮机，发明者是哈格里夫斯；图四是瓦特改良的蒸汽机；图五是爱迪生发明的电灯；第二问开放性题目，创新、勤奋等言之有理即可；（4）依据材料信息：烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活、二氧化碳的排放会使大气变暖可知，在社会生产发展的同时，出现了环境污染问题；（5）开放性题目，依据所学可知，科学技术是第一生产力；在发展科技的时候，要注意可持续发展，不能以牺牲环境为代价来发展科技。【点评】本题考查了前两次工业革命的有关知识，难度适中。学生要掌握两次工业革命中代表人物、发明成果、工业革命的影响

27、。20.历史上，面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地、半殖民地国家和人民进行了不屈不挠的英勇抗争，谱写了一幕幕可歌可泣的反侵略篇章。请阅读下列相关材料，回答问题。材料一：马克思在资本论中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。材料二：“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”本丁克材料三：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。托马斯潘恩材料四：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19 世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的

28、刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应”全球通史 10（1）材料一中所述的殖民扩张是在什么背景下发生的？结合材料说出一例殖民者的罪恶活动？对欧洲资本主义发展有何作用？ （2）造成材料二中这种悲惨境况的罪魁祸首是哪一国？该国在这一时期的殖民代表是谁？面对该国的疯狂掠夺，说出一位印度争取民族独立的民族英雄？ （3）在材料三中，北美大陆为接受“这次挑战”而进行了哪一场战争?什么事件打响了这场战争的“第一枪？在这场战争的影响下，拉丁美洲爆发了独立运动，领导这场独立运动被誉为“南美解放者”的是谁？ （4）

29、据材料四回答 19 世纪的第一次灾难性战争后，中国的社会性质发生了怎样的变化？结合材料分析中国遭受三次“灾难性战争”的原因？面对列强的入侵，中国人民奋起反抗，请你列举一位这个时期的英雄人物？ （5）结合以上材料和所学的知识，你从中得到什么启示？ 【答案】（1）新航路开辟后；种族灭绝、掠夺金银等财富、贩卖黑奴，占领土地等；给欧洲资本主义发展带来资本积累，客观上促进了西欧资本主义的迅速发展。（2）英国；克莱武；章西女王。（3）美国独立战争；来克星顿枪声；玻利瓦尔。（4）从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会；对外实行闭关锁国政策，我国自给自足的自然经济占主导地位，清政府腐败无能，科学技术的落后等

30、。林则徐、左宗棠、邓世昌等。（5）落后就要挨打。 【考点】鸦片战争，甲午中日战争，资本主义时代的曙光，血腥的资本积累，殖民地人民的抗争 【解析】【分析】（1）第一问依据所学可知，新航路开辟后，欧洲殖民者开始了殖民扩张和掠夺；第二问依据材料信息：土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所可知，种族灭绝、掠夺金银等财富、贩卖黑奴，占领土地等；第三问依据所学可知，殖民扩张和掠夺给欧洲资本主义发展带来资本积累，客观上促进了西欧资本主义的迅速发展；（2）依据材料信息：棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了可知，这是英国对印度的残酷剥削和掠夺；第二问依

31、据所学可知，这一时期的殖民代表是克莱武；第三问依据所学可知，1857-1859 年印度爆发了反英民族大起义，章西女王是印度争取民族独立的民族英雄；（3）依据所学可知，为了摆脱英国的殖民统治，1775-1783 年北美爆发了独立战争；第二问依据所学可知，1775 年来克星顿枪声标志着独立战争开始；第三问依据所学可知，19 世纪初，玻利瓦尔横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，后来被誉他被称为“南美的解放者”；（4）第一问依据所学可知，1840 年英国发动了鸦片战争，1842 年中英签订南京条约，中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会；第二问依据材料信息：由于中国人民闭关自守，骄傲自满可知，对外实行闭关锁国政策，我国自给自足的自然经济占主导地位，清政府腐败无能，科学技术的落后等；第三问依据所学可知，林则徐坚决禁烟，显示了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气；（5）开放性题目，依据所学可知，落后就要挨打。【点评】本题综合考查了中外历史上面对殖民主义的侵略和掠夺，殖民地、半殖民地国家和人民进行了不屈不挠的英勇抗争的事例，本题难度适中。学生学习时要注意中外历史相似知识的横向比较。