2019七年级地理上册 1.1经线与经度教案 （新版）新人教版.doc

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1地球和地图地球和地图 课 题经线与经度课时安排共（ ）课时课程标准 1. 利用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。学习目标1.观察地球仪，归纳南北纬度和东西经度的变化规律，并在经纬网图上准确读出某地的经纬度。 2.小组合作，在地球仪上指出东西半球和南北半球的分界，标出东西半球和南北半球。教学重点教学难点教学方法启发法、比较法、图片分析法、演示法、探究讨论法教学准备课前作业2教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一仔细阅读地球仪上不同经线上标注的经度度数，看看经度的划分有什么规律（提醒学生在地球仪正确位置去查看到经度的标注）本初子午线：在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫。那里有一条铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本初子午线的地面标志。观察：在地球仪上找到下列三组经线：看看它们有什么关系？结论：度数和为 180 度，东（E）西（W）经相反的两条经线组成3一个经线圈。任意一个经线圈都可以把地球分成两个半球。课中作业任务 4 在地球仪上指出东西半球和南北半球的分界线，标出东西半球和南北半球。南北半球以赤道为分界；东西半球以 20W，160E 为分界。4讨论：东西半球为什么不是以 0经线和 180经线为界的？尽量避免一个大陆或国家分到两个半球。课中作业环节三5课中作业（修改人： ）课后作业设计： 板书设计：6教学反思：