高考生物二轮复习题型专练六情境信息类.doc

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1、题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习题型专练六情境精选高考生物二轮复习题型专练六情境信息类信息类12014 年诺贝尔奖获得者发现了大脑定位系统细胞，其中网格细胞周期性地响应于空间环境而产生兴奋并发射信号，

2、将空间组织成一个动态的导航网格。下列关于网格细胞的相关叙述中，正确的是( )A与蓝藻细胞相比，该细胞有细胞核而无叶绿体B与红细胞相比，该细胞的细胞膜面积显著减小C高度分化，有潜在的全能性但难以表达D响应特定空间环境时，Na通过主动运输内流解析：选 C 蓝藻细胞既无细胞核也无叶绿体；根据题干信息可知，网格细胞属于神经细胞，其表面有许多突起，如树突和轴突，所以其细胞膜面积显著大于红细胞的细胞膜面积；网格细胞属于高度分化的细胞，其细胞内含有该生物体全套的遗传物质，故有潜在的全能性，但所有高度分化的动物体细胞都难以表现出全能性；响应特定空间环境时，网格细胞(神经细胞)兴奋，Na通过离子通道内流，这种运

3、输方式属于协助扩散。2研究发现，线粒体促凋亡蛋白 Smac 是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中 Smac 存在于线粒体内。当线粒体接受到释放 Smac 的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后 Smac 与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应，进而促进细胞凋亡。下列有关叙述正确的是( )ASmac 从线粒体释放时不需要消耗能量题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你

4、以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。2 / 5B癌细胞中不含指导 IAPs 合成的基因C癌细胞能无限增殖，可能与指导 IAPs 合成的基因过度表达有关D对于多细胞生物体而言，细胞凋亡不利于各项生命活动的正常进行解析：选 C Smac 属于蛋白质，其由线粒体释放的方式属于胞吐，需要消耗能量；IAPs 是凋亡抑制蛋白，其作用是抑制细胞的凋亡，与癌细胞的不死性正好相符，因此，癌细胞中存在指导 IAPs 合成的基因；癌细胞能无限增殖，具有不死性，可能与指导 IAPs 合成的基因过度表达有关；细胞凋亡是生物体维持机体稳态的正常生命活动，对生

5、物体是有利的。3如图表示细胞膜由静息状态到受到适宜机械刺激时，细胞膜上发生的激活与去激活变化。下列叙述错误的是( )A物质的合成场所为内质网，物质的合成场所为核糖体B关闭状态下的物质与激活状态下的物质空间结构有差异，因而其功能也有差异C激活状态下，因 Na大量内流会使膜内 Na浓度大于膜外，最终导致膜电位变为内正外负D该题图示过程不能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能解析：选 C 物质为磷脂，脂质的合成场所为内质网，物质能运输 Na，推测其为 Na通道蛋白，其合成场所为核糖体。图中关闭状态下与激活状态下的物质空间结构不同，决定其能否运输 Na。受刺激时，膜外的 Na(高浓度)以协助扩散的方

6、式大量流入膜内(低浓度)，使膜内正电荷增多，导致膜电位变为内正外负，题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。3 / 5但最终结果依然是膜内侧 Na浓度小于膜外侧。因图示过程是发生在同一个细胞的细胞膜上的，故不能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。4百合以气孔白天关闭

7、、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。如图为百合叶肉细胞内的部分代谢示意图，据图分析错误的是( )A图中 B 物质可能是葡萄糖B线粒体和细胞质基质均能产生 CO2CPEP、RuBP 均能与 CO2 结合D夜间细胞液 pH 可能会下降解析：选 A 在有氧呼吸过程中，进入线粒体的是丙酮酸，而不是葡萄糖；由图可知，光合作用(叶绿体)中 CO2 的来源有两个，一是来自线粒体(有氧呼吸)，二是来自细胞质基质(无氧呼吸)；由图可知，CO2 与 PEP 或 RuBP 结合分别形成 OAA 或 PGA；液泡内的液体称为细胞液，晚间时苹果酸进入细胞液中，使细胞液 pH 下降。5.研究人员发现使用磷胺可以导致某些

8、植物细胞在分裂时出现微核，微核比细胞核小很多，但是有相同的存在时期和染色效果。现利用不同浓度的磷胺对蚕豆微核的形成进行实验探究，有关分析错误的是( )A可在显微镜下找到间期细胞进行微核的观察B该实验可以选用龙胆紫溶液作为染料C可以按“解离、染色、漂洗、制片”的步骤制作大豆根尖临时装片D细胞内的微核数和细胞形成微核率是该实验的因变量解析：选 C 微核需要在有细胞核的时期进行观察，间期有细胞核，可以进行微核的观察。微核和细胞核有相同的染色效果，所题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多

9、同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。4 / 5以也可以用龙胆紫溶液染色。C 项所述为观察植物细胞有丝分裂装片制作过程，应该先漂洗再染色。由“利用不同浓度的磷胺对蚕豆微核的形成进行实验探究”可知，微核数和细胞是否形成微核(或细胞形成微核率)是该实验的因变量。6美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做PBA 和 TUDCA 的化合物有助于糖尿病治疗，其机理是：这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪

10、积累到内质网中使其出错的状态)和抑制 JNK 基因(一个能干扰胰岛素敏感性的基因)活动，以恢复型糖尿病患者的正常血糖平衡，并已用型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。下列对此分析错误的是( )AJNK 基因活动受到抑制是型糖尿病的另一重要病因B内质网功能出错影响了胰岛素的形成C型糖尿病小鼠胰岛 B 细胞中的高尔基体和线粒体也参与了胰岛素的合成和分泌D肥胖与型糖尿病的病因有关解析：选 A 由题干信息知该药物可通过“抑制 JNK 基因活动，以恢复型糖尿病患者的正常血糖平衡” ，故 JNK 基因“活跃”(而非“活动受抑制”)才是型糖尿病的重要病因。7在 t1、t2、t3 时刻分别给予某神经纤维三次强度相同

11、的甲刺激，测得神经纤维电位变化如图所示，请据图判断，以下说法正确的是( )A甲刺激强度过小，无法引起神经纤维上 Na通道打开B适当提高细胞内 K浓度，测得的静息电位可能位于6555 mVC一定条件下的甲刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋

12、”型马虎。5 / 5Dt4t5 时间段，细胞 K通道打开，利用 ATP 将 K运出细胞恢复静息状态解析：选 C t1 时刻的甲刺激可以引起 Na通道打开，产生局部电位，但无法产生动作电位，其属于一种阈下的低强度刺激；静息时，神经纤维膜对 K通透性较大，K外流产生静息电位，适当提高细胞内 K浓度会增加 K外流，使测得的静息电位数值变小，绝对值变大；由题图可知，t1、t2 两次强度相同的甲刺激由于相隔时间较长而无法累加，t2、t3 两次强度相同的甲刺激由于相隔时间较短可以累加并引起神经纤维产生动作电位；t4t5 时间段 Na通道关闭，K通道打开，K外流使神经纤维恢复静息状态，但是K外流属于协助扩散

13、，不消耗 ATP。8假基因是一种与功能基因(正常基因)有相似序列，但失去原有功能的基因。如图表示真核生物体细胞内假基因形成的两种途径。下列有关分析正确的是( )A假基因与正常基因在染色体上的位置差别较大B假基因能通过复制遗传给子代细胞或个体C在自然选择过程中，假基因将很快被淘汰D与原 DNA 序列相比，途径获得的 DNA 序列比途径获得的DNA 序列更相似解析：选 B 据图示可知，假基因与正常基因在染色体上的位置相同；假基因也能通过复制遗传给子代细胞或个体；在自然选择过程中，假基因不一定被淘汰，是否淘汰取决于是否适应环境；与原DNA 序列相比，途径只是部分碱基对发生改变，获得的 DNA 序列比途径获得的 DNA 序列更相似。