高考历史一轮练习非选择题5含解析新人教版.doc

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1、1 / 11【2019【2019 最新最新】精选高考历史一轮练习非选择题精选高考历史一轮练习非选择题 5 5 含解析新含解析新人教版人教版李仕才李仕才1 1、选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管、选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。阅读下列材料：理水平。阅读下列材料：材料一 四科取士：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。 ”续汉书百官志载后汉光武帝的诏书材料二 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪

2、由于己。所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族。唐房玄龄等晋书刘毅传材料三 因考试乃一种公开竞选，公平无偏滥。寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一，有助于全国各地文化之融结。此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度预有大效。钱穆国史新论请回答：(1)材料一中的“四科取士”指什么制度？据材料一，归纳其选拔人才的标准。2 / 11(2)与材料一相比，材料二中的选官标准有何变化？据材料二，概

3、括该选官制度的弊端。(3)据材料三，概括说明这一制度的积极意义。答案 (1)制度：察举制。标准：道德高尚、学识广博、明法知礼、机智果决。(2)变化：由注重才德到注重门第。弊端：中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气。(3)意义：有利于打破特权垄断，扩大管理人才来源；可以消融社会阶级；有利于各地文化融合。解析 (1)第一小问制度，根据材料一得出汉代选拔官员的标准的核心就是德才兼备，结合所学得出“四科取士”指察举制；第二小问标准，根据材料一“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略”归纳得出道德高尚、学识广博、明法

4、知礼、机智果决。(2)第一小问变化，根据材料二“是以上品无寒门，下品无势族”得出注重门第；第二小问弊端，根据材料“离下任意” “爱憎决于心，情伪由于己” “有私于己，必得其欲”得出中正官徇私舞弊；“是以上品无寒门，下品无势族”得出世家大族垄断仕途；根据材料“不顾才实”得出扼杀人才；根据材料“或以货赂自通”得出败坏社会风气。(3)根据材料三，由“寒苦子弟，皆得有应考之可能” “中国社会上再无固定之特殊阶级出现”得出有利于打破特权垄断，扩大管理人才来源；由“中国社会上再无固定之特殊阶级出现”得出可以消融社会阶级；由“又考试内容，全国统一有助于全国各地文化之3 / 11融结”得出有利于各地文化融合。

5、2 2、阅读材料，回答问题。、阅读材料，回答问题。材料 清代前期，正一品文官年薪俸银 180 两，正七品知县 45两，正九品官员 33 两。这些银两除养家糊口外，还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用，普遍入不敷出。各级官员在征收田赋等税收时，以各种名义额外加征。这些税外之税，小部分作为各级衙门的办公经费，大部分被各级官员据为己有。 “大州上县，每正赋一两” ，额外加征“银一钱五分、二钱不等” ；部分州县“数倍于正额” ，以致引发民变。雍正帝认为，与其暗取而多征，不若明定其数；与其营私而中饱，不若责其办公。他决定改革，明确规定加征的税额，统一管理，用于发放以“养廉”为名的津贴。养廉银的数目，视职位

6、的高低及岗位的重要程度而定。总督每年约二万两，州县官每年也有两千两左右。用作办公经费与官员薪水补贴。官员的合法收入大幅提高。摘编自黄惠贤等中国俸禄制度史(1)根据材料，概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识，简析养廉银制度的作用。(7 分)解析：第(1)问本题回答的关键就是从材料中找关键词。根据材料，能总结出雍正帝的措施主要是针对腐败现象，雍正帝提出“养廉” 。因此问题就转化为腐败带来的危害，围绕腐败的原因和带来的危害回答本题。从材料中很容易就找到薪俸低、社会不稳定的关键词，进行简单概括即可。第(2)问针对雍正帝提出“养廉”政策的原因回答即可。 “养廉”政策

7、产生的作用就是缓解了官员的经济压力，因此也就缓解了腐败带来的一系列问题，稳定了社会秩序。但是没有能够从根本上解决腐败问题。4 / 11答案：(1)官员薪俸偏低；地方办公经费不足；各种税外之税繁多，官员贪腐现象普遍；百姓税负沉重，社会矛盾尖锐；政府力图整顿整治。(2)提高了官员的合法收入，有助于抵制贪腐；暂时减轻民众负担，缓解社会矛盾；未能从根本上解决贪腐问题。3 3、阅读材料，回答问题。、阅读材料，回答问题。材料 八旗军是清朝的正规军队，八旗将士领取饷银。甲午战败后，袁世凯组织新建陆军，张之洞组建自强军，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消旧式武举，创办武备学堂，编练新军，操练新式枪炮。

8、1903 年设练兵处，作为全国招募和训练新军的中央机构。1904 年决定改建整个兵制，拟建新军 36 镇，为常备军，服役期 3 年。在自愿基础上征募士兵，并有严格的资格限制。1906 年，兵部与练兵处合并为陆军部，后来又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控，皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展，革命党在新军中的组织迅速扩大。据清史稿等(1)根据材料并结合所学知识，指出与八旗军相比，新军具有哪些特点。(9 分)(2)根据材料并结合所学知识，简评清政府军事改革的影响。(6分)解析：第 (1)问，要注意要求“相比”回答，可围绕机构组成、训练方式，方法和兵种的变化来回答。第(2)问，联系所学知识评价，同时

9、要肯定它的积极作用，尤其是对中国近代化军队的建设作用。答案：(1)设立专门招募、训练军队的中央机构；仿西式军制及训练方式，采用西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器。5 / 11(2)确立近代陆海军制，提升军队战斗力，推动中国军事近代化进程；军事改革未能加强清政府统治，新军成为清政府的掘墓人。4 4、(2017(2017 海南卷海南卷25)25)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料 1919 年 1 月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5 月， 凡尔赛和约草案传到德国后，全国上下群情激愤，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，

10、都以激烈的词句抨击和约。但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在 5 天内必须作出答复，否则将诉诸武力。6 月，德国政府最终被迫签署和约。签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。摘编自郑寅达德国史(1)根据材料并结合所学知识，概括德国针对巴黎和会与凡尔赛和约的诉求。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识，简析凡尔赛和约对德国的影响。(7 分)解析：第(1)问德国的诉求，据材料“德国等战败国未被允许参会” ，反映出德国还是要求参加和会，参与和约的制定；“

11、提出加入国际联盟” ，反映要求建立平等的外交关系；“公正调查战争责任” ，反映其拒绝承认全部战争责任；“修改和约”实际上希望减轻对德国的处罚。第(2)问凡尔赛和约对德国的影响，据材料“全国上下群情激愤” “并号召准备复仇”可知和约对德国的过度惩罚招致德国上下一致反对，埋下了复仇情绪；长远看，和约加深战败国与战6 / 11胜国的矛盾，也为希特勒利用民族仇恨情绪上台和发动二战爆发埋下伏笔。答案：(1)诉求：要求参加和会，参与和约的制定；拒绝承认全部战争责任；减轻对德国的处罚；加入国际联盟，建立平等的外交关系。(2)影响：举国上下一致反对，复仇情绪蔓延；加深与战胜国的矛盾；为希特勒上台和二战爆发埋下

12、伏笔。5 5、阅读下列材料，回答问题。、阅读下列材料，回答问题。材料 第二次世界大战期间，日军入侵缅甸，驻缅英军节节败退。1942 年 2 月，由精锐力量组成的中国远征军入缅，与日军作战。在仁安羌作战中，中国远征军与敌浴血奋战，解救出被困英军，轰动英伦三岛。英军在战局不利的情况下，放弃缅甸，向印度撤退，中国远征军掩护英军，并分别撤至印度和国内。中国大后方重要的对外陆路通道滇缅公路被切断，滇西一度被日军占领。1943 年 10 月，中国远征军与盟军配合，反攻缅北和滇西。在密支那战役中，中国军人组成敢死队，绕到敌军背后，与正面部队同时发动进攻，使敌人腹背受敌，溃败逃跑，日军指挥官绝望自杀。中国远征

13、军兵力总计达 40 余万人，伤亡接近 20 万人，以巨大的牺牲换取了最后的胜利。摘编自中国人民解放军军事科学院中国抗日战争史(1)根据材料并结合所学知识，指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义。(9 分)解析：第(1)问，结合第二次世界大战和中国抗日战争的相关史7 / 11实，依据材料信息“1942 年 2 月” “日军入侵缅甸” “英军放弃缅甸” “中国远征军与盟军配合”等进行归纳概括。第(2)问，在分析中国远征军入缅作战背景的基础上，结合材料中关于远征军作战的经过分析其军事意义和政治意义。答案：

14、(1)日军大举进攻东南亚，美、英处于守势；国际反法西斯联盟已形成；中国抗日战争处于相持阶段。(2)军事意义：消灭了日军有生力量；保存了盟军反攻的实力；打通了中外国际交通线。政治意义：表现出中国军队的英勇善战，增强了民族自信心，提升了中国的国际地位。6 6、阅读材料，回答问题。、阅读材料，回答问题。材料 1965 年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递” ，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道

15、的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。1969 年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973 年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。摘编自陈兼、赫斯伯格越战初期中美之间特殊的“信息传递” 等(1)根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没8 / 11有发生直接军事冲突的原因。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。(7 分)解析：第(1)问，注意总结概括材料，提炼有效信息即可。第(2)问，对美国

16、急于结束越南战争的原因的考查，在总结概括材料的基础上联系所学。由“面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件”并结合所学内容可知，20 世纪六七十年代，美国受越南战争和经济危机影响，国内反战运动高涨；美国在与苏联争霸中处于守势，被迫调整外交战略，改善同中国的关系；同时越南战争给美国带来巨大的经济负担，美国战争胜利无望，欲从战争中脱身。答案：(1)冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。(2)国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系

17、；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。7 7、阅读下列材料，回答问题。、阅读下列材料，回答问题。材料 丘处机(11481227 年)，登州(今属山东)人，19 岁时投入道教全真派。全真派是当时新出现的一个道教派别，主张兼修儒、释。丘处机潜心研习，成为一方道教领袖。其时黄河南北陷于战乱，全真派徒众剧增，成为蒙古、金、宋竞相争取的对象。1220 年，应成吉思汗之召，丘处机偕弟子西行，历时四年，行程万余里，到达成吉思汗驻跸的雪山(在今中亚地区)。成吉思汗常与他交谈，丘处机“每言欲一天下者，必在乎不嗜杀人。及问为治9 / 11之方，则对以敬天爱民为本” 。成吉思汗深为认同， “命左右

18、书之，且以训诸子” 。史载：某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝，不孝则不顺乎天，故天威震动以警之。似闻境内不孝者多，陛下宜明天威，以导有众。 ”成吉思汗采纳了他的建议。丘处机的弟子李志常撰写了长春真人西游记一书，记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻，流传至今。据元史等(1)根据材料并结合所学知识，简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，指出丘处机西行的意义。(9 分)解析：第(1)问， “兼修儒、释” ，反映出丘处机学识广博；“某日暴雷异常，成吉思汗询问是何预兆，丘处机借此回答” ，说明丘处机善于选择劝谏的方式与时机

19、；结合所学知识可知，此时成吉思汗控制了广大的地区，急需治理方法等。 第(2)问， “成吉思汗采纳了他的建议” ，反映出中原的思想文化对蒙古最高统治者的影响；“丘处机的弟子李志常撰写了长春真人西游记一书” ，可见丘处机西行留下了关于当时西域地区重要的文献记录；从长远看，统治者采取了丘处机的某些思想，为后来元朝统治起了一定作用。答案：(1)成吉思汗需要为庞大的统治区域寻求治理方法；丘处机学识广博；善于选择劝谏的方式与时机。(2)使蒙古最高统治者较为深入地接触到中原的思想文化；为后来元朝的统治起了一定作用；留下了关于当时西域地区重要的文献记录。8 8、(2017(2017全国卷全国卷46)46)阅读

20、材料，回答问题。阅读材料，回答问题。10 / 11材料 全国解放后，部分城市通货膨胀严重，少数商人投机，哄抬物价。政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来，进而稳定了全国经济形势。面对工业化建设资金短缺等问题，陈云提出对粮食等主要农副产品实行计划收购和计划供应，即统购统销，被中央采纳实施。他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经营和集体经营为主，补充一定的个体经营；在生产计划方面，计划生产为主，补充一定的自由生产；在市场方面，国家市场为主，补充一定范围的自由市场。1979 年春，陈云指出：“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点

21、：只有有计划按比例这一条，没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条” ，他提出整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分。摘编自金冲及等主编陈云传等(1)根据材料，概括陈云的主要经济思想，并结合所学知识指出其形成的时代背景。(8 分)(2)根据材料并结合所学知识，简述陈云对新中国经济建设的贡献。(7 分)解析：第(1)问第一小问思想，根据“三个主体、三个补充” 、“整个社会主义时期经济必须有计划经济部分和市场调节部分”等信息得出社会主义经济既有计划也有市场，计划为主市场为辅。第二小问背景，根据“在中共八大上系统地提出”并结合所学得出中国社会主义建设道路的探索；根据“六十年来，无论苏联或中国的计划工作制度中出现的缺点”并结合所学得出苏联的经验教训和中国计划经济体制的弊端。第(2)问，结合所学可以从新中国初期、十年建设时期、改革开放时期三个阶段，简述陈云对经济建设的贡献。11 / 11答案：(1)思想：社会主义经济既有计划也有市场，计划为主市场为辅。背景：苏联的经验教训；计划经济体制的弊端；中国社会主义建设道路的探索。(2)为新中国初期国民经济的恢复发挥了重要作用；突破了苏联经济模式的限制，提出了许多影响深远的重要思想；对中国社会主义现代化事业和改革开放作出了重要贡献。