部编人教版四年级语文下册四年级下册语文第四单元综合测试（讲练结合）.docx

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1、四年级下册语文第四单元综合测试（讲练结合）一、重点字词。贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆 田坝 忠厚 成绩警戒 预备 啼叫 掘地 狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首生气勃勃没完没了细声细气扬长而去 无忧无虑 蹭痒 痒稿纸 丰富多腔 解闷花蛇遭殃 花盆生气勃勃 呼唤响动 梅花勇猛满月讨厌田坝忠心 毒手 成绩 孵化 警戒歪头 咕咕 汤圆伏案理由心.事反抗预备狂吠局促不安颇像京剧一丝 不苟 譬如 饭馆附近 脾气 即将 姿态 高傲 添饭 空空如也 大模 大样从容不迫例题（一）给加点的字选择正确的读音。忧虑（做 lu） 贪（tan/ pin）心 屏（bingdping）气 （二）多音字组词。（s

2、he）（枝折花落） 折（zhO）（折跟头）一 （zh6）（折断）Xbing)(屏息)屏-(ping)(屏风（三）形近字组词。虑（考虑）滤（过滤）一殃（遭殃）央（中央）一踩（踩踏）采（采花）（四）近义词。开辟一（开拓）温柔一（温顺）凝视一（注视）淘气一（顽皮）古怪一（奇怪）任凭一（听凭）勇猛一（勇敢）逐渐一（渐渐）于奋进的人。只要坚持学习，成功必将属于你我。我们也必将成为人 生的赢家。愿在好学奋进的道路上，你我结伴前行，相互搀扶、共同进步让 生活变得更加美好和多彩。携手同行，加油！（五）反义词。温柔一（粗暴）丰富一（单调）勇猛一（胆怯）淘气一（老实）（六）填写合适的量词。一（根）鸡毛 一（个）线

3、团 一（只）母鸡（七）填写合适的修饰词。（暖和）的地方（忠厚）的鸭子 （贪睡）的人1.给加点的字选择正确的读音。腔（qiang kong）调遭（zao cao）殃枝折（she zhe）花落 *欺侮.（wO ru） *啄（zh.ud zu6）木鸟掘（ju6 jue）地嚣（xiaoqi）张奢侈（chi shi）侍（shici）候譬（pi bi）如2 .多音字组词。- （）（）恶- （）（）（）（）疙瘩(data)*可恶(wu6)啼(ti di)叫 *孵(fu f)化 *狗吠(fei xiao) *苟(giu ji)且 *窥(kui)伺(si) *脾(pi pi)气- ()()便- ()()3.形近

4、字组词。()一聋（)啼岛()Jt ().忠()警（)网英()敬（)()譬（)迫加()屏(.)JG( )( )讨厌一（)成绩一（尖锐一（)凄惨一（反抗一（)欺侮一（警告一（)严肃一（从容一（)侍候一（郑重一（)姿态一（敏捷一（)偶然一（生气勃勃一（)变化多端一（)昂首大叫一（)5.近义词。古怪一（)讨厌一（4.近义词。( )勃()覆（( )游( )妻（( )祠()W ( )洞()月(.()猪()( )管()警戒一（)慈爱一（)预备一（)譬如一（)高傲一（)窥伺一（)屏息凝视一（)左顾右盼一（)欺侮一（)勇敢一（）反抗一尖锐一（）凄惨一辛苦一（）奢侈一偶然一（）从容一郑重一（）严肃一生气勃勃一（）

5、6 .填写合适的量词。 一（）毛儿一（一（）母亲一（一（）冷饭一（.填写合适的修饰词。（）的大鸟（）地叫唤（）地站着（）地吃二、佳句积累。（）集合一（）（）慈爱一（）（）敏捷一（）（）高傲一（）（）一丝不苟一（）小雏鸡一只（）鸟儿）英雄 一（）朋友）水）的动物（）的滋味）地咬（）地叫）地走（）地跑（一）反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反 问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就 在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人 们的深思与反思。例句：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?（二）夸张句：夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示

6、事物的本质， 增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情， 突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着 意夸大或缩小，作艺术上的渲染.，这种修辞手法叫做夸张。例句：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它 这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（三）对比句：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起， 进行对照比较的修辞手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的 两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。 例句：但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样 的，颇像京剧里的净角出场。1 .都是你自己找的，我帮不了你的

7、忙。（改成反问句）.今晚的月亮真亮.（改为夸张句）3松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。（仿写对比句）三、日积月累。（一）猫经常考查课文的背写能力，以按原文填空的形式对课文 内容进行考查。考查对课文的理解能力，常以填空、选择的形式对猫 的特点进行考查。（二）母鸡以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的 特点。（三）白鹅以按原文填空、选择、阅读理解各种形式考查白鹅的 特点。例题（一）在带点字的正确读音后打“。1 .猫的（deJ di）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dl V）确有时候很乖。2 .小猫躲在屏（ping J blng）风后面屏（ping bing J）息凝视,，

8、非把 老鼠等出来不可！（二）回忆课文中精彩短语，再填一填。（顺）着墙根（沿）着田坝（挺）着脖（歪）着头 （叉）着（腰）（翘）着（二郎腿）（抱）着（胸）（三）根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。一丝不（苟）（扬）长而去 大（模）大样不胜其（烦.）三（眼）一板 （引）吭大叫厉声呵（斥）局（促）不安写鹅的叫声：引吭大叫、厉声呵斥写鹅的步态：扬长而去、大模大样写鹅的吃相：一丝不苟、三眼一板写鸭的步态：局促不安写人的心情：不胜其烦L选择合适的关联词补充句子。无论也因为所以非不可 虽然但是（1）（）小猫腿脚还不稳，（）它己经学会淘气了。（2）它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（ ）一声不出。

9、（3）（）它是那么天真可爱，（）你绝不会责打它。2.字词梳理及运用。（1）选一选填一填。不正是“歪”，不用是“甭”那么不好是“”。“伏”在字典中有多种解释：A.身体向前靠在物体上；B.低下去； C.隐藏；D.历史屈服，降服。下面词语中“伏”字各是什么意思？ 降龙伏虎（）昼伏夜出（） 伏案疾书（） 此起彼伏（） 3.因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候, 狗就躲在篱边窥伺。这句话中，把鹅称作，对此理解正确的一项是（）A.鹅吃饭时架子十足，作者对此感到有些不耐烦。B.连狗都知道鹅不好惹，表现出作者对鹅的暴躁脾气感到不满。C.写出了鹅吃饭时的派头，明贬实褒，言语间流露出的亲昵表

10、现出作 者对鹅的喜爱。D.鹅总是自以为是地按照自己的方式吃饭，却总被狗抢食儿，作者用 这个词是对鹅的讽刺。答案一、1.腔（qian.g）调 遭（zGo）殃 枝折（sM）花落 疙瘩（da）欺侮（wu） 可恶（wu）欺侮（wu） 可恶（wu）啄（zhuo）木鸟啼（ti）叫掘（jue）地孵（fu）化嚣（xiGo）张掘（jue）地孵（fu）化嚣（xiGo）张狗吠（佗i）奢侈（chi） 苟（gdu）且侍（shi）候窥（kuD伺（si）譬（pi） 如 脾（pi）气2. （wu）（可恶）（bian）（方便）（kdn）（看守）（gong）（供养）（e）（凶恶）（pian）（便宜）（kdn）（看见）（gong）

11、（上供）3.3.凄（凄惨）.妻（妻子）淘（淘气）聋（耳聋）啼（啼叫）勃（生机勃勃） 陶（陶器）【龙（恐龙）蹄（马蹄）脖（脖子） 忠（忠心）警（警察）苟（苟且）伺（窥伺）J附（附近）那（剧本） .衷（由衷）敬（敬礼）枸（枸杞）饲（饲养）付（付费）据（根据）譬（譬如）迫（逼迫）!馆（图书馆）.辟（开辟）1珀（琥珀）1管（管理）4.讨厌一厌恶4.讨厌一厌恶成绩一成果警戒一戒备尖锐一锐利凄惨一悲惨慈爱一仁慈反抗一抵抗欺侮一欺负预备一准备警告一告诫严肃一严厉譬如一比如从容一镇静侍候一侍奉高傲一傲慢郑重一庄重姿态一姿势窥伺一窥探 敏捷一灵敏 偶然一偶尔 生气勃勃一生机勃勃 屏息凝视一凝神静气变化多端一千

12、变万化左顾右盼一东张西望昂首大叫一引吭大叫5 ,古怪一平常讨厌一喜欢欺侮一爱护勇敢一怯懦反抗一顺从集合一解散尖锐一迟钝凄惨一幸福慈爱一凶残辛苦一轻松奢侈一俭朴敏捷一迟钝偶然一必然从容一慌张高傲一谦卑郑重一轻率严肃一轻松生气勃勃一死气沉沉一丝不苟一粗心大意6 .一（撮）毛儿一（群）小雏鸡一（只）鸟儿一（个）母亲一 （位）英雄一（位）朋友 一（口）冷饭 一 9 口水.（雪白）的大鸟 （高傲）的动物 （可口）的滋味 （丰富多腔） 地叫唤 （狠狠）地咬 （咕咕）地叫 （傲然）地站着 （从容不 迫）地走（敏捷）地跑（努力）地吃二、1.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？2 .今晚的月亮真亮,照得大地如同白昼.3 .瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖 意，让人暖意十足。三、（1）虽然 但是 （2）无论 也 （3）因为 所以.癌D C A B2 .鹅老爷C学习心得分享俗话说，兴趣是最好的老师。学习之前首先要培养学习的兴趣， 有了兴趣就会有无穷的学习动力。虽然学习的道路是艰辛的，但前 途是光明的，结果令人期待的。现代社会只有通过知识才能武装我们, 只有知识才能让我们变得无比强大。正所谓，没有人随随便便成功， 我们只有把握住每一天，不断的鞭策自己，奋力前行，成功始终是属