人教版小学语文四年级下册第四单元综合测试知识分享.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。人教版小学语文四年级下册第四单元综合测试-人教版小学语文四年级下册第四单元综合测试一.看拼音写词语。(10分)Chnjmifwihxshngchnjn()()()()()zukixunyjngtnggongxin()()()()()二.辨字组词。(8分)哨()斯()防()抢()挤()削()撕()妨()枪()济()住()证()挺()驻()征()庭()三把下列词语补充完整(8分)永()人间不()不()草木()兵聚()会()()面()歌声()击()神()鬼()以()万()四.按要求改句子(14分)1他的意见基

2、本是完全正确的。-(改病句)2王林穿着一件灰色上衣,一顶帽子。-(改病句)3.听到这个好消息,高兴得跳了起来。-(改病句)4.被冲锋枪打伤的德国兵陆续的倒下。(缩句)-5.雨来说:“我在屋里,什么也没看见。“(改为转述句)-6.夜莺唱着歌。(扩句)-7.难道我们不应该伸出援助之手帮助舟曲的孩子们吗?(改陈述句)五.按要求写词语(8分)1.写近义词:严肃-()疲惫-()鼓励-()宽容-()2.反义词:熟练-()崭新-()善良-()赞赏-()六.把“信“送回家。(4分)取得别人的信任叫()对自己怀有信心叫()履行自己的诺言叫()讲究诚实和信用叫()七.补充句子。(6分)1. 言必信,-。2.精诚所

3、加,-。3老吾老,-;幼吾幼,-。4.爱人者,-,敬人者,-。八.阅读短文回答问题(22分)今天是儿童节今天是儿童节今天,是儿童节,我们用什么来庆祝?用鲜花吗?用彩带吗?用歌声吗?用舞蹈吗?不,今天,我们要用“呼喊”来庆祝:把原子弹变成玩具吧!因为战争仍在威胁着和平;把兵工厂变成游乐园吧!因为暴力仍在破坏人类的安宁。把赌场变成小学校吧!因为腐败仍在侵害着文明;把烈性酒变成面包吧!因为饥荒仍在吞噬着小伙伴的生命曾有过童年的大人们,请你们这样做吧!要知道,保卫儿童,就是保卫我们这个星球!等到这些愿望实现的时候,我们将幸福地宣告:今天,是全人类的节日!1“我们”是用什么来庆祝儿童节?(2分)-2.作

4、者“呼喊”什么?(3分)-3.为什么说儿童节是全人类的节日?(3分)-4.原子弹在我们的世界中扮演着什么角色?它有那些“亲戚”?-。小站歌声子夜时分,山村的小站昏暗静谧。苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。她本想在夜深人静时悄悄离开山村的,但是没想到全班四十多个孩子全站在这里为她送行。站牌下,放着一篓子山核桃,篓面上贴着个红双喜字。这是山里人祝贺新婚的礼节。三天前,她去趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远离千里的男朋友举行婚礼,婚后,她就在那里定居了,不会再回来了。孩子们舍不得她,却没张口将她挽留,因为他们知道,那个千里以外桃花盛开的地方,才是他们老师的归宿,他们只能将一串串晶莹

5、剔透的泪珠洒下。远处传来了火车的长鸣。四十多个学生含着泪水,像一棵棵被雨水浇伤的禾苗一样,悲凄地立着。班长说:“咱们为老师唱一首歌吧。”歌声响起:“过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛就在身边。也曾心意沉沉,相逢是苦是甜,如今举杯祝愿,好人一生平安。”这歌声,低沉而悠扬,热情而悲伤。夜在颤抖列车徐徐向前开动着,孩子们像一阵旋风随着车跑着,唱着:“好人一生平安”歌声让泪水滤过追诉。车上,苗老师失声痛哭。可是有谁知道,她不是去结婚。两天前,去县城体检,得知她患了白血病,在人生的旅途上,她只有半年时间了。1. 用“”划去不恰当的读音。孩子们舍(shsh)不得她。孩子们像一阵旋(xunxun)风一样随车跑着她患了白血病(xuxi)2.苗兰老师提着行李来到站台,像触电般浑身颤抖起来。是因为()a.子夜时分,山村的小站非常寒冷。b.站台上有电,苗老师不小心触电了。c.全班40多个孩子全站在这里为她送行让苗老师特别感动。3.短文已用“”分成了三段,请概括第二段的主要内容-4.回答问题。孩子们既然“舍不得她”,为什么“却没张口将她留下?”-苗老师为什么“骗”孩子们说自己去结婚?-九.作文。(20分)在你成长的道路上,一定得到过许多人的帮助和关心,认真想一想,哪些事情让你感动的事,请你以“谢谢你,-”为题写篇文章。-

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