九年级初三语文上册人教版部编版--我看课件-名师教学课件PPT.pptx

《九年级初三语文上册人教版部编版--我看课件-名师教学课件PPT.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级初三语文上册人教版部编版--我看课件-名师教学课件PPT.pptx（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版九上第一单元第人教版九上第一单元第5 5课课 学校学校:洛阳市第五十五中学洛阳市第五十五中学 执教人执教人:徐银萍徐银萍 我我 看看 穆旦穆旦1好好学习 天天向上1.速速读读3遍遍,写下写下初初读读感受感受（一个一个词词或者一句或者一句话话）任务一任务一:自主欣赏自主欣赏助读资料助读资料11作者、写作背景作者、写作背景 1935年,日本策划“华北事变”.七 月,向诗人家乡天津开炮,南开大学 被毁.同年,诗人发表哀国难,并考入清华大学 1937年,七七事变后,师生长途跋涉 随学校迁至长沙,长沙又遭日机轰炸.助读资料助读资料11作者、写作背景作者、写作背景 1938年2月,长沙临时大学开始迁

2、徙昆明,组建西南联合大学.由于战时交通困难,诗人徒步穿越湘黔滇三省,行程3200多里,历时68天,到达昆明.1938年5月4号,西南联合大学正式开课,此诗写于1938年6月,是穆旦来到云南后创作的第一首诗,当时诗人20岁.1.1.揉揉:“揉揉”比比“拂拂”多了一层多了一层“反复反复,来回的抚摸来回的抚摸”的感觉的感觉.2.2.流云慢慢地红晕流云慢慢地红晕:这是云南这是云南红土红土高原春天风景的真实高原春天风景的真实写照写照,天边的天边的夕阳夕阳,地上的地上的红土红土,好像让流云染上了像好像让流云染上了像小姑娘害羞一般的小姑娘害羞一般的“红晕红晕”3.3.像季节燃起花朵又把它吹熄像季节燃起花朵又

3、把它吹熄:形象地写出花朵的形象地写出花朵的自然自然荣枯荣枯,生命的生命的不断变化不断变化.助读资料助读资料22陌生化的语言陌生化的语言5好好学习 天天向上任务一任务一:自主欣赏自主欣赏2.2.自由读自由读3 3遍遍,写下再读感受（不少于写下再读感受（不少于3030字的一段话）字的一段话）6好好学习 天天向上课文旁批课文旁批问题式旁批问题式旁批（1 1）“我看我看”领起的四句领起的四句,描绘了一幅什么样的图描绘了一幅什么样的图画画?（2 2）第）第3 3节节:这里的这里的“你你”指什么指什么?（3 3）第）第5 5节节:作者在这里因自然的激发而生出怎样的作者在这里因自然的激发而生出怎样的愿望愿望

4、?春日晚景图春日晚景图大自然大自然让我的呼吸与自然合流让我的呼吸与自然合流!自由地生活自由地生活!7好好学习 天天向上参照沁园春参照沁园春雪雪节奏节奏不整齐划一不整齐划一,而是富于变化而是富于变化.如如“江山江山/如此如此/多娇多娇,引引/无数英雄无数英雄/竟竟/折腰折腰.领字领字在句首领起下文在句首领起下文,读时稍有停顿读时稍有停顿.如如“望望”“”“惜惜”二字二字.押韵押韵韵脚依次是韵脚依次是:飘、滔、高、娆、娇、腰骚、雕、朝飘、滔、高、娆、娇、腰骚、雕、朝.助读资料助读资料33蓝色字旁批蓝色字旁批8好好学习 天天向上参照乡愁参照乡愁本诗句式齐整本诗句式齐整,有意形成回环往复的节奏有意形成

5、回环往复的节奏.诗人选取诗人选取邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达“乡愁乡愁”,使使抽象情感具体化抽象情感具体化.助读资料助读资料33评点式旁批评点式旁批9好好学习 天天向上任务一任务一:自主欣赏自主欣赏3.3.给我看加上蓝色字旁批或评点式旁批给我看加上蓝色字旁批或评点式旁批评点式旁批写作提示:可以从内容、情感、写法等大处着手;也可以从动词、表示颜色的词语、感叹词、形容词、修辞、意象等细处着手.10好好学习 天天向上整体感受整体感受 这是一首这是一首写景抒情写景抒情的诗歌的诗歌,描绘了一幅描绘了一幅春日晚景春日晚景图图,主要通过主要通过春风、春草、飞鸟、天空、

6、大地春风、春草、飞鸟、天空、大地等意象等意象来表现来表现.由由自然自然万物的生生不息生发出对万物的生生不息生发出对人的生命人的生命的的感悟感悟,表达了自己的表达了自己的独特体验和思考独特体验和思考.景物、情感、景物、情感、思考融为一体思考融为一体.11好好学习 天天向上任务二任务二:自由朗诵自由朗诵选择你选择你最有感觉最有感觉的一节的一节,有有情感情感地读起来地读起来.注意节奏、注意节奏、重音、停连、语气等重音、停连、语气等.我看一阵向晚的春风我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展

7、着翅翼我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地无意沉醉了凝望它的大地.逝去的多少欢乐和忧戚逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画我枉然在你的心胸里描画!哦哦!多少年来你丰润的生命多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发永在寂静的谐奏里勃发.13好好学习 天天向上也许远古的哲人怀着热望也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸随着季节的起伏而飘逸.去吧去吧,去吧去吧,哦生命的飞奔哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱像鸟的歌唱,云的流盼云的流盼,树的摇曳树的摇曳;哦哦,让我的呼吸与自然合流让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄像季节燃起花朵又把它吹熄.14好好学习 天天向上整体基调整体基调 激情激情!15好好学习 天天向上森林之魅森林之魅 祭胡康河上的白骨祭胡康河上的白骨,阻滞的路阻滞的路活下去活下去赞美赞美诗八首诗八首冬天冬天 推荐篇目推荐篇目 作业布置作业布置尝试写作尝试写作仿写仿写我看我看前两节前两节,时间锁定在时间锁定在秋季（意象秋季（意象:秋叶、秋草、秋水等）秋叶、秋草、秋水等）谢谢观看！17好好学习 天天向上