《经济学原理宏观》课程教学大纲（模板）.docx

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1、经济学原理宏观课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：080J33s学分：3周学时：3总学时：51开课学期：4.1开课学院：理学院英文名称：Principles of Economics, Macroeconomics适用专业：数学与应用数学（中美合作精算科学与风险管理）课程类别：专业教育平台课课程修读条件：高等数学、微观经济学网络课程地址：课程负责人：所属基层学术组织：金融工程系二、课程简介本课程是数学与应用数学（中美合作精算科学与风险管理）专业教育平台课 程。该课程是为其他相关课程提供分析方法、基本概念与基本理论，与经济学 原理-微观课程共同构成西方经济学的全部内容。经济学原理-宏观研究的

2、是社会总体经济行为及其后果，即对经济运行的整体，包括整个社会的产量、收 入、价格和就业水平进行分析。学习经济学原理-宏观可以使学生了解、认 识和掌握宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法及其理论体系，培养和增 强学生运用西方经济学理论分析经济领域的相关问题的能力，同时，为学习经济 管理类其他课程打下坚实的基础。三、教学目标通过本课程的学习，使学生掌握好宏观经济学的基本概念、基本原理、基本 方法。了解宏观经济学课程的理论体系，能够运用数学模型进行简单的计算，初 步具有运用各种图形工具分析经济运行中的相关问题的能力。四、教学内容及学时分配本课程主要内容以课堂讲授为主，同时进行课堂讨论的方式，尽量

3、使所有的 学生都参与实际问题解决，并安排有多次课堂测验。要求学生掌握的具体内容有: 国民收入核算、简单国民收入决定理论、产品市场与货币市场的一般均衡、宏观 经济政策分析、宏观经济政策实践、总需求一总供给模型、失业和通货膨胀、开 放经济下的短期经济模型、经济增长和经济周期理论等。具体学时分配如下表：序号内容学时数1国民收入核算62简单国民收入决定理论63产品市场与货币市场的一 般均衡84宏观经济政策分析45宏观经济政策实践46总需求一总供给模型47失业和通货膨胀88开放经济下的短期经济模 型49经济增长和经济周期理论510宏观经济学的微观基础2五、考核及成绩评定方式序号考核方式成绩比重（）1期末考试502课堂测验303平时成绩20合计100期末考试为闭卷考试；课堂测验三次，各占10%；平时成绩以考勤、作业、 提问为主要依据。六、教材及参考书目:类别教材名称编者出版社出版时间教材西方经济学（宏观部分）高鸿业人大五版参考书经济学萨缪尔森与诺 德豪斯麦格鲁-希尔，纽 约十八版经济学原理（宏观）曼昆北大七版撰写人：审核人：制定时间：年8月