有理数的加减混合运算 (3).ppt

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1、小测小测(1)(3)+(6)=_(2)(2)+(+5)=_(4)(8)+(10)+2+(1)=_(3)（13）（）（8）93175复习与回顾复习与回顾有理数的减法法则是什么？有理数的减法法则是什么？减去一个数等于加上这个数的相反数减去一个数等于加上这个数的相反数快速计算快速计算:(-8)-(-10)=(-8)-(-10)=_ _ (-6)-(+4)=(-6)-(+4)=_2 2-10-10怎样进行加减混合运算呢？如：（8）（10）（6）（+4）1、用有理数减法法则把它统一成加法式子它表示8，+10，6,4的和2、和式的简化写法：通常把每个加数的括号和它前面的加号省略不写.上面的式子可以省略写成

2、：8 106 43、式子的读法：（1）仍看作和式：）仍看作和式：读作读作“负负8、正、正10、负、负6、负、负4的的和和”（2）按运算意义按运算意义：读作读作“负负8加加10减减6减减4”改写成：（8）（）（10）（）（6）（4）例例1把（把（）（）（）（）（）（）（1）写成省略加号的和）写成省略加号的和的形式，并把它读出来的形式，并把它读出来4523135145231351（）（）（）（）（）（）（1）解解:=（）（）（）（）（）（1）4523135123455113=1 注意：和式中第一个加数若是正数，正号也可省略不写结果读作结果读作：、-、-、-1 的和的和452313514523135

3、1或读作：或读作：“减减 减减 加加 减减 1”随堂练习随堂练习1、把（把（6）（）（3）（）（2.5）（）（5）写成）写成加法的形式加法的形式 写成省略的形写成省略的形式式2 2、把下列各式写成省略加号的和的形式、把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出它并说出它们的两种读法们的两种读法.（1 1）（）（1212）（）（8 8）(6)6)(5)5)（2）（3.7）（）（2.1）1.8 （2.6）(-6)+(-3)+(+2.5)+(-5)-6-3+2.5-5例例 计计算：算：解：解：这里使用了哪这里使用了哪些运算律？些运算律？2035-7-20-7+3+527+8（20)(+3)一（5)一（7)解:原式（20)（3)（5)（7）2035-7-20-7+3+5 27+8 19减法转化成加法省略式中的括号和加号运用加法交换律使同号两数分别相加按有理数加法法则计算计算：计算：解：解：教科书第教科书第2424页练习页练习小结主要学习了加减混合主要学习了加减混合运算统一为加法运算运算统一为加法运算p48p48习题习题2.8 2.8 第第2 2、3 3题题 作业