第20课《外国诗二首》课件--部编版语文七年级下册.pptx

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1、3月21日，是什么日子？作 者 介 绍Z U O Z H E J I E S H A O普普 希希 金金（1 7 9 9.6 1837.2）男 俄国人作 家贵 族出 身决斗而死英 年早 逝诗 人普希金被誉为“俄国文学之父”,其作品包括小说、诗歌、童话等。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；一切都是瞬息，一切都将

2、会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。人生遭受挫折假如生活欺骗了你以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。请你有感情地读一读，注意字音和节奏，以及重音和语气。zhn 镇镇 静静Shn 瞬瞬 息息zhn 镇镇 静静Shn 瞬瞬 息息 你被生活“欺骗”过吗？（简叙一段自己的经历）在我小的时候，曾经有一次要去参加一个舞蹈比赛，我为此准备了很久，也很期在我小的时候，曾经有一次要去参加一个舞蹈比赛，我为此准备了很久，也很期盼比赛的到来。但是在比赛前的两个星期，我却在和妈妈买菜时，被一辆车撞伤了腿，盼比赛的到来。但是在比赛前的两个星期，我却在和妈妈买菜时，

3、被一辆车撞伤了腿，被迫取消比赛在家养伤。我那时就觉得生活欺骗了我，让我的精心准备化为泡影。被迫取消比赛在家养伤。我那时就觉得生活欺骗了我，让我的精心准备化为泡影。很早之前，我爱上了围棋，还记得那是个骄阳似火的夏天，我参加了围棋定段赛，很早之前，我爱上了围棋，还记得那是个骄阳似火的夏天，我参加了围棋定段赛，尽管赛前辛苦努力地练习、备战，可最后还是输得一塌糊涂，眼泪从我脸颊划过。父尽管赛前辛苦努力地练习、备战，可最后还是输得一塌糊涂，眼泪从我脸颊划过。父母的质疑，老师的责备，让我陷入了自我怀疑，我好像真的没有天赋。母的质疑，老师的责备，让我陷入了自我怀疑，我好像真的没有天赋。我曾经有一个很好的朋友

4、，有一天，他的尺子和橡皮弄丢了，其他同学起哄说是我曾经有一个很好的朋友，有一天，他的尺子和橡皮弄丢了，其他同学起哄说是我拿的，她就相信了，冲我发火。最终我迫于无奈，只能道歉，赔偿了相应的文具。我拿的，她就相信了，冲我发火。最终我迫于无奈，只能道歉，赔偿了相应的文具。至今想来，仍很痛苦，为什么曾经的好友连对我基本的信任都没有？至今想来，仍很痛苦，为什么曾经的好友连对我基本的信任都没有？我家以前养过一条小狗，每天我都和它一起玩，它长得胖乎乎的，很可爱。每次我家以前养过一条小狗，每天我都和它一起玩，它长得胖乎乎的，很可爱。每次回家，我都期待它在家门口摇着尾巴等我，可是有一天，它误吞了火腿肠上的塑料外

5、回家，我都期待它在家门口摇着尾巴等我，可是有一天，它误吞了火腿肠上的塑料外衣，抽搐着吐着白沫，最终离我而去，我哭了很久，从此再也没有养过狗了。衣，抽搐着吐着白沫，最终离我而去，我哭了很久，从此再也没有养过狗了。面对生活的“欺骗”，我们该如何面对？请你替普希金补上几句话，并结合具体诗句，谈谈感悟。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！要要 ，要，要 。因为因为 。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！要乐观积极，要沉着冷静。要乐观积极，要沉着冷静。因为因为“悲伤悲伤”“”“心急心急”毫无益处，不能从根本上解决问题。毫无益

6、处，不能从根本上解决问题。如果我们一味地沉浸在伤心和悲痛之中，不仅无法使自己得到如果我们一味地沉浸在伤心和悲痛之中，不仅无法使自己得到安慰，还不利于我们的身心健康，所以忧郁的日子里更须要镇安慰，还不利于我们的身心健康，所以忧郁的日子里更须要镇静，要让自己更好地适应环境。静，要让自己更好地适应环境。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！要坦然面对，要勇敢坚强。要坦然面对，要勇敢坚强。因为因为“心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁”，成长之路必，成长之路必然充满荆棘，不断进步才是开荒秘籍。不论眼前的困难多么可怕，然充满荆棘，不断

7、进步才是开荒秘籍。不论眼前的困难多么可怕，克服它又是多么艰难，不论黑夜多么漫长，但黎明终会来临。面对克服它又是多么艰难，不论黑夜多么漫长，但黎明终会来临。面对“欺骗欺骗”，我们要坦然面对，不仅要有承受的勇气，更要有承受的，我们要坦然面对，不仅要有承受的勇气，更要有承受的能力，这样才能帮助自己摆脱困窘的处境。能力，这样才能帮助自己摆脱困窘的处境。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！要怀揣希望，要相信未来。要怀揣希望，要相信未来。因为因为“一切都是瞬息一切都是瞬息”“”“一切都将会过去一切都将会过去”，再多的，再多的“欺骗欺骗”也有尽头，希望也许会迟到，但绝

8、不会缺席。在岁月的长河里，也有尽头，希望也许会迟到，但绝不会缺席。在岁月的长河里，任何人的不幸，都是那么一瞬的短暂，生活总还会继续！任何人的不幸，都是那么一瞬的短暂，生活总还会继续！“相信相信吧，快乐的日子将会来临吧，快乐的日子将会来临”。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！要战胜要战胜“欺骗欺骗”，要回味，要回味“欺骗欺骗”。因为面对生活的因为面对生活的“欺骗欺骗”，我们不能坐以待毙，而要敢于对抗，我们不能坐以待毙，而要敢于对抗“欺骗欺骗”，战胜，战胜“欺骗欺骗”，迎接光明。，迎接光明。“而那过去了的，就会成为而那过去了的，就会成为亲切的怀恋亲切的怀恋

9、”，在经历了一番磨炼之后，我们再回过头来品味，会，在经历了一番磨炼之后，我们再回过头来品味，会惊奇地发现这些原本苦涩的味道也会变得甜蜜。这些酸甜苦辣交加惊奇地发现这些原本苦涩的味道也会变得甜蜜。这些酸甜苦辣交加的回忆，丰富了我们的人生阅历，我们就在这个过程中逐渐成长。的回忆，丰富了我们的人生阅历，我们就在这个过程中逐渐成长。写 作 特 色XI E Z UO T E S E语 言 精 练，内 涵 深 刻诗歌最大的特点是用形象说话，忌直白说理，这首诗没有具体鲜明的形象,但语言精练,短短几句,却蕴含着深刻的哲理。行文以劝告的口吻,以说理的形式取得了巨大的成功。原因在于诗人以平等的口吻娓娓道来,语气亲

10、切委婉、真挚坦诚,似乎是诗人在和你交谈,诗句清新流畅,热烈深沉,有着丰富的人情味和哲理。假如生活欺骗了你是普希金人生体验的结晶，他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行斗争，虽然他被流放、幽禁，最后被阴谋杀害，但他始终不渝地坚守着诗中表达的生活原则。那亲切和婉、热忱坦率的语气语调，流露出的是诗人坚强乐观的思想与真诚博大的情怀。创读要求：结合你们对于假如生活欺骗了你的阅读心得，自选朗读形式，以小组合作的形式朗读全诗。创读建议：可以采用新颖的朗读形式，如可以创设情景演读，可以尝试用方言来读等。读一读：师：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！生合：忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子

11、将会来临。男合：心儿永远向往着未来。女合：现在却常是忧郁：生合：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金背一背背一背假如生活假如生活 ，不要不要 ，不要，不要 ！忧郁的日子里忧郁的日子里 ：相信吧相信吧，。心儿永远心儿永远 ；现在却现在却 ：一切一切 ，一切，一切 ，而而 ，就会成为，就会成为 。考 点 拓 展K A O D IA N T U O Z H A N现 代 诗 歌 知 识 点 拓 展现代诗包括抒情诗、叙事诗、说理诗。现代诗包括抒情诗、叙事诗、说理诗。现代诗主要特点现代诗主要特点:(:(形象性、概括性、抒情性、音乐

12、性形象性、概括性、抒情性、音乐性)对生活做高度集中的艺术概括，凝结着作者强烈的情感，充满丰富的想象，语言形象凝练，具有和谐的音律和鲜明的节奏。屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，晏殊有“独上高楼，望尽天涯路”的诗句，鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这富于哲理的名言。人们常常把人的一生比作走一条路，把人生的选择比作对路的选择。今天我们来学习一首也是写“路”的诗。路比一比比一比黄色的树林里分出两条路，黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

13、直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽；虽然在这两条小路上，虽然在这两条小路上，很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少

14、的一条，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。未选择的路未选择的路弗罗斯特弗罗斯特 假如诗人的这份“可惜”之情可用温度计测量，你觉得会是多少度？结合具体诗句说明你判断的理由。我觉得可能是我觉得可能是零度零度。诗人的面前有两条路，可惜不能同时去涉足，。诗人的面前有两条路，可惜不能同时去涉足，“可惜可惜”流露出诗人对两条路都很向往，流露出诗人对两条路都很向往，“啊，留下一条路等改日再啊，留下一条路等改日再见！见！”诗人对未选择的路念念不忘，正所谓希望有对大，失望就有多诗人对未选择的路念念不忘，正所谓希望有对大，失望就有多大，大，“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难

15、以再回返但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返”，所以，即使，所以，即使两条路都想涉足，但必须舍弃一条，此刻诗人的内心一定是极度遗憾两条路都想涉足，但必须舍弃一条，此刻诗人的内心一定是极度遗憾失落、无可奈何的，笼罩着无限凄凉，心情也降到了冰点。失落、无可奈何的，笼罩着无限凄凉，心情也降到了冰点。我觉得可能是我觉得可能是一百度一百度。“我在那路口久久伫立我在那路口久久伫立”，“久久久久”突出突出诗人做选择的过程很漫长，他的内心犹豫踌躇，纠结矛盾，甚至很痛诗人做选择的过程很漫长，他的内心犹豫踌躇，纠结矛盾，甚至很痛苦；苦；“我向着一条路极目望去我向着一条路极目望去”，“直到它消失在丛林深处直到它

16、消失在丛林深处”，“极极目目”“”“直到直到”突出诗人对第一条路的强烈向往与憧憬，诗人对这条神突出诗人对第一条路的强烈向往与憧憬，诗人对这条神秘的路是多么地恋恋不舍，但他必须在两条路中做出选择，而这个选秘的路是多么地恋恋不舍，但他必须在两条路中做出选择，而这个选择实在是太艰难了，所以他内心备受煎熬，斗争激烈，焦灼不下，情择实在是太艰难了，所以他内心备受煎熬，斗争激烈，焦灼不下，情郁于中，感觉都要发烧了。郁于中，感觉都要发烧了。也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方，我将轻声我将轻声叹息叹息将往事回顾：将往事回顾：一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，而我选择

17、了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。诗人诗人“叹息叹息”时的表情是怎样的？请从上面的表情包中选时的表情是怎样的？请从上面的表情包中选择一个进行配图，并结合具体诗句说明理由。择一个进行配图，并结合具体诗句说明理由。我认为诗人我认为诗人“叹息叹息”时是像图时是像图 那样那样 的表情的表情（先填序号，后填形容词）。（先填序号，后填形容词）。因为因为 。我觉得诗人我觉得诗人“叹息叹息”时是像图时是像图1010那样那样振奋振奋的表情。因为诗人不是的表情。因为诗人不是“沉重沉重”的叹息，而是的叹息，而是“轻声轻声”的叹息，说明诗人不是后悔自己选择了第二条路，只是惋惜自己未能走

18、上第一条路，他也很好奇的叹息，说明诗人不是后悔自己选择了第二条路，只是惋惜自己未能走上第一条路，他也很好奇第一条路的风景。不过第二条路是他自己选择的，没有人逼迫他，且他自己也感到第二条路第一条路的风景。不过第二条路是他自己选择的，没有人逼迫他，且他自己也感到第二条路“更诱更诱人，更美丽人，更美丽”，说明他遵循了自己的内心。虽然这条路更僻静，但他认为自己仍要走好这条路。，说明他遵循了自己的内心。虽然这条路更僻静，但他认为自己仍要走好这条路。“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”，诗歌的结尾，读来给人一种，诗歌的结尾，读来给人一种“落子

19、无悔落子无悔”的坚定的感觉，立下目标后就该奋勇向前，所以我觉得诗人此时的内心应该是振奋的。的坚定的感觉，立下目标后就该奋勇向前，所以我觉得诗人此时的内心应该是振奋的。我觉得诗人我觉得诗人“叹息叹息”时是像图时是像图2 2或或9 9那样那样无奈、遗憾无奈、遗憾的表情。因为诗人所叹息的往事是指他所的表情。因为诗人所叹息的往事是指他所做出的选择，也就是他在两条路中选择了人迹更少的一条。诗人的叹息并不代表他对自己的选择做出的选择，也就是他在两条路中选择了人迹更少的一条。诗人的叹息并不代表他对自己的选择后悔了，而是表示遗憾，遗憾两条路后悔了，而是表示遗憾，遗憾两条路“不能同时去涉足不能同时去涉足”。选择

20、了一条路后，另一条就是未知的。选择了一条路后，另一条就是未知的了，了，“路径延绵无尽头路径延绵无尽头”“”“恐怕难以回返恐怕难以回返”，所以他只能坚定地在选择的路上走下去，但又不禁，所以他只能坚定地在选择的路上走下去，但又不禁幻想，如果当初选了另一条路，自己的人生又会有什么不同。不过这些都不会有答案了，因为自幻想，如果当初选了另一条路，自己的人生又会有什么不同。不过这些都不会有答案了，因为自然的路可以重返，而人生的路很难重返，往往选定了一条路，就决定了一生。想到这里，诗人内然的路可以重返，而人生的路很难重返，往往选定了一条路，就决定了一生。想到这里，诗人内心感到无奈与惆怅。心感到无奈与惆怅。我

21、觉得诗人我觉得诗人“叹息叹息”时是像图时是像图8 8那样那样微笑、平静微笑、平静的表情。因为诗歌开头部分的表情。因为诗歌开头部分,好像呈现了一位好像呈现了一位青年面对未来的选择而犹豫的画面。他最终选择了一条别人很少选择的道路，虽然这条道路青年面对未来的选择而犹豫的画面。他最终选择了一条别人很少选择的道路，虽然这条道路“荒荒草萋萋草萋萋”“”“十分幽寂十分幽寂”，但诗人却觉得，但诗人却觉得“更诱人，更美丽更诱人，更美丽”。随着时间的推移，青年褪去了稚气，。随着时间的推移，青年褪去了稚气，当他回想过去的选择时，心中无限惋惜，但他早已历经风雨当他回想过去的选择时，心中无限惋惜，但他早已历经风雨 ，那

22、一声，那一声“轻声叹息轻声叹息”，可能是他，可能是他对过往种种的释怀，最终内心归于平静。多年以后，他再转身，带着心底的那份心平气和，笑看对过往种种的释怀，最终内心归于平静。多年以后，他再转身，带着心底的那份心平气和，笑看过往，云淡风轻。过往，云淡风轻。黄色的树林里分出两条路，黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；显得更诱人，更美丽；

23、虽然在这两条小路上，虽然在这两条小路上，很少留下旅人的足迹。很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。从此决定了我一生的道路。再读理解：再读理解：请用简洁的语言概括每一小节的意思。请用简洁的语言

24、概括每一小节的意思。伫立凝望伫立凝望做出选择做出选择义无反顾义无反顾回顾叹息回顾叹息 展开想象：两条路上分别可能会遇到怎样的景象？怎样理解诗歌中所说的路？这是一种怎样的怎样理解诗歌中所说的路？这是一种怎样的？路表面：自然界的道路表面：自然界的道路实际：暗指人生道路实际：暗指人生道路比较两首外国诗，他们在比较两首外国诗，他们在写法写法和和主题主题方面有方面有什么异同？什么异同？假如假如诗人一开始就选择了第一条路，那他之诗人一开始就选择了第一条路，那他之后是否还会因未能选择第二条路而遗憾？后是否还会因未能选择第二条路而遗憾？也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两也许每一个男子全都有过这样的两

25、个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是子血，白的还是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。红玫瑰与白玫瑰张爱玲红玫瑰与白玫瑰张爱玲 诗歌贵在含蓄，如果作者写的不是诗而是散文，往往会“卒章显志”。结合下面的材料，想一想：作者想告诉他的朋友或是告诉我们读者什么呢？【资料链接】未选择的路创作的缘起是作者的朋友爱德华托马斯常常因为选择一条观景道路而没选择另外一条而后悔，这引起了作者的思考。38岁的弗罗

26、斯特为了让心爱的诗歌能发表，放弃他在一所师范学校教书的职业，远渡重洋，来到了英国伦敦。当时，对于诗人来说，教书可能是一条平坦通畅的生活道路，而写诗的道路则可以说充满了未知。但是，诗人坚定而执着地选择了诗歌创作的道路。后来，他的诗名日盛，晚年成为美国非官方的桂冠诗人。1.生活的生活的“缺憾缺憾”在所难免，应以平常心来看待在所难免，应以平常心来看待生活中的生活中的“无奈无奈”。2.生活永远充满着生活永远充满着“未知未知”因素，然而正是这些因素，然而正是这些“未知未知”才更让人着迷。才更让人着迷。3.既然做出选择，往往没有反悔的可能。与其既然做出选择，往往没有反悔的可能。与其懊悔未选择的路，不如走好已选择的路。懊悔未选择的路，不如走好已选择的路。4.人生常常处于如茂密森林一般的境地之中，人生常常处于如茂密森林一般的境地之中，前方的路常常被遮蔽，独立地做出选择是人生的前方的路常常被遮蔽，独立地做出选择是人生的必修课，它将决定着人的一生，如何做好选择很必修课，它将决定着人的一生，如何做好选择很重要，要慎重对待。重要，要慎重对待。人生选择千差万别，什么样的人生选择才是最好的呢？人生选择千差万别，什么样的人生选择才是最好的呢？