【备战2013】高考数学 6年高考母题精解精析 专题15 程序框图03 理 .doc

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1、-1-【备战备战 20132013】高考数学高考数学 6 6 年高考母题精解精析年高考母题精解精析 专题专题 1515 程序框图程序框图 0303理理 1（2009福建 6）阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是A2B.4C.8D.16答案：C解析：由算法程序图可知，在 n=4 前均执行”否”命令，故 n=24=8.故选 C2（2009广东理 9）随机抽取某产品n件，测得其长度分别为12,na aa，则图 3 所示的程序框图输出的s，s 表示的样本的数字特征是（注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“”“：=”）【解析】s naaan 21；平均数4（2009江苏 7）右图是一个算

2、法的流程图，最后输出的W.-2-【答案】22【解析】1T 时，1S；3T，918S ；5T，25817S 退出循环，17522W 解析 考查读懂算法的流程图的能力。5（2009浙江文理 6）某程序框图如图所示，该程序运行后输出的 k 的值是（A）4（B）5（C）6（D）7-3-6(2009安徽文理 13)程序框图（即算法流程图）如图所示，其输出结果是_.解析 由程序框图知，循环体被执行后a的值依次为 3、7、15、31、63、127，故输出的结果是 127。-4-7（2009天津 5）阅读右图的程序框图，则输出的 S=A26B 35C 40D 57【答案】C【解析】当1i时，S=1;当 i=2

3、 时，S=5;循环下去，当 i=3 时，S=14；当 i=4 时,S=30；S=2+5+8+11+14=408（2009辽宁 10）某店一个月的收入与支出总共记录了 N 个数据-5-12,Na aa，其中收入记为正数，支出记为负数该店用右边的程序框图计算月总收入 S 和月净盈利 V，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中的()0,A AVST()0,B AVST()0,C AVST()0,D AVSTC解析：ka表示收入或支出数据，若0ka，则这些正数据的和为月总收入 S，故在图中空白的判断框填0A，否则为月总开支 T，故月净盈利 V=S+T，处理框中填 V=S+T。9（2

4、009海南 10）如果执行右边的程序框图，输入2,0.5xh，那么输出的各个数的和等于（A）3（B）3.5（C）4（D）4.5答案：B开始1,0,0kST是输入12,NN a aa结束kAa输出SV，k=k+1否kNSSA否TTA是-6-由于2,0.5xh，0 x 时，输出0y，输出 0，0，0；1x 时，yx，输出 0，0.5；12x时，1y，输出 1，1，1故和为 0.5+1+1+1=3.511(2009上海 4)某算法的程序框如右图所示，则输出量y与输入量x满足的关系式是_.答案：2121xxyxx解析：根据x的范围来判断流向，输出的结果不同。满足条件1x，按照解析式2xy；不满足条件，

5、执行-7-2yx。本题实际考查分段函数问题，条件结构的框图常常和分段函数结合来考查。【20082008 年高考试题】年高考试题】1、（2008山东）执行下边的程序框图 1，若p0.8，则输出的n.2、（2008广东卷）阅读图 3 的程序框图，若输入4m，6n，则输出a，i（注：框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“:”）-8-【解析解析】要结束程序的运算，就必须通过n整除a的条件运算，而同时m也整除a，那么a的最小值应为m和n的最小公倍数 12，即此时有3i。答案：12，33、（2008海南、宁夏卷）右面的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，

6、应该填入下面四个选项中的（）AcxBxcCcbDbc-9-【解析解析】变量x的作用是保留 3 个数中的最大值，所以第二个条件结构的判断框内语句为“cx”，满足“是”则交换两个变量的数值后输出x的值结束程序，满足“否”直接输出x的值结束程序。答案：A4、（2008江苏卷）某地区为了解 7080 岁老人的日平均睡眠时间（单位：h），随机选择了50 位老人进行调查。下表是这 50 位老人日睡眠时间的频率分布表。序号（i）分组（睡眠时间）组中值（iG）频数（人数）频率（iF）14,5)4.560.1225,6)5.5100.2036,7)6.5200.4047,8)7.5100.2058,9)8.540.08在上述统计数据的分析中，一部分计算算法流程图，则输出的 S 的值是。【20072007 年高考试题】年高考试题】3(2007广东，理 6 文 7)图 1 是某县参加 2007 年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数依次记为 A1、A2、A10（如 A2表示身高（单位：cm）在150，155)内的人数.图是统计图 2 中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图.现要统计身高在160180cm（含 160cm，不含 180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（）-10-（A）i6(B)i7(C)i8(D)i9