沪粤版八年级下册物理课件 第六章 6.3.1重力的方向.ppt

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1、第六章第六章 力和机械力和机械HY版版 八年级八年级下下63重力重力第第1课时重力的方向课时重力的方向习题链接习题链接123456提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现78910CDA重力重力DD习题链接习题链接111213提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现14151617CB181920DBCCB习题链接习题链接提示：点击 进入习题21夯实基础逐点练夯实基础逐点练1地球对地面附近的一切物体都有地球对地面附近的一切物体都有_的作用。物的作用。物理学中把由于理学中把由于_而使物体受到的力叫做而使物体受到的力叫做重力。重力。吸引吸引地球的吸引地球的吸引夯实基础逐点练夯实基础逐点练2一个成熟的苹果受

2、到重力作用从树上落到地面，苹果一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面，苹果所受重力的施力物体是所受重力的施力物体是()A苹果苹果 B苹果树苹果树C地球地球 D空气空气C夯实基础逐点练夯实基础逐点练3上体育课时，小明练习推铅球，若不计空气阻力，从上体育课时，小明练习推铅球，若不计空气阻力，从手中抛出去的铅球将手中抛出去的铅球将()A不受任何力不受任何力 B只受手的推力只受手的推力C受重力和推力受重力和推力 D只受重力只受重力夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】铅球离开了手，不再受到手的推力。铅球离开了手，不再受到手的推力。【答案答案】D夯实基础逐点练夯实基础逐点练4关于重力，下列说法正确的

3、是关于重力，下列说法正确的是()A地面附近的物体都受到重力的作用地面附近的物体都受到重力的作用B只有静止在地面上的物体才受到重力的作用只有静止在地面上的物体才受到重力的作用C上升的物体不受重力上升的物体不受重力D下落的物体不受重力下落的物体不受重力A夯实基础逐点练夯实基础逐点练5如图所示，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚如图所示，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受是由于受_作用的缘故。作用的缘故。重力重力夯实基础逐点练夯实基础逐点练6重力的方向总是重力的方向总是_的，即垂直于的，即垂直于_

4、面，面，并且指向地球的并且指向地球的_。竖直向下竖直向下水平水平球心球心 夯实基础逐点练夯实基础逐点练7投出去的篮球在空中飞行投出去的篮球在空中飞行(若不计空气阻力若不计空气阻力)，则篮球受，则篮球受到到_力的作用，该力的施力物体是力的作用，该力的施力物体是_，该力的方向是该力的方向是_。重重地球地球竖直向下竖直向下夯实基础逐点练夯实基础逐点练8如图所示是王军检查实验室中的伟如图所示是王军检查实验室中的伟人照片是否挂正的情景，他所使用人照片是否挂正的情景，他所使用的装置叫铅垂线，所运用的原理是的装置叫铅垂线，所运用的原理是_。重力的方向是竖直向下的重力的方向是竖直向下的夯实基础逐点练夯实基础逐

5、点练9关于重力的方向，下列说法中不正确的是关于重力的方向，下列说法中不正确的是()A重力的方向就是物体从静止开始自由下落的方向重力的方向就是物体从静止开始自由下落的方向B重力的方向就是将物体悬挂起来，静止时悬线的重力的方向就是将物体悬挂起来，静止时悬线的方向方向C重力的方向就是垂直水平面向下的方向重力的方向就是垂直水平面向下的方向D重力的方向就是垂直地面向下的方向重力的方向就是垂直地面向下的方向D夯实基础逐点练夯实基础逐点练10歼歼15是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受重力的方向的是空中飞行时所受重力的方向的是()D夯实基础逐点练

6、夯实基础逐点练11【中考中考钦州钦州】如图所示是小球所受重力的示意图，其如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是中正确的是()C夯实基础逐点练夯实基础逐点练12如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为通过钢缆将一质量为9103 kg的货物悬吊着往下放。的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是下列说法正确的是()A直升机所吊货物的重为直升机所吊货物的重为9103 NB直升机所吊货物的重为直升机所吊货物的重为9104 NC货物受到的重力方向是不断变化的货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的货物受到的重力方

7、向是垂直向下的夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】货物受到的重力货物受到的重力Gmg9103 kg10 N/kg9104 N。货物所受重力的方向总是保持竖。货物所受重力的方向总是保持竖直向下不变。直向下不变。【答案答案】B夯实基础逐点练夯实基础逐点练13关于重力的方向，下列说法正确的是关于重力的方向，下列说法正确的是()A物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面面C在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下在任何情况下，物体所受重力的方向

8、总是垂直向下D在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下夯实基础逐点练夯实基础逐点练【点拨点拨】竖直向下是指垂直于水平面向下，而垂直向下竖直向下是指垂直于水平面向下，而垂直向下是垂直于某个平面向下，这个平面不一定是水平面，可是垂直于某个平面向下，这个平面不一定是水平面，可能是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方能是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向了。只有当物体放在水平支持面上时，竖直向下与垂向了。只有当物体放在水平支持面上时，竖直向下与垂直向下的方向才是一致的。重力的方向总是竖直向下的，直向下的方向才是一致的。重力的方向总是竖

9、直向下的，“总是总是”指在任何情况下都不变，故指在任何情况下都不变，故D正确。正确。【答案答案】D整合方法提升练整合方法提升练14【中考中考临沂临沂】如图所示，一瓶饮料静置在停止运转如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上，请在图中画出饮料瓶所受重力的示意的传送带上，请在图中画出饮料瓶所受重力的示意图。图。(图中的图中的A点表示饮料瓶的重心点表示饮料瓶的重心)解：如图所示。解：如图所示。整合方法提升练整合方法提升练15【中考中考内江内江】如图所示为足球运动员顶出去的足如图所示为足球运动员顶出去的足球，画出足球在空中飞行时的受力示意图球，画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空不计空气阻力气阻

10、力)。解：如图所示。解：如图所示。整合方法提升练整合方法提升练16如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()整合方法提升练整合方法提升练【方法规律方法规律】利用利用对比法对比法解答。竖直向下方向与水平面解答。竖直向下方向与水平面垂直，始终指向地球球心。垂直，始终指向地球球心。【答案答案】B整合方法提升练整合方法提升练17【中考中考北京北京】过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖

11、直过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画正。如图所示的年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是贴正，则下列操作方法中正确的是()A换用质量大的重锤换用质量大的重锤B上下移动年画的位置上下移动年画的位置C调整年画，使年画的长边与铅垂线平行调整年画，使年画的长边与铅垂线平行D调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行C整合方法提升练整合方法提升练18建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖

12、建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图所示，则直。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图所示，则这堵墙一定是这堵墙一定是()A向东倾斜向东倾斜B向南倾斜向南倾斜C向西倾斜向西倾斜 D向北倾斜向北倾斜C整合方法提升练整合方法提升练19【中考中考河北河北】用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。水平。操作方法操作方法(也可以用图描述操作方法也可以用图描述操作方法)：解：将重垂线固定在锐角顶点上，将三角尺竖直放在解：将重垂线固定在锐角顶点上，将三角尺竖直放在被测桌面上，使一直角边与桌面重合，观察重垂线是被测桌面上，使一直角边

13、与桌面重合，观察重垂线是否与另一直角边平行。改变三角尺在桌面上的位置，否与另一直角边平行。改变三角尺在桌面上的位置，重复上述操作。用图描述的操作，如图所示。重复上述操作。用图描述的操作，如图所示。整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练整合方法提升练实验现象：实验现象：若桌面水平：若桌面水平：_。若桌面不水平：若桌面不水平：_。实验中利用的物理知识：重力的方向总是实验中利用的物理知识：重力的方向总是_。重垂线始终与另一直角重垂线始终与另一直角边平行边平行重垂线与另一直角边不平行重垂线与另一直角边不平行竖直向下的竖直向下的探究培优拓展练探究培优拓展练20关于重力，下列说法中正确的是关于重力，下

14、列说法中正确的是()A物体所受的重力就是地球对物体的吸引力物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B物体所受的重力是由于地球的吸引而产生的物体所受的重力是由于地球的吸引而产生的C只有质量很大的物体间才存在相互吸引的力只有质量很大的物体间才存在相互吸引的力D地面附近的物体对地球没有吸引力地面附近的物体对地球没有吸引力探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但物物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但物体的重力并不等于地球对物体的吸引力，因此体的重力并不等于地球对物体的吸引力，因此A错误，错误，B正确；物体之间都存在着相互吸引的力正确；物体之间都存在着相互吸引的力(万

15、有引力万有引力)，因此因此C、D均错误。均错误。【答案答案】B探究培优拓展练探究培优拓展练21如图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识如图所示的三幅图，共同反映了哪些物理知识(至少写至少写出两点出两点)?(1)_。(2)_。探究培优拓展练探究培优拓展练【点拨点拨】解答这类题目的技巧是将这些物理情景和所涉解答这类题目的技巧是将这些物理情景和所涉及的物理知识对号入座，从中找出它们共同涉及的物理及的物理知识对号入座，从中找出它们共同涉及的物理知识，就是我们要归纳的不同物理情景共同反映的物理知识，就是我们要归纳的不同物理情景共同反映的物理规律。图中苹果、石头、水都向下落是由于受重力的作规律。图中苹果、石头、水都向下落是由于受重力的作用，且越下落速度越快，这是重力使它们的运动状态发用，且越下落速度越快，这是重力使它们的运动状态发生了改变。生了改变。探究培优拓展练探究培优拓展练【答案答案】(1)物体受到重力作用物体受到重力作用(2)重力的方向是竖直重力的方向是竖直向下的向下的(3)力能使物体的运动状态发生改变力能使物体的运动状态发生改变(写出两点写出两点即可即可)