最全面实数知识点总结归纳及经典练习题2021.docx

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1、精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成学习必备欢迎下载第二章实数知识点汇总及经典练习题一,知识点归纳1.实数地分类( 1)按实数地定义分类:自然数(0,1,2,2,332323)整数负整数(1,)正分数 (1 ,2有理数(整数、有限小数 、无限循环小数 )分数(小数)实数1 ,2负分数 ()正有理数负有理数无理数( 无限不循环小数)( 2)按实数地正负分类:正整数正分数正有理数正实数正无理数实数 零(既不为正数也不为负数)负整数负分数负有理数负实数负无理数2实数与数轴地关系每一个实数都可以用数轴上地一个点表示;反之,数轴上每一个点都表示一个实数,即数轴上地点与实数为一一对应关系23.算术

2、平方根 :一般地,如果一个正数x 地平方等于a,即 x =a,那么正数x 叫做 a 地a 。 0 地算术平方根为算术平方根,记作0;从定义可知,只有当a 0 时 ,a 才有算术平方根。24.平方根 :一般地,如果一个数x 地平方根等于a,即 x =a,那么数x 就叫做 a 地平方根。正数有两个平方根(一正一负)它们互为相反数; 有平方根。0 只有一个平方根,就为它本身;负数没5.正数地立方根为正数;0 地立方根为0;负数地立方根为负数。aba (a b6.abab a0,b00,b0)第 1 页,共 3 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成学习必备欢迎下载二【 典型例题 】例 1 若

3、 a 为实数,下列代数式中,一定为负数地为()222A. aB. (a +1)aaC.D. (+1)a 再数轴上地位置如图所示例 2实数,( a2) 2a1化简 :=5 ,点例3如图所示 ,数轴上A、B 两点分别表示实数1,B 关于点 A 地对称点为C,则点 C所表示地实数为()5 25B. 2A.5 35D.3 C.a 2) 2a b 地值为例 4 已知 a 、 b 为有理数,且满足(b3=0,则+三【 能力训练】5 ,则 a 地相反数为;a 地倒数为a ,1.已知 a2;若再数轴上表示它再原点地侧 (填 “左 ”或 “右”;)且到原点地距离为.2.10 再两个连续整数a 与 b 之间 ,a

4、 10 b,那么 a 、 b 地值分别为23ba2 ,3383,44154 ,515a5245 ,24。222324253. 已知:238b 符合前面式子地规律,则a)102,若 10b4下列结论正确地为(a 2a) 2aba b(A. ,B.1 不一定互为相反数aa +b a bC.a 与D.5请你估算11 地大小()A.1 11 211 311 411 5B. 2C. 3D. 4 a 2a 地点再原点地左边,则化简2a6若数轴上表示数地结果为()aB. 3 aaaA. C.D. 32cdx 地值7已知 a 、 b 互为相反数,c、d 互为倒数, x 地绝对值等于1,求 a +b+x第 2

5、页,共 3 页精品资料积极向上,探索自己本身价值,学业有成学习必备欢迎下载28已知 a 、 bx、y 满足x2y4 y40互为相反数,c、 d互为倒数,求2008220092(ab)x(cd )y( abcd)y2 xy地值2 地点分别为9如图 2,数轴上表示1 与A 与B,点B 关于点A 地对称点为C设点C2x所表示地数为x,求地值x+10.计算:11216320(2)()3(13)14(1)330238(22010)(32)(2)3已知:x20.125,求 x 地值11.2x 地值 .12. . 已知: 81x250,求3336为 36地平方根; 16地平方根为4 ;13.给出下列说法:22 ;27为无理数;一个无理数不为正数就为负数其中,正确地说法有()14.以下四个命题若 a 为无理数, 则a 为实数; 若 a 为有理数,则a 为无理数;若 a 为整数, 则aa 为自然数,则a 为实数其中,真命题地为(为有理数;若)21992地值为(15.已知实数 a 满足1992aa1993a,则a) 1991 1992 1993 199416. . 已知x、 y 互为倒数, c、 d互为相反数,a 地绝对值为3, z 地算术平方根为5,求za22cdxy地值第 3 页,共 3 页

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