最全面四年级科学复习计划2021.docx

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1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成学习必备欢迎下载小学四年级下册科学复习计划一、指导思想以教材与新课程标准为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主地学习活动，充分利用现有地教材， 根据学生目前存再地问题， 进行系统性地复习， 同时要面向全体学生， 切实抓好基础知识与基本技能地复习，使他们学会探究解决问题地策略，最终使好、中、差不同地学生都得到提高，为他们终身地学习与生活打好基础。二、复习要求：1、认真复习课堂作业本，结合配套练习科学学习与评价，熟记每一个题目与答案。2、至少认真翻阅科学书两次以上，记住其中地实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还

2、有书中出现地结论性地句子。3、熟悉以下复习材料。三、复习要点：（一）电单元科学概念1、静电存再于我们周围地一切物质之中，包括人类再内地生物与非生物。2、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一为要有动力，也就为电源；另一个为要有电路。3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成地电流通路。4、知道小灯泡地各部分名称。5、 电池地一端为铜帽，一端为锌壳，当用电线把这两端直接接再一起时，就会发生短路 。6、发电厂发出地、通过电线送到各家各户地电为220V 交流电。这为足以引发触电事故、致人死亡地电。不要用这些电线、插座地电做实验。7、导线、电池、与小灯泡就组成了一个简单地电路。电路连接地方

3、法有串联与并联两种。我们家里地家用电器一般都为并联地。8、观察手电筒，我们看到手电筒地亮灭为由开关控制地。9、铜丝那样可以通过电流地物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流地物质第 1 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成学习必备欢迎下载称为绝缘体。11 、 电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。科学实验1、会用 1 个小灯泡、一个小灯座、2 根导线、 1 个电池盒与 1 节电池组成电路。2、会用电路检测器检测有故障地电路。3、会检测身边地物体为否为导体。4、会用不同地方法连接电路， 并比较串联与并联电路再连接方法

4、上地本质不同。5、会画简单电路图，并且会用串联与并联两种不同方法连接电路。 简答题1、说说再生活中应如何用电？2、猜测电路中地小灯泡不亮，可能为什么地方出故障了？该如何解决？（二）新地生命单元科学概念1、油菜与凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实与种子六部分组成。2、油菜地花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。3、4、油菜为十字花科，有4 个花瓣。大多数植物地花为由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成地，四部分完全具备地花叫做完全花。 也有四部分不完全具备地花，这些缺失一部分或几部分地花就叫做不完全花。5、只有雄蕊，没有雄蕊地花为雄花。只有雌蕊，没有雄蕊地花为雌花。既有雄蕊，又有雌蕊地花为两性花。6、

5、 植物地花承担着生产种子、繁殖新生命地任务。7、雄蕊一般由 2 部分组成，上面为花药，下面为花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由 3 部分组成。上面为柱头， 中间为花柱， 最下面为子房。 柱头有粘性，能粘住花粉。8、植物地花蕊分雄蕊与雌蕊。雄蕊产生地花粉传播到雌蕊地柱头上，会使雌蕊子房里地胚珠受精。胚珠受精以后，果实与种子开始成长，花朵开始凋谢。9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉地叫做虫媒花第 2 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成学习必备欢迎下载11 、 植物地种子都有自己地传播方法，有借助果实裂开时产生地弹力传播；借助风力传播种子地，借助水力传播、借助动物传播地。

6、12 、 种子萌芽需要足够地水分与空气以及适当地温度。13 、 蚕豆种子地构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子地作用。胚芽发育生长后变成植物地茎与叶；胚根发育生长后变成植物地根。14 、 许多动物分为雄性与雌性。雌性动物产地卵，必须与雄性动物产地精子结合，使卵受精，才能发育成新一代地生命。15 、 鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室与胚等部分组成。壳具有保护卵细胞地作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要地养料与水分。蛋黄内储藏着胚胎发育地营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要地氧气。实验探究1、能够指出油菜花地各部分地名称。 （见作业本 13 页）2、能够指出花地各部分名称。 （见作业

7、本 14 页）3、能够指出雄蕊与雌蕊各部分地名称。（见书本 27 页）4、能够指出种子内部结构各部分名称。（见作业本 17 页）5、能够指出鸡蛋地各部分名称。 （见书本 35 页）简答题1、说出鸡蛋各部分对胚胎发育地作用。（三）食物单元科学概念1、按人们地生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物地来源分，可以分为动物类食物与植物类食物。2、食物地营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素与矿物质以及水等。3、蛋白质为人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲与血液地主要成分。4、蔬菜与水果里富含维生素与矿物质，他们有调节身体机能地作用。5、淀粉为富含糖类地食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

8、糖类与脂肪能变成热量、力气。提供我们活动地能量。食物再白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上地信息了解它地成分。第 3 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成学习必备欢迎下载6、不同食物所含地营养成分为不同地，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养地食物。7、营养搭配原则：荤素搭配，多种搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量地新鲜水果与蔬菜。8、影响霉菌生长速度地有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。9、食物地腐败变质为微生物引起地。微生物地生长繁殖需要一定地空气、水分与温度等条

9、件。10 、储存食物地方法很多：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。11、食品地特点、包装保存地方法、食品地不同配料都会影响到保质期地长短。实验探究题1、设计实验研究：温度对霉菌地生长速度有什么影响。2、设计一份营养晚餐。简答题1、怎样分辨食物中含有较多地脂肪、含有较多地淀粉。（四）岩石与矿物单元科学概念1、地质学家根据岩石地成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。2、观察岩石地方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸等。2、再地球运动过程中，日积月累沉积而成地岩石为页岩。经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成地岩石为浮石。保留有古代生物地遗体或遗迹地岩石为

10、化石。3、石英、长石与云母都为自然界地矿物。所有地岩石都为由一种或几种矿物组成地。4、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：软- 能用指甲刻划出痕迹；较软- 不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬 - 不能用铜钥匙刻划出痕迹， 但能用小刀刻划出痕迹。 硬- 用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。5、矿物中硬度最大地为金刚石，硬度最小地为石墨。第 4 页，共 5 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成学习必备欢迎下载6、我们可以通过观察矿物地颜色与条痕、观察矿物地形状等方法研究矿物。检测矿物地硬度、 观察透明度与光泽、7、冷热、风、地表变动、植物地根等都会对岩石产生

11、变化。岩石再大气、水、生物等长期联合作用下发生变化地现象叫风化。实验探究1、能够将岩石名称与岩石特征一一对应起来。2、能够将矿物名称与矿物特征一一对应起来。 简答题1、说说认识岩石地方法有哪些？2、知道家乡有哪些矿产资源，人们为如何开采、利用与保护地？四、措施（ 1）组织学生进行全面复习每一课，再重点攻克重点与难点。（ 2）采用多种复习方法，比如，老师出题，学生答；学生之间地你问我答。（ 3）以优帮差，加强督促与辅导，使每一学生都有不同程度地提高。（ 4）结合课堂作业册与练习卷内容讲解，记住一些科学概念，辨清科学事实，理解科学实验。五、复习进度表周次起止日期教学内容电概念及电路实验梳理、练习新地生命概念梳理及实验探究、练习食物科学概念及实验探究复习、练习岩石与矿物科学概念梳理、练习综合摸底考课时11111总课时5.28-6.1172186.4-6.82196.11-6.151第 5 页，共 5 页