人教部编版七年级历史下册第14课明朝的统治课件(共29张PPT).pptx

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1、第14课明朝的统治,一、明朝的建立,（1）时间：（2）建立者：（3）都城：,1368年,朱元璋,应天府（南京）,朱元璋画像,二、朱元璋强化皇权,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致,1、原因：,2、目的：,巩固统治,3、全面改革官制,（1）在地方：,取消行中书省，设立三司,三司，是布政使司（掌民政和财政），按察使司（掌司法），都指挥使司（掌军务）。三司长官由中央任命。,将原来行中书省的权力一分为三，互不统属。,先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。,朱元璋分封的诸王,废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责,（2）在中央：,材料：洪武十三年（1380）正月，丞

2、相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉，此为祥瑞，并借此邀请明太祖朱元璋前来观赏。朱元璋欣然前往，走到西华门时，太监云奇紧拉住缰绳，急不能言，拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重，结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒，以“枉法诬贤”“蠹害政治”等罪名，当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。,为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握了军事大权。,问题思考：朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？,权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，防

3、止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。,“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下事务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖皇明祖训,职能：掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。,（3）设立锦衣卫和东厂,朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。,明成祖设立东厂。,东厂，明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的特务机构，由宦官负责，权力在锦衣卫之上。锦衣卫和东厂，这两个机构合称“厂卫”。,直接指挥,监视、侦查,加强皇权,不受法律约束,皇帝,京官每旦入朝，必与妻诀，暮无事则相庆，以为又活一日。稗史汇编,明朝君主专制

4、中央集权高度强化,取消行中书省，设立三司,废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责,分散行省的权力，巩固皇权,使皇权高度集中，君主专制大为加强,地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。,（4）影响：,在实现大权独揽之后，朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”,明确规定子子孙孙不得改变他的做法。,（5）定祖制：,材料研读以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋皇明祖训朱元璋立下这条“祖训”的目的何在？,为告诫后代，不得设立丞相。目的是防止朝臣专权，以加强皇权，巩固统治。,4、改革科举制度

5、：,（1）原因：,明朝提倡尊孔崇儒。,南京江南贡院科举考场,明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”。考生对题目的解释，必须是以朱熹的四书集注为标准，不得自己随意发挥。,（2）考试内容：,“四书”为大学中庸论语孟子；“五经”为诗经尚书礼记易经春秋。,朱熹的四书集注,八股文,（3）文体格式：,明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。,八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。,（4）局限性：,举子看榜图,明

6、初君主专制政策示意图,明太祖强化皇权,知识拓展廷杖明太祖时，为了提高皇帝的权威，采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝，或是大臣有过失，就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚，被锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱，有的甚至被当场打死。如嘉靖时，有一次被廷杖的大臣达134人，其中有16人被打死。,取消行中书省，设三司先后分封诸子为王，驻守各地，监督地方,行政：废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责,使皇权高度集中，君主专制大为加强,监察：明太祖设立由皇帝直接指挥的锦衣卫,“八股取士”；考“四书”“五经”，写八股文,明太祖强化皇权的措施,禁固思想自由，培养顺从者,军事：设

7、五军都督府,廷杖：明太祖时，为了提高皇帝的权威，采用“廷杖”惩处大臣,三、经济的发展：,1、概况：,明朝时，农业、手工业和商业，在前代基础上继续发展。,明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。,玉米甘薯马铃薯花生向日葵,2、农业发展表现：,（1）棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。,3、手工业发展的表现,丝织业的机房,（2）景德镇成为全国的制瓷中心，所产的青花瓷器,造型多样，花纹优美，畅销海内外。,4、商业发展的表现,商品经济活跃，北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市。,出现了有名的商帮，如山西的晋商

8、、安徽的徽商。,1、想一想，朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？,利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治，形成了比较安定的政治局面，为经济的发展创造了有利的环境。弊：皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性；不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了危机。,明朝改革科举考试，导致教学内容单一，考试形式刻板，从而扼杀了创造性，不利于教育的发展；明朝改革科举考试，也使许多读书人埋头攻读经书，不讲求实际学问，培养出来的“人才”多事严守规矩和读死书、死读书之人，不利于选贤任能。因此，八股取士严重阻碍了中国古代思想文化

9、、科学技术的发展与进步。,2、议一议，八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响？,中考真题演练,1.【2019山东青岛中考12】某班同学在学习明朝的统治一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是（）A定都应天府B废除丞相制度C设立“三司”D成立东厂2.【2019湖南湘西中考6】电影锦衣卫涉及的史实发生在（）A秦朝B隋朝C明朝D清朝,D,C,3.【2019广东深圳中考6】明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度（）A促进了商业的繁荣B不利于皇权的加强C阻碍了社会的进步D有利于培养创新人才,C,4.【2019黑龙江大庆中考14】如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，则主题应该是（）A专制统治的加强B特务统治的强化C经济控制的嘉庆D思想控制的加强,A,