人教版新课课件 八年级下物理 摩擦力.ppt

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1、1摩擦力定义：两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。,1.1静摩擦力,2摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。3静摩擦力定义：一个物体相对于另一个物体静止，但有相对运动趋势时产生的摩擦力，叫静摩擦力。4静摩擦力的方向：沿着接触面，与物体相对运动趋势的方向相反。5静摩擦力的大小：当木块相对静止时，木块所受静摩擦力与外力等值反向，且随着引起静摩擦力的外力的增大而增大。,1.1静摩擦力,人推箱子没推动，但箱子相对于地面有向右运动的趋势，所以箱子受到地面对它方向向右、大小与人的推力相等的静摩擦力

2、手握杯子，杯子静止在空中，杯子相对于手有向下运动的趋势，所以杯子受到手对它方向上大小与杯子（包括水）重力相等的静摩擦力,1.1静摩擦力,6静摩擦力产生条件：(1)接触面不光滑(2)相互接触且有挤压，发生形变(3)两个物体有相对运动的趋势7最大静摩擦力：静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力，在数值上等于物体刚刚开始运动时的推力。假设最大静摩擦力为Fmax则滑动摩擦力F：0FFmax(在现实生活中，FmaxF)。,1.1静摩擦力,【例1】关于摩擦力，下列说法中正确的是()A只有相互接触的物体间，才有可能有摩擦力B物体只有在运动时才受摩擦力的作用C摩擦力随物体的重力增大而增大D在皮带传动中，往皮带上涂皮带

3、蜡是为了减小摩擦,1.1静摩擦力,【例2】如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N若撤去力F1，则木块受到的摩擦力是()A8N，方向向右B8N，方向向左C2N，方向向右D2N，方向向左,1.1静摩擦力,【例3】如图所示，用水平力F=40N将m=3kg的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力是()A30N，竖直向上B3kg，竖直向上C40N，竖直向上D70N，竖直向上,1.1静摩擦力,【例4】如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是()A甲、乙两图中A

4、物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F,1.1静摩擦力,【例5】如图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则()AA对C的摩擦力向右BC对A的摩擦力向右CB对C的摩擦力向右DC对B的摩擦力向左,1.1静摩擦力,1滑动摩擦力的定义：两个有相对滑动的物体间，在接触面上产生的阻碍它们相对滑动的力，此力就为滑动摩擦力。2理解滑动摩擦力的注意点：(1)不要

5、把“物体的相对运动方向”与“物体的运动方向”等同。(2)滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反，也可能跟运动方向相同。(3)静止的物体可以受到滑动摩擦力。(4)滑动摩擦力可以是阻力，也可以是动力。3滑动摩擦力产生的条件：(1)接触面不光滑(2)两物体相互接触且有挤压(3)两物体间有相对运动,1.2滑动摩擦力,4滑动摩擦力的方向：沿着接触面，并且与物体相对运动的方向相反。5影响滑动摩擦力大小的因素：(1)压力：接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(2)接触面粗糙程度：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,1.2滑动摩擦力,6增大有益摩擦的方法：(1)增大压力；(2)使接触面

6、更粗糙；(3)变滚动为滑动,1.2滑动摩擦力,7减小有害摩擦的方法：(1)减小压力；(2)使接触面更光滑；(3)变滑动为滚动；(4)加润滑油,1.2滑动摩擦力,【例6】以下事例中，属于有害摩擦的是()A走路时鞋底与路面间的摩擦B机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C拿东西时手与物品间的摩擦D写字时粉笔与黑板间的摩擦,1.2滑动摩擦力,【例7】以下事例中，属于有害摩擦的是()A走路时鞋底与路面间的摩擦B机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C拿东西时手与物品间的摩擦D写字时粉笔与黑板间的摩擦,1.2滑动摩擦力,【例8】摩擦有利也有弊。下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是()A爬杆时，人与杆的摩擦B板书时，粉笔与黑

7、板的摩擦C拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦D汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦,1.2滑动摩擦力,【例9】在以下几个实例中，属于增大摩擦的是()A磁力把磁悬浮列车从轨道B气垫船的船底与水面上微微托起，使接触面分离之间有一层空气C在轴承中加润滑剂D在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹,1.2滑动摩擦力,【例10】小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是()A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变,1.2滑动摩擦力,【例11】一物体以1m/s的速度在水平桌面上做

8、匀速直线运动时受到的摩擦力为40N，若物体运动的速度增加到3m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力()A大于40NB小于40NC等于40ND无法确定,1.2滑动摩擦力,【例12】A、B、C叠放在一起，在水平力FA=FB=10N的作用下，以相同的速度v沿水平方向向左匀速滑动，如图所示，那么此时物体B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分别为()A20牛，0B20牛，10牛C10牛，20牛D10牛，0,1.2滑动摩擦力,【例13】如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2

9、推A使它们一起匀速运动(如图乙所示)，则推力F2()A小于12NB大于12NC等于12ND无法判断,1.2滑动摩擦力,【例14】在水平桌面上有一质量为1kg的长方体用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。,1.2滑动摩擦力,【例15】在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小明的两次实验如图A、B所示。(1)这两次实验是为了探究摩擦力大小是否与有关。(2)要测量出木块与桌面间摩擦力的大小，应用沿水平桌面拉木块做运动这是利用原理进行的间接测量。(3)本实验得到的结论是：。(4)若在A图中分别用2N和3N的水平力都能拉着木块沿水平桌面运动，则两次木块受到的摩擦力大小(选填“相同”或“不同”)。,1.2滑动摩擦力,