小班科学公开课教案教学反思（好吃的水果蔬菜） .docx

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1、小班科学公开课教案教学反思（好吃的水果蔬菜） （小班科学公开课教案教学反思（好吃的水果蔬菜）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图 小班的幼儿、正处于长身体的时候，对蔬菜、水果中的维生素摄入是非常重要的。但近期我发现孩子们有挑食的现象，多数孩子都不爱吃 绿色食品 ，有的孩子 甚至光吃饭。根据小班幼儿的年龄特点，我设计了（好吃的水果蔬菜）这一活动。 通过此活动让幼儿在轻松的状态中感遭到健康与营养的关系，激发幼儿对蔬菜的了解，进而纠正幼儿偏食、挑食的行为。 活动目的 1、了解常见的水果、蔬菜的名称及其基本特征。 2、能够区分水果和蔬菜。 3、懂得食物来之不易，知

2、道爱惜劳动成果，从小养成不挑食的好习惯。 4、初步了解其特性。 5、积极介入探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 重点难点 重点：知道水果、蔬菜是人们生活中不可缺少的食物。 难点：熟悉各种水果、蔬菜的外形特征能正确讲出水果、蔬菜的名称。 活动准备 1、各种水果、蔬菜图片(西红柿、黄瓜、萝卜、土豆、苹果、香蕉、橘子、梨若干实物若干。 2、魔术箱一个。 3、两个蓝子、做水果和蔬菜的家。 4、音乐（水果歌）。 5、字卡、西红柿、黄瓜、土、萝卜、苹果、香蕉、桔子、梨 6、透明塑料盒 2 个，上面写着水果蔬菜。 活动经过 (一)老师带领幼儿做律动（水果歌）进入活动室。 (二)摸一摸猜一猜。 1、老师出示

3、魔术箱 、引起幼儿兴趣。 师：今天教师带来了一个魔术箱，小朋友们，猜猜里面装的是什么?鼓励幼儿大胆的表达本人的想象。 2、请一名幼儿上来摸一摸魔术箱里装的是什么?先猜想、再拿出来看看本人猜的对不对，感受水果和蔬菜的外形特征。引导幼儿讲出其名称，教师出示相应的字卡让幼儿认识相应的字宝宝。 3、依次请几名幼儿上来摸一摸剩下的水果和蔬菜。讲一讲它们是什么形状的?什么颜色的?外表是光滑的、粗糙的，并认识水果、蔬菜的名称，认识相应 的字卡。 4、老师将水果和蔬菜分别放进两个透明塑料盒里，让幼儿区别水果和蔬菜。 5、老师向幼儿逐一介绍各种水果、蔬菜的营养价值和对人体的好处，鼓励幼儿不挑食，多吃水果和蔬菜。

4、 师：小朋友们，今天我们认识了这么多水果和蔬菜，它们都是十分有营养的东 西，吃了帮助小朋友们长高、不生病、还会变漂亮。所以以后小朋友们吃饭时不能挑食，要多吃蔬菜和水果，少吃零食，这样就不会生病了，身体就会变得棒棒的。二、游戏部分 （水果蔬菜找家） 播放娃娃哭的声音。 1、师：咦?是谁在哭呀?哦!是苹果宝宝哭了，原来它找不到家了，别的水果宝宝和蔬菜宝宝也都迷路了，请小朋友们帮助它们找到家，把他们送回家好吗? 2、出示 水果的家 和 蔬菜的家 ，小朋友们记住了，水果宝宝们要回水果的家，蔬菜宝宝们要回蔬菜的家，可别送错了。 3、开场游戏，让幼儿将水果卡片和蔬菜卡片送回家。 4、老师检查，让幼儿把送错

5、的水果宝宝和蔬菜宝宝重新送回家，结束语：小朋友们真棒，帮助这么多水果宝宝和蔬菜宝宝都送回了家。如今我们到外面帮助更多的水果和蔬菜找到本人的家吧! 活动反思 对于孩子来讲，在课堂中出现一些新鲜的事物会高度集中他们的注意力，我运用了触摸、观察、介绍的方法来了解水果，这些环节的设计能够更好地让孩子集中注意力，乐于表达本人的想法。并且兴趣非常的高，同时向他们浸透一些蔬菜和水果与身体健康的关系，教育他们多吃蔬菜水果，不挑食，养成良好的饮食习惯。 小班科学公开课教案教学反思（好吃的水果蔬菜）这篇文章共4094字。 （大班教案安全活动三篇）：大班教案安全活动三篇适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习防火安全的相关知识，进一步稳固防火安全的教育，提高幼儿在生活当中的安全意识和自己保护能力。快来看看幼儿园大班安全活动三篇教案吧。 （中班语言教案（不怕冷的大衣）两篇含反思）：中班语言教案（不怕冷的大衣）两篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿做个不怕冷、英勇的孩子，理解故事内容，知道运动能让本人暖和，快来看看幼儿园中班语言（不怕冷的大衣）两篇含反思教案吧。