幼儿园小班歌唱（母鸡下蛋）教案讲课稿反思 .docx

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1、幼儿园小班歌唱（母鸡下蛋）教案讲课稿反思（幼儿园小班歌唱（母鸡下蛋）教案讲课稿反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、幼儿能够跟随音乐进行律动2、在活动的经过中幼儿能够感遭到音乐活动带来的乐趣3、培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力4、能唱准曲调，吐字明晰，并能大胆的在集体面前演唱活动重点：幼儿能够跟随音乐进行律动表演活动难点：能够学会律动中的动作。活动准备：幼儿准备：幼儿学过这样的儿歌经历准备：鸡蛋若干，每个小朋友穿一个围裙扮演鸡妈妈篮子活动经过：一、音乐入场二、学习律动1、鸡妈妈要下蛋了，它要去哪里下蛋啊?我们一起看一看吧，看看母鸡下蛋的样子是

2、什么的呢?2、听音乐老师做动作：小朋友你们看我的鸡妈妈下了几个蛋啊?3、母鸡要吃饱了去下蛋，你们看看她吃饱了吗?大母鸡吃饱了，下出来的蛋大吗?4、老师听音乐做动作幼儿欣赏5、请幼儿和教师一起玩音乐游戏：你们能不能边听音乐，边做动作学教师做下蛋的动作好吗?看谁的动作和教师做的动作一样呢?原来母鸡是这样下蛋的啊。请你学学我的样子来下蛋吧，老师每个幼儿发一个鸡蛋。边发鸡蛋边唱歌加深幼儿的认识。三、幼儿听音乐和教师做动作。1、请母鸡都围在我的周围，我们一起来下蛋吧。2、母鸡下的蛋可爱吗?请你们把本人的蛋放到教师的蛋筐里吧。3、你们知道小鸡是怎么出来的吗?我们一起来看看刚刚出生的小鸡宝宝吧。四、观看小鸡

3、出生的视频。鸡妈妈浮出来几只小鸡呢?他们身体是什么样子呢?可爱吗?你是鸡妈妈，你要付几只小鸡呢?幼儿回答。五、学习孵小鸡的动作。学习第二段音乐。1、老师随音乐边做动作边歌唱，幼儿随着音乐拍手2、幼儿伴随一起和教师共同做动作。六、幼儿表演幼儿每人一个地垫，在地垫上学习孵蛋，跟着教师一起做动作。孵蛋结束后，引导幼儿把本人浮出来的小鸡取名字，继续稳固对韵律的熟悉。讲活动背景：孩子们在活动区非常喜欢（母鸡下蛋）这首歌，总是不停的模拟，有一天有个小朋友，拿着鸡蛋进行演奏，孩子们也非常的喜欢，但是考虑到小班孩子的学习形式是：模拟游戏性的学习，所以我设计了此次活动。讲教学目的：1、幼儿能够跟随音乐用乐器进行

4、律动：第一个目的是能力目的，也是我的活动重点。2、在活动的经过中幼儿能够感遭到音乐活动带来的乐趣：这个是本次活动的情感目的，在学到了本领的同时幼儿能够感遭到成功和快乐，其实这也是学习应该带给孩子的最终目的，培养幼儿对学习的兴趣，而不是强硬的学习使孩子丧失了对学习的乐趣。讲教学方法：托尔斯泰指出：成功的教学需要的不是强迫，而是激发学生的学习兴趣。老师不是为了教，而是帮助学生学，教学就是要教给学生借助本人已有的知识再获得知识。因而，在教学本课时，一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣;二是要创设情景，让幼儿自主介入，自主探索，独立获取知识。在教学经过中我综合运用谈话法，示范法，游戏法等教

5、法诱发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言，使之贯穿于整个教学经过中，以调动学生的学习积极性和主动性，使整个教学活动成为师生之间不断进行思维沟通与心灵沟通的经过，以到达培养学生的创新思维能力。讲学法：本课主要在老师的启发引导下，调动孩子们全身的感官，使他们积极主动地介入课堂教学，并在教学中引导孩子们把无目的的动变成音乐中有规律的动，使他们在爱学，愿意学的基础上获取知识，构成技能。讲教学经过：一、音乐入场：幼儿跟随老师有节拍的走路，感受音乐的旋律。三、学习律动：吸引幼儿的兴趣，让幼儿对音乐产生神秘感，主要的经过有：1、鸡妈妈要下蛋了，它要去哪里下蛋啊?我们一起看一看吧，看看母鸡下蛋

6、的样子是什么的呢?2、听音乐老师做动作：小朋友你们看我的鸡妈妈下了几个蛋啊?3、母鸡要吃饱了去下蛋，你们看看她吃饱了吗?：大母鸡吃饱了，下出来的蛋大吗?老师听音乐做动作幼儿欣赏，请幼儿和教师一起玩音乐游戏：你们能不能边听音乐，边做动作学教师做下蛋的动作好吗?看谁的动作和教师做的动作一样呢?原来母鸡是这样下蛋的啊。请你学学我的样子来下蛋吧，老师每个幼儿发一个鸡蛋。边发鸡蛋边唱歌加深幼儿的认识。四、幼儿听音乐和教师做动作。这个经过是在理解音乐的同时，进一步的学习律动，将动作做得更到位。主要的经过有：请母鸡都围在我的周围，我们一起来下蛋吧。母鸡下的蛋可爱吗?请你们把本人的蛋放到教师的蛋筐里吧。你们知

7、道小鸡是怎么出来的吗?我们一起来看看刚刚出生的小鸡宝宝吧。五、观看小鸡出生的视频。为了能够引出付出小鸡的环节做铺垫，能够让幼儿直接的观察到母鸡孵蛋的经过，更好的把握孵蛋的要领。之后就是学习孵小鸡的动作。老师随音乐边做动作边歌唱，幼儿随着音乐拍手。最后幼儿伴随一起和教师共同做动作。当学完这些之后，每人一个地垫幼儿学着本人表演，给活动一个完美的结局。最后还能够给本人付出的鸡取名字。继续稳固对乐曲的节拍。讲活动形式：活动形式轻松自然，幼儿每次做律动都会给孩子一个鸡蛋，提升了幼儿学习的兴趣，有一种闯关的感觉，增加了活动趣味性，最后还有孩子们做好的食物还能孵出小小鸡来，更能够提升孩子们对学习的兴趣。教学

8、反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。幼儿园小班歌唱（母鸡下蛋）教案讲课稿反思这篇文章共6542字。（六一儿童节音乐教案四篇）：六一儿童节音乐教案四篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿初步学会歌曲，感受歌曲活泼，愉快的性质，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班主题教案（球的世界）6篇含反思）：小班主题教案（球的世界）6篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿根据生活经历，能讲出球的名称和基本特征，认识各种不同的球，幼儿喜欢的球，发展幼儿的白话表达能力，快来看看幼儿园小班主题（球的世界）6篇含反思教案吧。